1、下列句子中,加点字的意思与其他两项不同的是( )
A.从家到学校的路,我已经非常熟了。
B.他刚转学来,由于和大家都不熟,所以很少说话。
C.爸爸每天工作到很晚,他回到家时,我已经睡熟了。
2、下图中的小朋友违反交通规则,横穿马路,非常危险。如何劝说他们遵守规则呢?下列表述恰当的是( )
A.不遵守交通规则的孩子不是好孩子,没有人会喜欢的。
B.我们应该做一个遵守交通法规,关爱他人的文明好少年。
C.你这样太危险了,真是个不听话的孩子。
3、诗句“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”描写的是哪个季节的景色?( )
A.春天的景色。
B.夏天的景色。
C.秋天的景色。
D.冬天的景色。
4、下列诗句中,不是描写春色的是( )
A.燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
B.迟日江山丽,春风花草香。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
5、用文中的词语把下面的句子填写完整。
1.我们想要一个没有 和 的星球。
2.我们要除掉 、 和 。
3. 大地给予我们足够的食品—— 。
天空给予我们漫天的彩虹—— 。
我们的河水给予我们不朽的生命—— 。
6、日积月累。
1.泥融飞燕子,__________。
2.眼见为实,___________。
3.千门万户瞳疃日,____________。
4._____________,水来土掩。
5.长恨春归无觅处。_____________。
7、查字典
(1)“碎”按音序查字法,应先查大写字母 (______),再查音节(______);按部首查字法,应先查部首(______),再查(______) 画。“碎”的解释有:A完整的东西破成零片零块;B零星,不完整;C说话唠叨。根据字义选择正确解释。
①她每天都有很多琐碎的事情处理。(______)
②我不小心把碗打碎了。(______)
(2)“处置”在字典中有两个意思。A处理;发落B惩罚。根据句意选择正确解释。
①妈妈搬家时果断把多余的家具处置掉了。(______)
②他酒驾后出了事故,主动承认错误,等候处置。(______)
8、读拼音,写词语。
wěi qū yǐn yuē jūn yún shānɡ diàn
9、按课文内容填空,答题
林则徐一声令下,的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人,先向灌了水的销烟池里下盐巴,再把缴来的鸦片入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。
【1】从文中给下面词语找出近义词。
赤着——(________)立刻——(______)
【2】这段话中工人们销毁鸦片的经过是;
先____________再____________然后______________。
【3】仿照这段话用表示先后顺序的词语也写一段话。
___________________________________
10、非连续性文本阅读
一年一度的新生入学又开始了,阅读下面的材料,试着帮助福建省某小学一年级新生解决问题。
福建省某小学一年级新生小宏在校园里遇到你,向你询问他现在在哪,如何走到教学楼。请你给他指明方向,并根据下图,写出你对小宏说的话。
提示:根据示意图思考,可在地图上画出行走路线。在说话时注意适当添加顺序标志词,使语句更通顺。
【1】【提取信息】关注图中图案,我们能发现这所学校呈_____布局。( )
A.正方形
B.长方形
C.椭圆形
D.星形
【2】【提取信息】仔细观察示意图,这所学校缺少(或图中没有标示)的设施是( )
A.实验楼
B.教学楼
C.会议厅
D.大操场
【3】【分析判断】下列对你和小宏所在位置的描述,最准确的一项是( )
A.我和小宏在学校南边的大操场和草坪之间的主干道上碰面。
B.我和小宏在学校北边的大操场和草坪之间的主干道上碰面。
C.我和小宏在学校东南面的草坪附近碰面。
D.我和小宏在学校东北面的大操场附近碰面。
【4】【问题探究】根据你和小宏所在位置及指向标判断,学校的图书馆在你们的( )
A.东北方向
B.西北方向
C.东南方向
D.西南方向
【5】【自主表达】你会怎样为小宏指明去教学楼的路?请写出你对小宏说的话。
_________________________________________________
11、阅读短文,完成问题。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是美术好,别的功课都不行,会留级的。”可是,他把老师的话当耳边风。
有一次,富尔敦去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费劲极了。他想( )装上风帆只能随风飘( )有什么办法能改变这个状况呢( )
不一会儿,风停了。富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想:“能不能用十字交叉轮子来代替轮船的桨呢?轮子该怎么造?造好后装在什么位置上最合适?船身又该怎样改装……”这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,他决定重新学习科学知识。
从此,富尔敦发愤读书,进步很快,后来他成了第一艘蒸汽轮船的发明者。
【1】在第三段中的括号内加上标点,正确的是( )
A.:“ , 。 ”
B.:“ , ? ”
C.: , ?
【2】加点的“这个状况”指( )
A.遇上大风划船太费劲。
B.装上风帆只能随风飘。
【3】当小船荡到河中心,富尔敦惊喜地发现了什么?用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】这次划船让富尔敦领悟到什么?请用“ ”画出相关句子;他决定
【5】从这个故事中你获得的感悟是( )
A.学习知识只需要聪明的头脑就够了。
B.我们可以只发展爱好,不必发愤读书。
C.我们应该学好科学文化知识,为将来实现理想打好基础。
12、掩盖过失的猫
有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠,老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾来洗脸。”
一次,他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,他解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治他们,最灵验不过了!”
后来,他掉进河里,伙伴们打算救它,他说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水。”
【1】文中讲了猫的几个过失:( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【2】本文写作的顺序是:
A. 先总后分 B. 先分后总 C. 总——分——总 D. 看不出来
【3】这则寓言告诉我们的道理:( )
A. 有一只猫对自己的过失却百般掩盖。 B. 骄傲、吹牛是没有好处的。
C. 猫不肯说实话。 D. 对自己的过失要勇于承认,不能掩盖,否则要吃大亏。
【4】文中省略号的作用是:( )
A. 意思省略 B. 说话断断续续 C. 话语突然停止 D. 没有任何意思
【5】对短文的结尾,说法正确的是:( )
A. 猫确实是在游泳 B. 猫在练潜水 C. 猫落水了,有生命危险 D. 伙伴们救了猫
13、课外阅读。
蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧。”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。”
这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
【1】这是一篇( )。
A.寓言 B.神话 C.童话
【2】文中点明寓意的句子是_________________
【3】下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是( )。
A.自高自大 B.以弱胜强
C.骄兵必败 D.智者千虑,必有一失
14、读句子,完成练习。
我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
【1】“源源不断”这种AABC式的词语还有:________、________。
下列不属于“源源不断”的近义词的是( )。
A.连绵不断 B.接二连三 C.滔滔不竭 D.断断续续
【2】联系上下文可知,河流遵循的规律是_____________。
15、课外阅读。
掩耳盗铃
春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,然后放心地偷起了钟。一下一下,钟声传到很远的地方,人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
【1】结合短文填量词。
一(______)钟 一(______)办法 一(______)大锤
【2】小偷想到了什么办法把钟偷回去?
__________________________________________
【3】找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。
______________________________________
【4】《掩耳盗铃》这个故事告诉我们( )
A.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。
16、用带点的词语写句子
目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
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17、口语交际
赵明借了王小华的《西游记》来读,却不小心将书的封面弄脏了。他还书的
时候应该怎样说呢?王小华又会说些什么呢?
赵明:___________
王小华:____________
赵明:____________
王小华:____________
18、按要求完成句子练习。
(1)松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)
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(2)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)
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19、修改下面这段话中的错误。(共3处错误)
海底的岩石上生长着各种各样多种的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地。海底真是死气沉沉。
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20、修改下面的一段话。(每句话有一处错误)
①铃响了上课。②我们每个同学都赶快走进教室。③已经笑容满面地站在教室里面李老师。④她虽然有病,可课还是上得那样好,每个同学都很专心地听讲。
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21、习作。
提示:生活中,我们有许多喜爱的人、事、物……想想你最喜爱的人、小动物或物品等,选择一个写一写,写出你的喜爱之情。题目自拟。