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贺州2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面句子没有使用比喻修辞方法的一项是(   )

    A.池水清清的,像一面镜子。

    B.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。

    C.小丽长得好像她妈妈。

    D.春天到了,百花园里繁花似锦,姹紫嫣红。

  • 2、根据所学内容,下面说法有误的一项是(   )

    A.《惠崇春江晚景》的作者是宋代苏轼。

    B.《忆江南》的作者是唐代白居易。

    C.《绝句》的作者是唐代杜甫。

    D.《三衢道中》的作者是唐代曾几。

  • 3、给加点的字选择正确的解释。

    1身在此山中(  )

    A. 缘故   B. 因为   C. 为什么

    2半亩方塘一(  )

    A. 镜子   B. 清澈的水流   C. 告诫别人

  • 4、这本书一共有( )个章节。

    A. 13 B. 15 C. 17 D. 18

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、写出下列词语的近义词。

    渴望(   微弱(

    困难(   仍然(

    振奋(   激励(

     

  • 6、按课文内容填空

    ①________,穿尽红丝几万条

    嫦娥应悔偷灵药,________。

    在本单元(人教版三年级下册第八单元)的学习中,我们学习了生动、神奇的神话故事《________》《________》,我还读过神话故事《________》。

  • 7、比一比,再组词。

    _______ _______ ________   _______  

    _______ _______ ________   _______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    bǎo zhànɡ pò liè zī shì ōu zhōu sū xǐnɡ

    chí tánɡ dào yìnɡ jià zhí mì fēnɡ biàn rèn

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读

    每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活,她总要称赞老师讲授知识时注意联系实际,启发学生独立思考。比如上地理课时,老师就把她们带到海边,在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做,兴趣盎(àng)然,不知不觉中学到了知识,而且深深地印在脑子里,经久不忘。

    林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次,老师上生物课时,问道:树叶是什么颜色的?

    是绿色的。林巧稚和同学们异口同声地回答。

    老师又问道:树叶是什么形状的?

    不少同学答道:(tuǒ)圆的。

    生物老师胸有成竹,并不急于对学生的回答作结论,而是把她们带上山去,采集各种树叶。采集回来,大家把树叶放在课桌上,老师让大家重新回答之前的两个问题。原来树叶不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪,锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有。

    一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事情都不是像树叶是绿的那么简单,因而自己的头脑也要复杂一点,你要认识它,就要到实际中去调查了解,不能人云亦(yì)云。

    1给短文加一个恰当的题目:________________________

    2结合上下文解释下列词语。

    异口同声:____________________________

    胸有成竹:_________________

    3文中省略号的作用是(  )

    A. 表示列举的省略

    B. 表示说话断断续续

    C. 表示话没说完

    4你能补充出省略号处省略的内容吗?写下来。

    _____________________________________________

    5短文通过________________、__________________的事例来称赞老师注重联系实际,启发学生独立思考的教学方法。其中详写了________________,略写了__________________。

    6林巧稚通过生物课体会到的人生哲理是什么?请用自己的话说一说,写下来。

    ________________________________

  • 10、课内阅读。

    小英雄于连

    可是,敌人并不死心。他们经过周密策划,把烈性炸药放到市政府的地下室里,只要一引爆,政府大楼就会变成一片废墟,许许多多的人将会倒在血泊之中。

    敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。导火线点燃后,敌人便慌慌张张地溜了。导火线冒着火花,刺刺作响,慢慢向地下室燃烧过去。一场毁灭性的大爆炸即将发生!沉浸在欢乐中的人们,哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢?

    1  画出描写敌人阴谋的句子。

    2导火线冒着火花,刺刺作响写出了______________

    3用简洁的语言概括这两个自然段的主要内容。

    ___________________________________

  • 11、阅读下列短文,回答问题。 

    狐狸的惊诧

    山羊和兔子是邻居,它们相处得很好,无论谁遇到了难处,彼此都能尽力地给予帮助。

    平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜域的青草给送去:兔子有事出门去了,山羊就帮助看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑,跑了十几里路,请来了鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。

    狐狸见了这一切,觉得非常惊讶。一次它遇见了山羊,问:你和兔子怎么那么要好?它那么矮小,难道你还怕它吗?

    山羊沉思了一会儿,对狐狸说:因为兔子把心给了我。说到这里,它眼望远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑爬山越岭,涉水过河为他请医生的感人情景。接着又说:所以我也把心给了兔子。

    什么?把心给了人家?嗨,你们这样真是太傻了!说罢狐狸摇着头,懒洋洋地走了。

    1从文中找出下列词语的近义词。 

    惊诧________    深思________

    2山羊和兔子是怎样彼此给予对方帮助的?用横线在文中画出相关语句。

    3兔子把心给了我的意思是兔子给了山羊 ________

    4狐狸见了这一切,觉得非常惊讶这是因为 ________

  • 12、课内阅读。

    以后的日子,父亲便四处拾粪。有时我在山坡上放牛,尿急了,父亲也要我跑到菜地里去撒,好几次都憋得我难受极了。在父亲的精心侍候下,原本贫瘠的死黄土,已经黑得发亮了,一锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。远远望去,就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

    1选文中“能翻出蚯蚓”说明_______________

    2这块地由原来的________变成_______。为了这变化,父亲__________,“我”是_____________

    3画线句子是_____,______比作______,写出了那块地的______

    4用一句话概括自然段的意思。

    _______________________________________________________

  • 13、课内阅读。

    二三月的春天里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

    【1】写出下列词语近义词。

    烂漫——(______      伶俐——(______

    【2】写出文中表示颜色的词语:__________________________

    【3】文中“都像赶集似的聚拢来”,说明了_________________

    【4】用“……像……似的……”写一句话。

    _______________________________________

  • 14、课内阅读

    一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被mèn  mēn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,jī  jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

    在回家的路上,我推(侧  测)蜜蜂可能找不到家了。没等我(跨  挎)进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”

    1用“√”选择文中正确的读音和字。

    2写出下列词语的近义词。

    遥远——______   大概——______

    3用短文中加点的词语造句。

    寻找:__________________________

    4根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。

    ①叫小女孩在蜂窝旁等着。

    ②捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

    ③回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了。

    ④来到离家四公里远的地方。

    ⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。

    _________________________________

  • 15、片段阅读。

    海底世界

    海底的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    1用“   ”在文中画出能概括这一段意思的一句话。

    2这段话写了____________、乌贼和章鱼、_______这几种海底动物的活动方式。

    3选择下面的说明方法,填在相应句子后面的括号里。(填序号)

    A.打比方   B.作比较   C.列数字

    ①海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。______

    ②梭子鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。______

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、情景写话。

    在放学路上你看到有位同学正准备闯红灯,你会怎样劝说他?请把你想说的话写下来,注意语言得体。

    _________________________

  • 17、按要求把句子补充完整,使句子生动、具体。

    1.柔软的柳枝在微风中轻轻摆动,像_______。(运用比喻的修辞手法) 

    2.“妈妈,我被武汉大学录取了!”哥哥______。(动作描写) 

    3.“你怎么把卧室弄得乱七八糟的?”妈妈__________。(神态描写)

  • 18、口语交际。

    春天到了,好玩的地方可多了。同学们想去哪儿春游呢?校园小记者来采访你们啦!

    小记者:你好!我是校园小记者。春天到了,请问你最想去哪儿春游呢?

    我:___________________________

    小记者:谢谢!你能说说为什么想去这个地方吗?我也正想找个地方去春游呢!

    我:______________________

    小记者:那的确是个好玩的地方,谢谢你接受我的采访!

    我:______________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.数学对我最感兴趣,所以特别爱做数学作业。

    _____________________________________________________________

    2.罗盛教听到呼救声,飞奔过去,猛地跳了下去,脱去棉衣,从冰水里把朝鲜儿童救了上来。

    _____________________________________________________________

    3.小涛带着爸爸去北京旅游。

    _____________________________________________________________

    4.这是有趣的一本神话故事书。

    _____________________________________________________________

    5.辛勤的园丁是李老师。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改句子。

    (1)我们能看到各种水果诱人的颜色,圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨,金黄色的面包。

    ________________

    (2)小虾的搏斗很热烈,蹦出水面是长有的事。

    ________________

    (3)这肥皂泡若是扇得好,一个大球会分成小球两三个。若是扇得太急了,这薄脆的球,会扯成长圆的形势,颤巍巍的,光影零乱。

    ________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    同学们,童话世界可真神奇!让我们来编写童话故事吧。请你根据提供的材料展开想象,续编一个童话故事。材料如下:

    一天小老鼠皮皮对他的父母说,他要到海边去旅行。“世界上到处充满了恐怖,你可千万不要去!”父母叫道。“我已经下定决心了,”小老鼠坚定地说,“无论如何,我也要去看看壮阔的大海和美丽的日出。”

    一个朝霞满天的清晨;皮皮怀着美好的愿望,告别父母,踏上了去往大海的道路……

    提示:看完上面的材料,你的脑海中浮现了怎样的画面?你想到了什么样的故事?请你自拟题目,然后展开想象,接着把童话故事续编下去吧。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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