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长春2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中,加点字的意思与其他两项不同的是( )

    A.从家到学校的路,我已经非常了。

    B.他刚转学来,由于和大家都不,所以很少说话。

    C.爸爸每天工作到很晚,他回到家时,我已经睡了。

  • 2、下图中的小朋友违反交通规则,横穿马路,非常危险。如何劝说他们遵守规则呢?下列表述恰当的是(     

    A.不遵守交通规则的孩子不是好孩子,没有人会喜欢的。

    B.我们应该做一个遵守交通法规,关爱他人的文明好少年。

    C.你这样太危险了,真是个不听话的孩子。

  • 3、诗句“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”描写的是哪个季节的景色?( )

    A.春天的景色。

    B.夏天的景色。

    C.秋天的景色。

    D.冬天的景色。

  • 4、下列诗句中,不是描写春色的是(  )

    A.燕草如碧丝,秦桑低绿枝。

    B.迟日江山丽,春风花草香。

    C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、用文中的词语把下面的句子填写完整。

    1.我们想要一个没有   的星球。

    2.我们要除掉      

    3. 大地给予我们足够的食品——

    天空给予我们漫天的彩虹——

    我们的河水给予我们不朽的生命——  

  • 6、日积月累。

    1.泥融飞燕子,__________

    2.眼见为实,___________

    3.千门万户瞳疃日,____________

    4._____________,水来土掩。

    5.长恨春归无觅处。_____________

  • 7、查字典

    (1)“碎”按音序查字法,应先查大写字母 ______,再查音节______;按部首查字法,应先查部首______,再查______ 画。“碎”的解释有:A完整的东西破成零片零块;B零星,不完整;C说话唠叨。根据字义选择正确解释。

    ①她每天都有很多琐的事情处理。______

    ②我不小心把碗打了。______

    (2)“处置”在字典中有两个意思。A处理;发落B惩罚。根据句意选择正确解释。

    ①妈妈搬家时果断把多余的家具处置掉了。______

    ②他酒驾后出了事故,主动承认错误,等候处置______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    wěi qū     yǐn yuē     jūn yún     shānɡ diàn

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、按课文内容填空,答题

    林则徐一声令下,的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人,先向灌了水的销烟池里下盐巴,再把缴来的鸦片入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。

    1从文中给下面词语找出近义词。

    赤着——________立刻——______

    2这段话中工人们销毁鸦片的经过是;

    ________________________然后______________

    3仿照这段话用表示先后顺序的词语也写一段话。

    ___________________________________

  • 10、非连续性文本阅读

    一年一度的新生入学又开始了,阅读下面的材料,试着帮助福建省某小学一年级新生解决问题。

    福建省某小学一年级新生小宏在校园里遇到你,向你询问他现在在哪,如何走到教学楼。请你给他指明方向,并根据下图,写出你对小宏说的话。

    提示:根据示意图思考,可在地图上画出行走路线。在说话时注意适当添加顺序标志词,使语句更通顺。

    【1】【提取信息】关注图中图案,我们能发现这所学校呈_____布局。(     

    A.正方形

    B.长方形

    C.椭圆形

    D.星形

    【2】【提取信息】仔细观察示意图,这所学校缺少(或图中没有标示)的设施是(     

    A.实验楼

    B.教学楼

    C.会议厅

    D.大操场

    【3】【分析判断】下列对你和小宏所在位置的描述,最准确的一项是(     

    A.我和小宏在学校南边的大操场和草坪之间的主干道上碰面。

    B.我和小宏在学校北边的大操场和草坪之间的主干道上碰面。

    C.我和小宏在学校东南面的草坪附近碰面。

    D.我和小宏在学校东北面的大操场附近碰面。

    【4】【问题探究】根据你和小宏所在位置及指向标判断,学校的图书馆在你们的(     

    A.东北方向

    B.西北方向

    C.东南方向

    D.西南方向

    【5】【自主表达】你会怎样为小宏指明去教学楼的路?请写出你对小宏说的话。

    _________________________________________________

  • 11、阅读短文,完成问题。

    划船的启示

    富尔敦是美国的工程师、发明家。

    富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是美术好,别的功课都不行,会留级的。”可是,他把老师的话当耳边风。

    有一次,富尔敦去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费劲极了。他想( )装上风帆只能随风飘( )有什么办法能改变这个状况呢( )

    不一会儿,风停了。富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想:“能不能用十字交叉轮子来代替轮船的桨呢?轮子该怎么造?造好后装在什么位置上最合适?船身又该怎样改装……”这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,他决定重新学习科学知识。

    从此,富尔敦发愤读书,进步很快,后来他成了第一艘蒸汽轮船的发明者。

    【1】在第三段中的括号内加上标点,正确的是(  )

    A.:“ , 。 ”

    B.:“ , ? ”

    C.: , ?

    【2】加点的“这个状况”指(  )

    A.遇上大风划船太费劲。

    B.装上风帆只能随风飘。

    【3】当小船荡到河中心,富尔敦惊喜地发现了什么?用“﹏﹏﹏”画出来。

    【4】这次划船让富尔敦领悟到什么?请用“ ”画出相关句子;他决定

    【5】从这个故事中你获得的感悟是(  )

    A.学习知识只需要聪明的头脑就够了。

    B.我们可以只发展爱好,不必发愤读书。

    C.我们应该学好科学文化知识,为将来实现理想打好基础。

  • 12、掩盖过失的猫

    有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。

    它捕捉老鼠,老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥了再说。”

    它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾来洗脸。”

    一次,他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,他解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治他们,最灵验不过了!”

    后来,他掉进河里,伙伴们打算救它,他说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水。”

    1文中讲了猫的几个过失:(   )

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

    2本文写作的顺序是:

    A. 先总后分 B. 先分后总 C. 总——分——总 D. 看不出来

    3这则寓言告诉我们的道理:( )

    A. 有一只猫对自己的过失却百般掩盖。 B. 骄傲、吹牛是没有好处的。

    C. 猫不肯说实话。 D. 对自己的过失要勇于承认,不能掩盖,否则要吃大亏。

    4文中省略号的作用是:(   )

    A. 意思省略 B. 说话断断续续 C. 话语突然停止 D. 没有任何意思

    5对短文的结尾,说法正确的是:( )

    A. 猫确实是在游泳 B. 猫在练潜水 C. 猫落水了,有生命危险 D. 伙伴们救了猫

  • 13、课外阅读。

    蚊子和狮子

    一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧。”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。”

    这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

    1这是一篇(   )。

    A.寓言 B.神话 C.童话

    2文中点明寓意的句子是_________________

    3下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是(   )。

    A.自高自大 B.以弱胜强

    C.骄兵必败 D.智者千虑,必有一失

  • 14、读句子,完成练习。

    我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。

    【1】“源源不断”这种AABC式的词语还有:________________

    下列不属于“源源不断”的近义词的是( )

    A.连绵不断            B.接二连三             C.滔滔不竭            D.断断续续

    【2】联系上下文可知,河流遵循的规律是_____________

  • 15、课外阅读。

    掩耳盗铃

    春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

    小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

    他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地偷起了钟。一下一下,钟声传到很远的地方,人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

    1结合短文填量词。

    ______   ______办法    ______大锤

    2小偷想到了什么办法把钟偷回去?

    __________________________________________

    3找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。

    ______________________________________

    4《掩耳盗铃》这个故事告诉我们(    

    A.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。

    B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

    C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、用带点的词语写句子

    目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

    ______________________________________

  • 17、口语交际

    赵明借了王小华的《西游记》来读,却不小心将书的封面弄脏了。他还书的

     

    时候应该怎样说呢?王小华又会说些什么呢?

    赵明:___________

    王小华:____________

    赵明:____________

    王小华:____________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)

    ________________________

    (2)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)

    ____________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下面这段话中的错误。(共3处错误)

    海底的岩石上生长着各种各样多种的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地。海底真是死气沉沉。

    ______________________________________

  • 20、修改下面的一段话。(每句话有一处错误)

    ①铃响了上课。②我们每个同学都赶快走进教室。③已经笑容满面地站在教室里面李老师。④她虽然有病,可课还是上得那样好,每个同学都很专心地听讲。

    _____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    提示:生活中,我们有许多喜爱的人、事、物……想想你最喜爱的人、小动物或物品等,选择一个写一写,写出你的喜爱之情。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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