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随时随地学习
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1、照样子，写一写。
例：黑沉沉
白___________ 黄___________ 笑___________ 红___________
例：闪电越来越亮
雷声越来越___________ ___________越来越___________
2、照样子，写词语。
香喷喷（ABB式） _____________ _____________
愤怒（形容生气） _____________ _____________
微笑（含“笑”字） _____________ _____________
寻找（近义词组成） _____________ _____________
3、我会填空。
1．《千人糕》中我们知道，农民种稻子需要_______、______、_____、______……
2．《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，我们知道雷锋叔叔是一个____________、____________的人。
3．《一匹出色的马》中把_________当成一匹马。
4．予人玫瑰，__________________________。
5．与其锦上添花，不如__________________。
4、 想一想，填上合适的词语。
( )的梦想 ( )地歌唱
( )的花香 ( )的舞蹈
( )的愿望 ( )的祝福
( )的理想 ( )地握手
5、读拼音，写词语。
bǎi fàng yuàn yì tū rán tú huà jiǎng zhuō
______ ______ ______ ______ ______
hé miáo bó bo quàn ào jīn pí lì jìn
______ ______ ______ ______
6、看拼音，写字词。
gān tián jīng líng yǔ zhòu yóu jú
shāng diàn fǎn fù yuàn yì zhōu wéi
bǎi huā qí fàng chūn mǎn yuán
。
7、判断对错。对的打“√”，错的打“×”
【1】北极星永远高挂在南方。 （____________）
【2】中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。 （____________）
【3】阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。 （____________）
【4】雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得陧的一边就是北方。 （____________）
8、根据课文《小马过河》内容判断对错。
（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （____）
（2）小马向很多人请教是对的。 （____）
（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 （____）
（4）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 （____）
9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“乌”字是独体字，共四笔。 ____
【2】“穷”“室”两个字都是上中下结构。 ____
【3】“满”字的偏旁是“氵”。 ____
【4】“惊慌”和“慌张”是一组近义词。 ____
【5】枝叶稀的一面是南方，枝叶稠的一面是北方。 ____
10、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《村居》这首诗的作者是贺知章。 （______）
2．长江是我国最长的一条江。 （______）
3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。 （______）
4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。 （______）
5．汉堡包是中国美食。 （______）
11、读短文，完成练习。
跳着听和跳着讲
小刺猬上课有个坏毛病，他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想。
一天，熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了，背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书，认真地讲着。其实，这时的小刺猬的心，早已飞到窗外的小树上去了，那里有两只小鸟正在吃果子……
熊先生讲完了一篇课文，他停了一下说：“下面这篇文章有几段好懂，你们自己看，我要跳着讲了。”
小刺猬没听到前面的话，只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说：“可怜的熊先生，他站着讲已经够累了，干吗要跳着讲呢，他能跳得动吗？”
这话让全班同学都听到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑着说：“谢谢你对我的同情……正因为你是跳着听课，所以才会认为我要跳着讲课了，其实我是跳不动的……”
在笑声中，小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。
【1】小刺猬上课有什么坏毛病？
________________________
【2】熊先生上课讲得很认真，小刺猬的心却早已飞到________。
【3】熊先生的“跳着讲”的意思是________，小刺猬认为是________。（填序号）
①一边跳一边讲课 ②课文好懂的地方不讲了，让大家自己看
【4】通过这个故事，你明白了什么？
________________________
12、课外阅读。
北京美食
每个到北京旅游的人，都会到全聚德烤鸭店，去吃烤鸭，因为那里的烤鸭是北京最负盛名的美食。
我和爸爸妈妈也不例外，晚上，我们来到全聚德烤鸭店，准备美美地吃上一顿烤鸭。
我们刚走进烤鸭店，一股烤鸭的香味扑鼻而来，闻得我口水都要流出来了。终于，烤鸭上桌了，我迫不及待地拿出一张饼，挑了一块最大的鸭肉，包在饼里面，卷呀卷，一会儿，烤鸭饼做好了。我张开大嘴，啊呜，啊呜吃起来，味道真是好极了。
全聚徳烤鸭真是太好吃了，不信，你们也去尝一尝吧！
【1】在括号里填上恰当的量词。
一（________）香味 一（________）饼 一（________）鸭肉
【2】文中我和爸爸妈妈去_______（地点）吃烤鸭。
【3】用“____”画出文中描写我吃烤鸭的句子。
【4】本文表达了作者怎样的思想感情？
______________________
13、课内阅读
“卖泥塘喽，卖泥塘!”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方!有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?
【1】青蛙的泥塘现在是什么样子的?用“ ”在文中画出来。
【2】结合课文想一想,青蛙为了卖泥塘做了哪些事?在正确答案下画“√”
A.种草 B.种花 C.养鱼 D.引水 E.栽树 F.修路 G.盖房子
【3】青蛙不想卖泥塘了,是因为___________________________________________。
14、阅读《第一个大苹果》回答问题
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词。
（1）春天，（ ）经常给果树（ ）水、（ ）肥。
（2）果树生病了，（ ）给果树（ ）药水杀虫。
（3）秋天，（ ）爬上果树轻轻地（ ）下一个大苹果。
（4）冬天，（ ）给果树（ ）上厚厚的棉衣。
【2】请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。
摘、穿、浇
_____________________________________
【3】小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。
【4】你喜欢文中的谁，为什么？
我喜欢____________，因为____________________
15、阅读下文，回答问题
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
【1】给划线字选择正确读音
回答________
A．dá
B．dā
【2】弄错________
A．lóng
B．nòng
【3】选择合适的量词填空。
条 口 句 位
一________井 一________话 一________路 一________朋友
【4】这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）
A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B．青蛙不爱动脑筋。
C．天是无边无际的。
16、连词成句。
把 时候 他 快乐 猫头鹰 倒满 茶杯 很 的 感到
________________________________________
17、按要求完成练习。
1．连字词成句并加上标点符号。
(1) 叶子 小心地 小兔子 一片 摘下
________________________________________________________
(2) 我 画画 经常 小方 和 在一起
________________________________________________________
2．照样子，写句子。
例：小猴子仔细地掐下了一片树叶。
小猴子仔细地把一片树叶掐下了。
一片树叶被小猴子仔细地掐下了。
我们仔细地擦掉了脸上的汗。
(1) _______________________________________________________
(2) _______________________________________________________
3．判断。对的打“√”，错的打“×”。
(1) “音节表”中的大写字母表示音节的第一个字母。 （____）
(2) 字典的音序里没有H、V和U。 （____）
18、用加横线的词语写句子。
1.邓爷爷小心地移入树坑。
_________小心地_________________。
2.小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
_________快活地_________________。
3.难道这只铅笔很特别吗？
________________特别_____？
19、照样子，把句子写具体。
例：窗台上摆着一盆花。
窗台上摆着一盆美丽的花。
1．蝴蝶在飞舞。
________________________
2．一条彩虹挂在天空。
_____________________
3．爸爸给我买了一个皮球。
______________________
20、妙笔生花
如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，可以多些几条。
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