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抚顺2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、“我宁愿相信自己的尺码,也不相信自己的脚”出自寓言故事( )

    A.盲人摸象

    B.郑人买履

    C.杞人忧天

  • 2、我来用“√”为加点字选择正确的读音。

    là jí liang liánɡ   bīn  bīnɡ wu  wú

         

     

  • 3、小小播音员。请为下面词语中加点的字选出读音都正确的一组(   )。

    开  立  一  部 

    A.qiān  jì  fù  fǔ  jiǎo B.xiān  jí  fù  fù  jiào

    C.xīn  jí  fǔ  fù  jiǎo D.qiān  jì  fù  fù  jiào

  • 4、火眼金睛辨读音,下面的汉字读音全对的一组是( )

    A.龙(zhuǎ) 蚱(mà)

    B.管(jìn) 弄(huò)

    C.城(dū) 样(mú)

    D.袄(jiā) 不(jìn)

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、课文内容填空。

    1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们____________

    2.《陶罐和铁罐》中,陶罐___,铁罐___,最后陶罐被____,铁罐却__ 

    3.池子和河流不同的结局告诉我们:______________

  • 6、填空题 

    1.《丁丁历险记》这套漫画共有________集,你最喜欢的是________ 

    2 _______ _____ ________ _______________上探险的第一人。 

    3.丁丁寸步不离的伙伴,是一只非常淘气的______。它的名字叫______,也叫___________

    4.丁丁的伙伴还有一个和船长相同的毛病,就是_____。它曾经打败________和其它敌人, 但是让它最心惊肉跳的竟然是________ 

    5.丁丁有一个最重要、也最珍视的中国朋友叫________ 

    6.《丁丁在西藏》中,听了尼泊尔飞机失事的新闻后,丁丁做了一个奇怪的梦。之后丁丁当机立断,出 发前往_________,想要在冰天雪地中找到他深信还活着的朋友。

    7.《月球探险》中,在_________教授的计划主持下,人类历史上第一艘载人飞船飞向了太空。船上有 __________________,阿道克船长和他们的同伴们。整个旅程充满着危险,甚至连火箭是否能够安全 在月球上降落也是赌运气的。

    8.《法老的雪茄》中,在埃及,丁丁遇见行为古怪的古埃及学家菲利蒙希克劳教授时,丁丁与他一起 发现了_________。顺着________这一线索,丁丁和米卢与一伙毒品走私犯发生了冲突,在阿拉伯和印 度与这个国际匪帮展开了斗争。 

    9.《蓝莲花》是讲述丁丁帮助_________人与_________人斗智斗勇的故事

    10.在《独角兽号的秘密》中,丁丁买了一只古老的船模送给船长作为礼物,从一本古老的日记本上他 们知道了这艘古老船模名字叫________

  • 7、仿写词语。

    慢悠悠 ABB_________ __________

    又大又圆(ABAC___________ ___________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、书写展示台。

    近朱者赤,近墨者黑。

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读课文片段,完成练习。

    再看大地的珍

    我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很(飘 漂)亮。

    我们能看到各种水果诱人的颜色,(园 圆)润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。

    夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。

    秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,那时,道路上好像(洒 撒)满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

    鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。

    我们领秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。

    冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把(峰 锋)利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

    【1】用“/”画去文中加点的字不正确的读音。

    (zàng cáng) 子(zhǒng zhòng) 绿荫(lù lǜ) 领(lüè luò)

    【2】在文中括号内正确的汉字上打“√”

    【3】从文中找到下面词语的反义词。

    丑陋________ 平常________ 拆卸________ 凝固________

    【4】文中画波浪线句子使用的修辞方法是___________

    【5】文中从哪些季节来描绘“大地的珍藏”?

    ____________________________________

  • 10、课外阅读。

    秋天的雨

    秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

    秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。

    秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

    【1】短文一共有( )自然段。

    【2】课文把( )作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来。

    【3】填空。

    ( )的秋雨       ( )的歌

    ( )的睡觉       ( )的衣裳

    【4】句子仿写:

    秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

    ____________________________________________

  • 11、课外阅读。

    燕子

    燕子善飞,还具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

    燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑身躯,因此它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。因此,它们学会了在飞行中解决一切的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。

    燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些特征十分利于飞行。而且燕子的身躯特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。

    1燕子“善飞”体现在哪些方面?

    ________________________

    2文中说“燕子学会了在飞行中解决一切的本领”。请用“___”在文中画出它的“本领”。

    3要是有人问你,燕子为什么会有如此高强的飞行本领,你准备怎样回答他?

    _____________________________________________

  • 12、课内阅读

    灰雀(节选)

    ①有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

    ②一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。

    ③这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

    ④男孩说:“没……我没看见。”

    ⑤列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了,天气严寒,它怕冷。”

    【1】列宁经常给灰雀带的食物是__________________

    【2】从文中“每次、仰望、经常……”这些词语中可以体会到__________________

    【3】从文中男孩的回答中可以猜测到____________________________________

    【4】在短文中找出表现列宁担心灰雀的句子,抄写横线上。

    _____________________________________________

    【5】听了列宁说的话,小男孩心里会想些什么呢?

    _______________________________________________

  • 13、阅读理解。

    迷人的海滨夏夜

    这是一个迷人的海滨夏夜。

    夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌(yǒng  yǒu)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。

    夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。

    夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。

    我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

    1用“√”选正确的读音或字词。

    2“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这样的美景,感到“________”和“_______”。

    3这篇短文是按______顺序写的,表示顺序的词有__________________________

    4短文是从哪几个方面来描写海滨夏夜的特点的?

    _________________________

  • 14、阅读课内片段,完成练习。

    天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    1照样子,在横线上填上表示颜色的字词。

    红彤彤  ________乎乎  ________灿灿  ________澄澄  ________油油

    葡萄灰  宝石________  夕阳________  ____________  ____________

    半灰半百合色 半________________________________

    2火烧云的颜色真丰富啊,我能用________这个词语来概括。

    3火烧云不但颜色多,而且范围大。我能用“﹏﹏”画出体现范围大的句子。

    4用加点词语写话:________________________________________________________

    5选文第二自然段从火烧云________________________________这两方面突出了“火烧云变化极多”的特点。课文中的火烧云还有一个特点是________________

  • 15、课外阅读。

    我的童年是快乐而又幸福的,那时候的我和许多的乡下孩子一样,是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼,这是我们最喜欢的游戏。

    一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深,只没到膝盖;水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,两只小脚丫拍打着水面,“扑通扑通!”水花乱溅,我们乐得哈哈大笑。

    不久,原来清澈的水已被我们弄得混浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在自由自在地游玩的小鱼,就被迫浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼,就飞快地伸出小手,迅速地把它们从水中捧起来,放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里,这些可怜却又可爱的鱼儿,只能乖乖地在桶里游来游去了。

    1写出下列词语的反义词。

    混浊______  可怜______  幸福______

    2文中的“我们”小时候喜欢做哪些事?其中最喜欢做哪一件事?

    ________________________________

    3短文第一段中的“……”的作用是____________;“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们_____________

    4给短文加上题目:_____________

    5用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。

    ____________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、《南辕北辙》中的“楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,车夫的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国”这段话,说明了什么?

    ______

  • 17、按要求完成句子练习。

    1)春天,燕子从南方飞回来了。

    春天,燕子从南方赶来了。(照样子,写句子)

    路旁的野花开放了。

    ___________________________________________________________________________

    2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(照样子,补全句子)

    青蛙跳过来,告诉我 ______________________________________________________  

    3)用有的……有的……有的…”写一句话。

    ______________________________________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1. 无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

    仿写:圆圆的月亮倒映在水中,好像_____________________________

    2. 像彩带一样的池边,把大大小小的水池围成各种不同的形状。

    改为“被”字句:___________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下面一段话。

    今年署假,我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷,有画画,跳舞,唱歌,朗诵,写生,做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活,有开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊!

    ____________

  • 20、用修改符号修改下面一段话。(提示:共有5处错误,使用错别字、颠倒顺序、重复用词、用词不恰当、句子不完整各1处)

    我长长去小屋后面的山坡和妈妈一起。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春花……我快活快乐地拍着小手,蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花儿。总是笑着对我说,一定要小心,别碰坏了那些花。

     

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作:任选一个主题完成一篇习作。

    主题一:编一个童话故事

    如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角,大胆想象,相信你一定会编出一个非常有趣的童话故事。题目自拟,不少于260字。

    主题二:写一写过节的过程

    选一个中华传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事,注意把事情的过程写清楚。题目自拟,不少于260字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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