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随时随地学习
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1、根据课文内容填空。
1．“一匹出色的马”指的是_______________。
2．平时肯帮人，急时__________。
3．与其锦上添花，不如________送炭。
2、读句子，根据拼音写词语。
（1）zuó tiān( )天气真好，wēn nuǎn( )温暖的阳光照在湖面上。湖面平静得没有一丝bō wén( )。这样的美景让我们恋恋不舍。
（2）mèi mei( )mǎi( )回来的苹果，wèi dào( )可ɡān tián( )了。
（3）农民伯伯正wān( )着腰，mào( )着雨zhònɡ cài( )呢！
3、我会填量词。
一( )苹果 一( )雨伞 一( )鲜花 一( )松树
一( )喜鹊 一( )露珠 一( )魔窟 一( )虫子
4、我会给加点的字注音。
工程师（______） 营业员（______） 建筑师（______）
裁判员（______） 魔术师（______） 饲养员（______）
5、我会把词语补充完整。
恋恋________ 引人________ 朦朦________
6、我能看拼音写汉字
xiū xi yóu xì róng yì bèi ké jué dìng
7、判断正误，在正确的说法后面的括号内画“√”，错误的说法后面的括号内画“×”。
1．《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。（____）
2．青蛙本来是准备卖泥塘的，因为所有的动物都说这泥塘不好，周围的景色也不好，所以最后决定不卖了。（____）
3．蜘蛛开店先卖口罩，接着卖了围巾，最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明，会做生意。（____）
4．当小动物都说大象的耳朵有问题时，大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来，才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的，最后大象的耳朵还是耷拉着了。（____）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与火有关。_______
【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______
【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______
9、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】摇晃（yáo huànɡ） （_______）
【2】免费（miǎn fiè） （_______）
【3】脾气（pí qi）（_______）
【4】撞晕（zhànɡ yūn） （_______）
【5】毛茸茸（máo rónɡ rónɡ）（_______）
【6】列车（liè chē） （_______）
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（___）
2．“热”字是左右结构，部首是扌。（___）
3．“舟”字是独体字，共有6笔。（___）
4．“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（___）
5．“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（____）
11、仔细观察宣传画的示意图，并回答问题。
【1】“每次使用一次性木筷（kuài），就是在吃掉一片森林。”这句话的意思是（ ）
A．我们每次都用一次性筷子吃饭，饭量很大。
B．因为一次性筷子是由树做成的所以我们应该减少对它的使用，保护森林。
C．我们用一次性筷子吃饭，对身体不好。
【2】这幅宣传画最适合挂在（ ）
A．停车场
B．餐厅
C．菜市场
12、阅读下文，回答问题。
春风是什么颜色的
春风姐姐迈着轻盈（yíng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题——春风是什么颜色的？
披上粉装的桃花先开口了：“春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气，大声怒斥遍“你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。”
这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓（lán）的春天。”
【1】联系上下文我知道“附和”的意思是___________。
【2】桃花认为春风是________，玉兰花认为春风是________，油菜花认为春风是_______，青蛙妈妈却说春风是________。
【3】你认为春风是什么颜色的？为什么？
______________________________。
13、阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它展示绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们看到这金黄的银梨，就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。
_____的细雨 _____的露珠 _____的绿叶
_____的梨花 _____的阳光 _____的海洋
【2】读短文，找出梨果的特点并填空。
（1）形状：______
（2）颜色：开始呈______，后来______。
（3）口感：______
【3】从短文中找出一个比喻句和一个拟人句，并写下来。
比喻句：_________________
拟人句：_________________
【4】给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。
【5】作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
______________________
14、阅读绘本“大脚丫跳芭蕾”的封面示意图，然后回答问题。
【1】判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这本绘本的名字是《大脚丫跳芭蕾》。 （_______）
（2）这本绘本的翻译者是美国人埃米·扬。 （_______）
（3）这本绘本的文字和图画创作者是柯倩华。 （_______）
【2】从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中的主人公很喜欢 （ ）
A.弹钢琴。 B.跳芭蕾。
【3】仔细观察封面示意图上的女孩，你会发现她的脚 （ ）
A.很小很小。 B.很大很大。
15、阅读短文。
一匹出色的马（节选）
有春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
当我们往回走的时候□妹妹求妈妈抱她□我很累□走不动了□抱抱我□妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
【1】在选文中的“□”里加上正确的标点符号。
【2】“春天的郊外，景色异常美丽”句中“异常”的近义词是_________。
【3】选文中“恋恋不舍”的意思是（ ）
A．“我们”走了不少路，很累了，不想走了。
B．“我们”走得很累了，想快点儿回去。
C．春天郊外的景色异常美丽，“我们”舍不得离开。
【4】妹妹求妈妈抱她，妈妈抱她了吗？为什么？
____________________
16、将下列句子补充完整。
1．我神州，称_____，_____美，可入画。
2．端午节的时候，__________。
3．因为__________，所以__________。
4．我最喜欢_______________。
17、照样子，写句子。
例：邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
1．爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
___________________________
2．农民把稻子加工成大米。
___________________________
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
3．天上的云，一团一团的，好像____________
4．大树，又粗又壮，就像__________________
5．浪花，雪白雪白的，好像________________
18、句子乐园。
1.电灯 发明 了 爱迪生 （连词成句并加上合适的标点）
_________________________________________________________
2.星期天人们都去公园赏花______（给句子加上合适的标点）
3.你在练习__________________（把句子补充完整）
19、按要求写句子。
1．闪电越来越亮，雷声越来越响。（仿写）
____越来越____，__________________
2．蜘蛛逃走了。（补充句子，使更生动、具体）
蜘蛛____________，逃走了。
20、看图写话
提示：图上画的是谁？发生了什么事？她是怎么做的？仔细观察下面的图画，发挥想象写一写吧。
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