1、在括号内填上合适的量词。
一_____城堡 一_____沙滩 一_____树枝
一_____伙伴 一_____飞机 一_____童话
2、填一填。
(1)书是人类进步的( )。
(2)读书有三到:( )、( )、( )。
(3)读书( ),其义自见。
(4)感情最强烈的是( )号,引起读者思考的是( )号。
(5)问渠那得清如许,为有( )活水来。
3、根据课文内容填空。
1.1840年,英国首次 发行 。
2.1848年的一天,英国 阿切尔到伦敦一家小酒馆 。
3.宋涛在画上画了几条斜斜的 。
4.朗志万听了, 。他说:“我不是 你们。我是想让你们知道,科学家的话, , 。
5.中国最早的邮票是 清政府发行的 。邮票被称为 。
6.陈丹在大树旁边画了 。
4、写出下列词语的反义词。
舒服— _____ 必须—_____ 失去—_____ 容易—_____
5、拼音难不倒我。
⑴我会拼,还会写。(4分)
⑵我会给多音字组词。(6分)
⑶我会组词。(8分)
材( ) 栏( ) 抖( ) 猴( )
财( ) 拦( ) 蚪( ) 喉( )
6、看拼音,写词语。
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典,应先查“灬”,再查8画。(_____)
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写,可以用音序查字法查字典,先查“ZH”,再查“zheng”。(_____)
【3】我猜“鲨”读作“shā”,如果用部首查字法查字典验证,应先查部首“鱼”,再查7画。(_____)
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《村居》这首诗的作者是贺知章。 (______)
2.长江是我国最长的一条江。 (______)
3.“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。 (______)
4.糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。 (______)
5.汉堡包是中国美食。 (______)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。 (_____)
【2】“千人糕”就是一千个人做成的。(_____)
【3】“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。(____)
【4】“失信不立”出自《老子》。(_____)
【5】三包围的字,包围部分与被包围部分大小要写得协调。(____)
10、根据所学内容判断正误,正确的打"√”,错误的打“×”。
【1】老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。(______)
【2】端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 (______)
【3】“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。(______)
【4】《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。 (______)
【5】《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。(______)
11、读一读下面的短文,完成后面的练习。
地球的外衣
从前,地球也常被石头砸疼。宇宙中飞舞着许许多多的石头。
有一次,地球对人们说:“给我做件外衣,让我不再被砸得这么疼,好吗?”
玻璃工人忙碌起来,为地球做了一件透明的外衣。可是不行, “乒哩乓啷”,玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。大家发愁了,没主意了。
“戒来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个,把气球里的气朝空中放要买气球的顾客排起了长队,他也不管,只顾忙着放气,直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。
大家都觉得空气外衣好:透过它,依然可以看得见太阳;宇宙中的石头——那些陨石呢,撞到空气外衣,就会燃烧解体、
卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字,叫“大气层”。
【1】从文中找出下列词的近义词。
飘舞——(______) 繁忙——(_____)
【2】这篇短文共有(______)个自然段,其中第(___)自然段写了卖气球的营业员往空中放气。
【3】地球的空气外衣有个名字叫“_________”。
【4】为什么大家觉得空气外衣好?在文中用“~~~~~~~”画出来。
12、阅读练习。
小猫咪穿鞋子
晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻(shǎ)孩
子,咱们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”
小猫咪脱下鞋子试了试,真是这样。从此,小猫咪再也不想穿鞋子了。
1.把妈妈说的话用“_____”划出来。朗读妈妈的话时,应读出( )的语气。(和蔼、亲切)
2.你怎么理解下面一句话?在正确的意思后面打“”。
“穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?
这句话的意思是:
A.穿上鞋子就感觉不出来了,就能捉老鼠了。( )
B.穿上鞋子就感觉不出来了,就不能捉老鼠了。( )
3.小猫咪脱下鞋子试了试,真是这样。“这样”指代什么?
__________________________________________________________________________。
13、快乐阅读。
美丽的春天
冬天过去了,美丽的春天来了,大地到处是生机勃勃的景象。
绵(mián)绵的春雨悄悄地落到地上,滋润着万物。微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。一条弯弯曲曲的小河哗啦啦地流着,一直延(yán)伸到远方。两岸开满了鲜花,有红的、黄的、白的,一朵比一朵漂亮。蝴蝶在花丛中翩(piān)翩起舞,蜜蜂忙着采蜜,它们都沉醉(zuì)于花的芬芳。
大自然真美啊!我爱这美丽的春天!
【1】短文共有____________个自然段,主要写春天来了,大地到处是____________的景象。
【2】仿写句子。
小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
__________________________________________________
【3】在括号里填上恰当的词语。
悄悄地( ) 微微的( ) ( )的鲜花
【4】读文中画“____________”的句子,要突出春风的生机勃勃,在需要读重音的词语下加点(至少2处)。
14、阅读短文,并回答问题。
比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”
那姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,转着转着,慢慢地就缠绕在竹竿上了,还越缠越高,把小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”
【1】短文中的姑娘是______。
【2】为什么小猴会看得目瞪口呆?
____________________
【3】小猴明白了什么道理?
____________________
15、你还想放一个有关汉字的故事,就找到了下面这篇文章。
有趣的汉字
佚名
①爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”
②爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘’;表示羊,就画个羊头‘
’。后来慢慢就写成了‘山’和‘羊’。”
③元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”
④元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”
【1】“鸣”是“___________”和“___________”合在一起,表示___________;这样的字我还知道“___________”,它是“___________”和“___________”合在一起,表示___________。
【2】本文的题目《有趣的汉字》中的“有趣”体现在( )
A.古代的汉字像画一样。
B.古代的汉字和读音有关。
C.古代人非常聪明。
【3】听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?
__________________________________
16、阅览室里静悄悄的,同学们都在认真地看书。小华正在读一本故事书,突然读到一个非常好笑的句子,他便哈哈大笑起来。如果你坐在他旁边,你会对他说什么?请将它写下来。注意说话的语气。
17、连词成句,并加上标点。
(1)它的 很 味道 难道 特别 吗
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(2)周围 长出了 的 小草 泥塘 绿茵茵
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(3)解放军叔叔把大火扑灭了。
改为“被”字句:_________________________________
(4)农民伯伯消灭了农田里的害虫。
改为“被”字句:_________________________________
(5)冬天来了,春天还会远吗?
不改变句意,换一种说法:_______________________________
(6)圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮多美丽啊!
仿写句子:冬天不下雪没意思。___________________________
18、句子练习。
1.魔王抢去了美丽的公主。(改为“把”字句和“被”字句)
把字句:____________________
被字句:______________
2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)
屋前屋后 __________________
3.仿写。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明。
脚尖滑过的地方,
无边的大海,蓝了;
巍峨的高山,青了;
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_______________
19、学完这篇课文后,你感受到了什么?
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20、图上都有谁?准备干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定顺序,把看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
要求:写的时候,可以用上下面的词语。(最少选三个词语)
A.春暖花开 春风拂面 风和日丽
B.绿油油 红艳艳
C.五彩缤纷 五颜六色