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1、仿照例句，写一写。
例：（煎）鱼 （炖）鱼
（______）饺子 （______）饺子
（______）鸡蛋 （______）鸡蛋
（______）鸡 （______）鸡
2、照样子，填一填。
削柳笛 （ ）口哨 （ ）风筝 （ ）绿袍
吹化冰雪 （ ）柳梢 （ ）桃花
3、根据课文内容填空。
（1）乘着______，我们______寻觅。啊，终于______——______需要献出______，_______就______在哪里。
（2）予人玫瑰，________。
（3）_______肯帮人，________有人帮。
（4）与其锦上添花，______送炭。
4、写出下列词语的近、反义词。
近义词：忽然（______） 立刻（______） 高兴（______）
反义词：困难（______） 黑暗（______） 寒冷（______）
5、在括号里填上合适的词。
一____包裹 ______的愿望 ______地问
一____风景 ______的阳光 ______地找
一____树苗 ______的田野 ______地玩
6、看拼音，写词语。
dòng wù bèi ké fā míng jì jié
qíng yì rè nao chūn tiān gū niang
7、下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。
泛起fàng（_____） 买糖táng（_____） 花瓣bàn（_____）
曾经zēng（_____） 寻觅mì（_____） 簇拥zù（_____）
扶正fóu（_____） 花籽zǐ（_____） 嫩绿lèn（_____）
舍弃sě（_____） 垂下chiú（_____） 荆棘jí（_____）
8、理解课文判断正误。
1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（______）
2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（______）
3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。 （______）
4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （______）
5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。 （______）
9、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）
【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）
【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）
【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）
【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）
10、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
11、课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
【1】“极”的意思是（ ）
A．高兴
B．喜欢
C．十分
【2】填空。
“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将______比作____________。
【3】这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？
_________________________。
12、阅读短文《笋芽儿》，完成练习。
【1】笋芽儿是怎样长大的？（ ）（多选）
A．在妈妈的唠叨中长大的。
B．在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。
C．在燕子的召唤下长大的。
D．在太阳公公的照耀下长大的。
【2】读一读，连一连。
柳树 笑红了脸
桃花 摇着绿色的长辫子
小燕子 使劲地向上钻
笋芽儿 叽叽喳喳地叫着
【3】选择恰当的词语填入句中。（填序号）
①看看 ②揉了揉 ③伸了伸
笋芽儿_____眼睛，_____懒腰，_____四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”
13、我学课文很认真。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
【1】从文中找出两组反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
【2】你还知道哪些辨别方向的办法？照样子写一写。
要是 ， 。
， 。
【3】填空。
（1）最大的“书”指的是什么？
____________________________________________________
（2）你知道哪些节气？在横线上写一写，比比谁写得多。
____________________________________________________
14、阅读理解
一根羽毛也不能动（节选）
一只蜜蜂飞来了，鹅一动不动地站着，鸭子也是。
这时候，又来了一只狐狸。鸭子从眼角瞄（miáo）了鹅一眼，鹅还是没有动。鸭子想，那我也不动。
狐狸把鸭子和鹅（ ）进他的大麻袋里。回到家后，狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来，并排放在地上。他开始（ ）一大锅水。
鹅一动也没动，也没发出声音，就连一根羽毛都没有动一下。鸭子也一样。
狐狸把鹅拎（līn）到锅边。鸭子想，现在鹅该动了吧。但是鹅没有。狐狸把鹅高高（ ）起来：“进去吧！”“嘎（gā）——不要煮我的朋友！”鸭子咬住狐狸的尾巴，接着又紧咬狐狸的鼻（bí）子。
狐狸急忙（ ）下鹅，跑到树林里去了。鸭子叹了一口气，说：“好吧，鹅，我想你赢（yíng）了‘木头人’的比赛了。”
“也许吧，”鹅说，“但是你，鸭子，你才是真正的冠（guàn）军。”
【1】文中的括号里填哪个词合适？选一选。（每个词只能用一次）
①丢 ②装 ③烧 ④举
【2】选文中写了鹅在哪些情况下一动不动？在括号里画“√”。
①蜜蜂飞来时（ ） ②一阵大风吹过时（ ）
③被狐狸放进麻袋时（ ）④一群兔子跑过来玩耍时（ ）
⑤被狐狸拎到锅边时（ ）⑥被狐狸扔进锅里时（ ）
【3】鹅和鸭子站着一动不动，是因为他们在进行“_____”的比赛，最后是_____先动了。鸭子咬狐狸的尾巴、鼻子是为了________。
【4】“冠军”是什么意思？鹅为什么说鸭子才是真正的冠军呢？
__________________________________
15、 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一颗小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大清蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住的扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
【1】根据课文内容填空。
悄悄地（ ） 亮晶晶的（ ） 益虫的（ ）
【2】写出下面词语的近义词。
漂亮—— （______） 喜欢——（_________）
【3】用“ ”划出文中的比喻句。
【4】我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
___________________________________
16、照样子，把下面的句子补充完整。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1．小河里________________。
例：通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
2．______________成了____________。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
3．选择“花朵、小草、小溪、浪花”中的一种事物，把它当成人来写。
____________________________。
例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
4．我那小小的房间里，有_____，有_______，还有___________……
例：读了《神笔马良》这本书，我懂得了马良是一个一心为百姓着想，十分有智慧的孩子。
5．本学期读了《_______》这本书，我知道了________________。
17、读下面的词语，你会想到什么？请你写一写。
（1）香喷喷 脆生生 油腻腻 酸溜溜
_________________________________________
（2）华夏儿女 神州大地 民族团结 奋发图强
_________________________________________
18、按要求写句子。
1．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（缩句）
_________________
2．老师为我们讲题。（扩写句子，至少两处）
_________________
3．他们高兴极了，有的在游泳，有的在河岸玩，有的在钓鱼。（请写出一个排比句）
_________________
19、把句子补充完整。
（1）全班同学_________喊：“加油！加油！”
（2）天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
山上的树，又粗又壮，就像_________________。
（3）我在草地上玩耍，一会儿________，一会儿______，一会儿______。
20、仔细观察下面图画，想一想，图中都有谁？发生了什么事？他们在说些什么？最后怎么样？发挥想象，写一段完整的话。
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