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可克达拉2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中注音全部正确的一项是(   )

    A.那(shà)  车(shā B.花()   重

    C.jìn)  力( D.围(zhòng眼(zhuǎn

  • 2、下列作品与作者搭配不正确的一项是( )

    A.《繁星》——冰心

    B.《绿》——艾青

    C.《白桦》——顾蕴璞

    D.《在天晴了的时候》——戴望舒

  • 3、《猫》这篇文章的体裁是(       

    A.童话

    B.散文

    C.寓言

  • 4、“会场上响起了雷鸣般的掌声”这句话运用的修辞手法是( )

    A.夸张 B.拟人 C.比喻

  • 5、下面各组句子中使用的修辞手法一致的是(   )

    A.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

    我要是有一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?

    B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

    鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。

    C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

    其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。

  • 6、下列选项中加点字词解释错误的一项是(   

    A.可怜九月初三夜(可爱)

    B.骚人阁笔费评章(诗人)

    C.遇而安(顺便)   

    D.梅须雪三分白(比不上)

  • 7、下列表述有误的一项是(        

    A.《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作竖琴,明镜等,赞美了春天的美丽,抒发了作者对春天和大自然的热爱。

    B.《三月桃花水》一文是按“总——分”的结构方式来写的。

    C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。这句话运用了拟人的修辞手法,写出了桃花水映着朝霞向前流淌的情景。

    D.“啊,河流醒来了!”“醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、填上合适的四字词语。

    )的大海   (   )的西湖

    ( )的泰山   (   )的香山

    ( )的画卷   (   )的石笋

    ( )的森林   (   )的野花

    ( )的枝丫   (   )的日影

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读练习

    清平乐·村居

    ①茅檐低小,溪上青青草。②醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?③大儿锄豆溪东,中儿__________。④最喜小儿亡赖,溪头___________

    【1】将③④句子补充完整。

    ______________________

    【2】这首词的作者是宋代___________

    【3】在词作中,以下汉字读音错误的是( )

    A.清平(yuè)

    B.翁(wēn)

    C.豆(chú)

    【4】“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( )

    A.调皮可爱

    B.蛮不讲理

    C.游手好闲

    【5】文中描写清新优美的田园风光的词句是___________(填句子序号);描写一家人活动的词句是___________(填句子序号)。从词句中可以看出大儿___________,中儿___________,小儿___________。整首词抒发了作者_________________________________的思想感情。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,完成练习。

     

    ①我心中铭记着这样一句话:“处处留心皆学问,”

    ②一次科学课上,老师进行小测验,出了一道课外题:鱼有哪些内脏?同学们都给难住了:有的傻愣愣地瞪着黑板,有的皱着眉头咬笔杆。而我呢,略加思考,便胸有成竹地落笔:,(biào),胆、肠………一鼓作气写了出来。第二天,测试结果出来了,我拿了个满分。同桌半开玩笑地说:“,你杀过鱼吧?怎么会这么清楚?”我告诉他:“处处留心皆学问!”原来就在测试前的一个星期天,我看奶奶收拾鱼,把鱼的内脏都掏出来了,我就缠着奶奶,问它们叫什么名字。奶奶笑了,认真地讲给我听,我也很用心地记住了。谁知这留心而来的学问”,竟在测验中用上了。

      处处留心皆学问   这句话不但使我自己在学习上受益   而且还帮助我当了别人的老师呢 一天,我无意中看到同桌在作文中写道:“串红在美丽的春天里绽开了笑脸。可我却想起,我观察过学校花坛里的几盆串红,它们是夏秋季节才开花的呀!我把自己的想法告诉了他,他不好意思地说:谢谢你,我没有留心观察,差点闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的,你看,不小心还成了同学的小老师,哈哈!

    ④在生活中,我们只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累,这些知识就像粒粒沙子,慢慢堆成了小沙丘。当你遇到问题时,从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了。正因为我按照这句话努力去做,所以受益匪浅。

    ⑤是啊,处处留心皆学问。留心观察,你就会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣!

    1请你给短文加个合适的题目,填写在文前的横线上。

    2给短文第③段画横线的句子加上合适的标点符号。

    3联系上下文解释词语。

    胸有成竹:_______________________________

    受益匪浅:_______________________

    4短文通过两件事写出了作者留心观察的好处,请选择一件事把主要内容概括地写下来。__________________________________________

    5你觉得留心观察有什么好处呢?

    ___________________________________________

  • 11、阅读理解。

        蝙蝠是在夜里飞行的(   )(   )捕捉飞蛾和蚊子(   )(   )(   )怎么飞(   )从来没见过它跟什么东西相撞(   )(   )一根极细的电线(   )它(   )能灵巧地避开(   )(    )它的眼睛特别敏锐(   )能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗(  

    【1】按原文补充标点并填空。

    【2】科学家通过____________________________三次试验证明__________________

    【3】雷达的研制成功是受到了______________________的启发。

    【4】人们根据_________________的特点, 发明了_____________;根据____________的特点,发明了________________________

  • 12、课内阅读

    我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。我要讲的正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。

    你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗? ”

    不错,正是那种宝葫芦。

    可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。

    至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲个故事。这是我们的规矩。

    【1】选文选自《______》作者是( ),主人翁是( )

    【2】文中主人翁是一个(       )。

    A.神仙

    B.妖怪

    C.少先队员

    【3】宝葫芦的故事是( )讲给我听的。

    【4】“我”和奶奶之间的规矩是什么?

  • 13、阅读短文,完成练习。

    太阳花  我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。 

    太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。 

    1.从文中找出与洁白如玉意思相同的三个词写下来。

      )(   )(    

    2.短文先写太阳花的   ,再写太阳花的 最后写太阳花的

    3.短文的开头和结尾的关系是  

    4.作者为什么喜欢太阳花?

    5.简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。

     

  • 14、课内阅读。

    ……它伸长了头,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”

    鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

    鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户,后来我看到果然如此:凡有生客进来,必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠

    1“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话在选文中的作用是__________

    2选文第三自然段主要从鹅的_______这方面来写鹅高傲的特点。

    3读选文中画“   ”的句子,展开想象,填空,

    (1)见到生客,鹅会厉声叫嚣道:“________________________

    (2)当篱笆外有人走路时,它引吭大叫,一定是说:“_____________________

    4从作者的描绘中,我们体会到作者_____________的思想感情。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、肯定句与双重否定句之间的转换。

    (1)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

    _________________________

    (2)我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。

    _________________________

    (3)他仍然很着急,认为自己是一定走的。

    _________________________

    (4)必须洗。

    _________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.看到眼前的这颗“五角星”,我不禁忍不住被吸引了。

    ____________________________________

    2.碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

    ____________________________________

    3.昨天傍晚刮了一夜的大风。

    ____________________________________

  • 17、修改病句,将修改后正确的这段话写在下面的横线上。(请找出四处错误)

    种子张开了小嘴儿,咂()着甜密的乳汁;舔着鲜美的雨滴,幼芽伸出了舌头儿;花苞胖了,滚动转动着晶莹的水珠儿;柳枝醉了,摆动着柔软的腰肢;小溪哭了,脸上泛起了酒窝儿,荡起笑的涟漪(lián yī)。

    __________________________________________________________________

  • 18、修改下面的语段。(共5处毛病)

    颐和园的春天是最美的地方。我首先第一个想要和你们介绍的是长廊,颐和园长廊横槛(jiàn)上有五彩的画,画着人物,花草、风景等……园内裁满了花木,昆明湖边的建筑和树丛中的鸟鸣真好看!

    _____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、写作。

    请你介绍一处带给你欢乐的地方,将快乐传递给每一个人。

    要求:(1)题目自拟。(2)用上平时积累的词语,运用比喻、拟人等修辞手法。(3)字数不少于400。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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