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随时随地学习
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1、下列句子中的“异”字与“石钟乳和石笋颜色各异”的“异”意思相同的一项是（ ）
A．他独自在异乡求学。
B．奇花异草不容易养活。
C．大家异口同声地赞成老师的提议。
D．他的表现让大家很惊异。
2、选择下列诗词的意思。
【1】“四时田园杂兴”中“杂兴”（ ）
A.兴趣 B.随兴而写的诗 C.杂乱的兴趣
【2】“最喜小儿亡赖”中“亡赖”（ ）
A.死皮赖脸 B.逃亡 C.顽皮，淘气
3、知音乐园。（在下列读音正确的字下面画“——”）
长廊（lǎng láng） 槛（jiàn kǎn）
画舫（fáng fǎng） 栏杆（gǎn gān）
4、下面加点字读音正确的一组是（ ）
A．剥（bō）莲蓬 一瞥（piē） 徜（chánɡ）徉 倔（jué）强
B．负荷（hé） 单（chán）于 供（ɡōnɡ）养 哺（pǔ）育
C．枝折（shé）花落 锲（qì）而不舍 冠（ɡuàn）状病毒 一丝不苟（ɡǒu）
5、我会选。（6分）
⑴下面的加点字读音和部首都正确的是（ ）
A、弥漫（mí）（弓） B、针剂(jí) (刂 )
C、飞蛾（ér） (虫 ) D、震撼（fǎn）( 心 )
⑵有错字的成语是（ ）
A、栩栩如生 B、莫明其妙 C、成群结队 D、迫不及待
⑶给带点词选择正确的注释，将序号填在括号里。
亮；①开朗。②光线强
1）见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。（ ）
2）我们的教室宽敞明亮。（ ）
6、下列故事中不是同一类的一项是 （ ）
A. 走麦城 B. 闹天宫
C. 苦肉计 D. 借东风
7、给带点的字选择恰当的解释。
（1）同舟共济( ) 接济( ) 无济于事( )
A．有益；成。 B．过河；渡。 C．救；救济。
（2）南征北战( ) 征稿( ) 特征( )
A．征讨。 B．表露出来的迹象。 C．征求。
8、多音字组词。
叉 _____（______） ______（______）
倒 ______（______） _______（______）
9、古诗文赏析。
四时田园杂兴（其二十五）
［宋］范成大
梅子金黄杏子肥， 。
日长篱落无人过，惟有 。
【1】将全诗补充完整。
【2】解释下列词语。
①杂兴：__________________ ②篱落：________________
【3】诗中用梅子黄、________________、________________、菜花稀，写出了________________时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
【4】说说“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处。
________________
【5】这首诗表达了作者怎样的感情？
________________
10、拓展阅读，按要求答题。
______
我的朋友是一位老师。冬天的时候，她的手指常常被冻裂。一堂课板书下来，疼痛不已。
这一天，
课堂上，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血。那点点血迹像梅花一样，竟将自己的粉笔点缀得分外引人注目。
她拿出纸擦掉手上的血，继续书写，不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
第二天上课时，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现，班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她去拿粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。
老师以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊:“老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上面有字！”
细看纸上，密密麻麻地写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
她的眼睛湿润了，泪水像地下的泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢，转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔，她感觉自己握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。
学生们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着。
【1】给文章加一个合适的题目，写在文首横线上。
【2】联系上下文，借“北风”“雪花”“树木”和“屋顶”写一写寒冷的冬天填在第二段横线上。
【3】同学们把粉笔用五颜六色的彩纸裹起来的原因是___________________________。“她的眼睛湿润了，泪水像地下的泉水，慢慢地涌了出来。”老师流泪的原因是______________。
【4】联系全文内容，说说文中画线句的意思是__________________________。
11、课外拓展阅读。
皇帝的新装（节选）
①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。
②“这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服。”
③“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
④那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
⑤这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇帝的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑥“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
【1】第1自然段中的“弄”字说明_________________。
【2】“皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰”表现了他_________的特点。
【3】人们齐声称赞皇帝那身并不存在的新装是因为（ ）
A．为了表明自己称职或者不愚蠢
B．人们也被那两个骗子欺骗了
【4】小孩子为什么说真话？这篇短文给了我们什么启示？
_________________________
12、阅读新天地。
____________
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
一天晩上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……挂满红枣的树权，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙“噗”的一声，径直掉下来。听得出来，摔得还挺重呢！很快，它又慢慢活动起来了，看样子，劲头儿比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子大了一圈。兴许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟，急匆匆地跑走了。
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事真高明啊！
可是，它住在什么地方呢？我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿处，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬却已经没有了踪影。
【1】给短文按个合适的题目，写到短文前的横线上。
【2】联系上下文解释词语。
蹑于蹑脚：_________________________________________
【3】用波浪线画出文中的一个比喻句。这句话把__________比作__________，这样写的好处是__________________。
【4】如果去掉文中画横线的句子中的加点词，表达效果有什么不同？
____________________________________________________________
【5】短文主要写了____________，表达了作者_____________________的情感。
13、阅读天地。
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大的进展，被美国麻省理工大学院聘为终身教授。在美国，金钱，地位，名誉，他都有了。
但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定放弃美国的一切，回国工作，为建设祖国贡献自己的全部力量。
【1】文中表现出来钱学森对祖国怎样的感情？
____________________
【2】钱学森早年留学哪里？成为了什么专家？
____________________
【3】钱学森被那个学院聘为教授？
____________________
14、课内阅读。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辩出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云燃成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么？
【1】第一自然段描写的是________的景象，第二自然段描写的是_________时日出的景象。
【2】“这不是伟大的奇观么？”这句话运用的修辞手法是______。
【3】作者说海上日出是伟大的奇观的原因是______________________。
15、辨字组词。
煮（ ） 蝉（ ）
著（ ） 禅（ ）
其（ ） 折（ ）
期（ ） 哲（ ）
16、修改病句
（1）我把语文作业基本上全部做完了。
_______________________
（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
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（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
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17、修改病句。
（1）五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
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（2）听了金奎叔的话，使我受到了很大的教育。
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（3）千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命，预防溺水”征文比赛。
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（4）我们不但要改造世界，而且要认识世界。
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（5）王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。
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18、下列句子正确的打“√” ，是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。 ( )
2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 ( )
3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )
19、作文。
梦想是人类的翅膀，有了它，人才能飞翔。亲爱的同学，你有梦想吗？为了实现它，你在进行着怎么样的努力呢？请围绕这个话题，写一篇文章。题目自拟，字数不少于 400 字。
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