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1、背一背，填一填。
1．小信________则大信__________。
2．春节到，人欢笑，贴______，放鞭炮。元宵节，______，大街小巷人如潮。我知道中国的传统节日还有____和____。
2、积累词语。
表示笑的词语：微笑（______） （______）
表示雨的词语：雷雨（______） （______）
3、照样子写词语。
(1) 脆生生(ABB式) ____________ _____________
(2) 大街小巷(含反义词的词) ____________ _____________
(3) 贴窗花(带动作的词) ____________ _____________
4、写出下列词语的近义词。
慌张——（ ） 特别——（ ） 忠实——（ ）
5、数一数。
“垂”共( )画 “乌”共( )画 “黑”共( )画
6、读拼音，写词语。
hù xiānɡ mí rén yòu niǎo ér qiě xìnɡ fú
rén lèi xī bù jì jié huò zhě fēnɡ měi
7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮，跑得很快。 ________
【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________
【3】雷锋叔叔一直在我们的心中，他是我们的榜样。 ________
【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽，鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上，让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________
8、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（______）
【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（______）
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（______）
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（______）
【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（______）
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。（______）
【2】“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话要用疑问的语气来读。（______）
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。（______）
【4】“譬如”的近义词是“比如”，“寂寞”的近义词是“寂静”。（______）
【5】在我们中国，既是节气又是传统节日的是清明节。（______）
11、课内阅读。
在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把浴室会在一个密封浴 桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来。否则水一冲，就得翻跟头。
【1】填量词。
一( )事 一( )方向 一( )浴桶
【2】从这段文字可知，在宇宙飞船里_____不是一件容易的事。
【3】文中“这个难题 ”指的是（ ）
A．喷头喷出来的水总是飘浮在空中
B．喷头喷出来的水总是凉的。
12、快乐阅读轩。
夏 天
夏天的午后，太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急!蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了!”
风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。
湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
【1】短文写了________、________、________的景色。
【2】文中用了许多比喻句，请用“——”画出来。
【3】用波浪线画出喜欢的句子读读，背背。
13、阅读理解
我家的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】全文共______个自然段。
【2】在文中方框内加上标点符号。
【3】小花猫的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。
【4】描写小花猫颜色的词语有：________________________________
【5】用“横线”划出小花猫白天爱做的事，用“波浪线 ”划出它晚上做的事。
14、最后其他人还分享了文章《植树的季节》，读一读吧！
植树的季节
刘湛秋
①春天是植树的季节。
②一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉（lù lù）的。太阳暖暖地照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。我们扛来小树苗，把它们栽到郊外。浇上清凉的水，培上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。
③擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让暖和的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。
④春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。
【1】爷爷奶奶种的树是( )，爸爸妈妈种的树是( )。
①大路旁遮阴的伞 ②大山绿色的外衣
【2】请你根据文章内容连一连。
【3】“我们”是如何植树的？请你根据文章内容补充导图。
15、阅读短文，回答问题。
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。
一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”
牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”
“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”
【1】牛伯伯因为________________，所以住进了____________________。
【2】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是________________对________________说的。
【3】音乐有什么作用？
________________________________________
16、照样子，写句子。
（1）禾苗被晒枯了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被融化了。
_____________________，连__________________。
（2）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
必须：_____________________________________。
17、按要求写句子。
1．将下列句子改为“被”字句。
（1）太阳把江河里的水蒸干了。
_______________________
（2）浓绿的树荫遮住了蓝天。
________________________
2．用所给关联词将下列两句话合为一句话。
（1）人睁开眼晴。人可以看到一切有多美好。（只要……就……）
_________________________
（2）月亮是不断变化的。月亮一下子变圆，一下子又变缺。（因为……所以……）
_________________________
18、根据括号里的问题将句子扩写具体。
门前开着鲜花。（谁家的门前 什么样的鲜花）
_____________________________
小柏树站在那里。
（几棵怎样的小柏树 像什么一样 怎样地站在那里）
_____________________________
19、观察探索
请同学们到大自然中去观察，发现、寻找“特别的书”，然后把书中能告诉你的知识记录下来，与小伙伴们交流。
20、看图写话。
下图画了哪些文具？仔细观察他们的表情，发挥想象，写一个小故事。不会写的字可以用拼音代替。
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