微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、辨字组词。
钻______ 值______ 便______ 功______
贴______ 植______ 使______ 劝______
2、读句子，根据拼音写字词。
wēn nuǎn（______）的春风吹拂着大地，水面荡起了bō wén（______）。liǔ shù（______）便迫不及待地tǔ（______）出lǜ sī（_____）。远远望去，cūn（______）头那一棵kāi mǎn（______）粉嫩花朵的táo（______）树gé wài（_____）地yǐn rén zhù mù（________）。
3、填合适的词语。
________的乌云 ________的空气 ________的指南针
________的向导 ________的地板 ________的事
4、形近字组词。
筋（____） 疲（____） 钻（____）
箱（____） 披（____） 站（____）
5、我的彩色梦境，有____________，有_____________，还有_____________，在溪水里流动……
6、一抄写生字
甲 骨 漂 珍 饰 品 随 意 损 币 财 赚 赔 购 贫
_______________________
7、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）
2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）
3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）
5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）
8、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）
(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）
(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）
(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）
9、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。
【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )
【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )
【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )
【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《枫树上的喜鹊》中，喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌，做游戏，学汉语拼音。( )
【2】《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只小虫子真不错，可以在草叶上伸懒腰，可以用露珠把脸洗干净，把触须擦得亮亮的。( )
【3】《手影戏》中，宁宁玩手影戏输了，就和对方吵了起来。( )
【4】遇到不认识的字，可以先根据偏旁猜猜意思，然后用音序查字法查字典验证。( )
11、阅读短文，回答问题。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到了狮子身上，咬得他又痒（yǎng）又疼。狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，试图把蚂蚁赶走，他用尽一切办法，仍无济于事。
小兔古利特跑过来看见了，蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。狮子恼怒地咆（páo）哮（xiào）：“你笑什么？这些讨厌的东西没有叮在你的身上，是不是？”古利特笑嘻嘻地说：“如果他们叮在我的身上，我就跳进水里去！”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪水里，溪流立即把蚂蚁冲走了。
狮子游上岸后，古利特对狮子说：“这下你懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”
【1】照样子，写词语。
笑嘻嘻_________ 又痒又疼__________
【2】狮子又痒又疼的原因是（ ）
A．他受伤了
B．他被蚂蚁咬了
C．古利特在给他抓痒
【3】古利特笑狮子的原因，不可能是（ ）
A．蚂蚁爬到了小兔古利特的身上
B．狮子打滚的样子很好笑
C．狮子没有找到把蚂蚁赶走的正确方法
【4】古利特给狮子出了什么主意？在文中用“_______”画出来。
【5】这个故事告诉了我们什么道理？
______________
12、我能正确理解祖国语言文字。
小绵（mián）羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨送给我的。我还有一只用布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈送给我的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我 学习要踏实，写字要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚（chéng）实。”
【1】短文共有（______）个自然段，第1自然段有（______）句话。
【2】从文中找出下面词语的反义词，写一来。
马虎——（______） 说谎——（______）
【3】每当“我”做作业马虎时，布娃娃会怎样？用“——”画出来。
【4】每当“我”说谎时，小绵羊好像在对“我”说什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
13、阅读短文，完成练习。
淘气的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，“呼呼呼”，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】选择正确的词或读音，用“√”表示。
【2】按短文内容填空。
太阳娃娃喜欢吹白云，她把白云吹成了 、 、 和 。
【3】找出短文中写小白兔样子的句子，用“ ”画出来。
【4】想一想，填一填。
我想：太阳娃娃还会把这朵白云吹成了 ，把那朵白云吹成了 ，呀，真是一个 的太阳娃娃。
14、阅读理解。
要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。
太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。
北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想。
【1】比一比，再组词。
迷_________ 那_________ 雪_________
谜_________ 哪_________ 雷_________
【2】根据课文内容填空：
太阳中午的时候在_______，地上的树影指着________。
北极星高挂在________。
阴雨天，大树树叶稠的一面是________，树叶稀的一面________。大自然有很多________指南针，只要你________，________就能发现。
【3】你知道哪些是天然的指南针，在文中用圆圈圈出来。
【4】假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。
____________________________________________________________
15、阅读《下雨啦》，回答问题。
天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面。蚂蚁交头接耳地说：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”
【1】选文描写的是 的景象。
A. 下雨前 B. 下雨中 D.下雨后
【2】从哪些地方可以看出要下雨了？
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
【3】你喜欢下雨吗？为什么？
_______________________________________________________________________________
16、句子万花筒。（按要求写句子）
（1）照样子写句子。
例子：这么浅的河，我怎么会过不去？——这么浅的河，我能过去。
在太空中生活，怎么能用普通的杯子喝水？
______________________
（2）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡秋千。（用加点的词语写句子）
_______________________
（3）照样子写句子。
例子：一头狮子正在路上散步。（可爱的 慢慢地）——一头可爱的狮子正在路上慢慢地散步。
小鸭子游到了小鱼的身边。（勇敢的 飞快地）
________________________
（4）连词成句。从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花
________________________
17、用上下面的词语写句子，注意正确运用标点。
（1）恋恋不舍______________________________
（2）一会儿……一会儿……一会儿……______________________________
18、句子游乐场。（按要求写句子）
1．她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。（缩句）
_______________________________
2．她高兴地说：“我要快快长大。”（换成提示语在后）
________________________________
3．这是多么关好的礼物啊！（仿写感叹句）
________________________________
4．83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加点词语写句子）
_____________________________
19、根据提示写句子。
1．那棵枫树好像一把太阳伞。（又高又大的 绿色）（把句子写生动）
______________________________________
2．我们在教室里听课。（在什么样的教室里？怎样听？什么课？）
_______________________________________________________
3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（学着用画线的词造句）
—会儿……一会儿……一会儿……
___________________________________________________
4． 这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子写句子）
李明______________，_____________跑进了教室。
20、看图写话。
图上都有哪些小动物？它们在干什么？仔细观察，发挥你的想象，写一个小故事。
邮箱： 