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随时随地学习
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1、下列对课文内容的理解不正确的是一项是（ ）
A.文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着
B.他第一次买东西失败后，“好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”，这说明他丧失了信心。
C.通过文章生动、风趣而又含蓄的语言，我们总能感受到作者对小男孩的喜爱之情
D.文章三部分的小标题可以改为：吃饭爽气、渴望独立、勇敢沉着
2、下列句子不是比喻句的一项是（ ）
A.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
B.那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
C.雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
D.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
3、下面的词语中，与“绿”无关的是（ ）
A.一碧千里 B.郁郁葱葱 C.朱唇皓齿
4、下列词语中带点字注音全部正确的一组是（ ）
A.绮（yí）丽 瘦（sóu）弱 主宰（zǎi） 重荷（hè）
B.窥伺（sì） 韩愈（yú） 刹（cà）那 簇（cù）拥
C.厌恶（wù） 供（góng）养 疙（gē）瘩 杜甫（pǔ）
D.吭（kēng）声 倔强（jiàng） 呜（wū）咽 蜿（wān）蜒
5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）
A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写）
B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写）
C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。（外貌描写）
D.他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（语言描写）
6、“碳纳米管，比钢铁结实百倍，而且非常轻。”该句使用的说明方法是（ ）
A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子
7、“莫道君行早，更有早行人。”出自（ ）
A．《颜氏家训》
B．《增广贤文》
C．《传习录》
D．《朱子家训》
8、填写恰当的词语。
________的丝绸 ________的朝霞
________的赞歌 ________的桃花
9、课内阅读
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；
，
，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
【1】按原文内容填空。
【2】从“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”中你感受到了绿色的______，我也能照样子写一写生活中的绿：______、______、______。
【3】仿造选文第三小节，写一写你眼中的绿。
____________________________
10、阅读短文，回答问题。
点金术
很久很久以前，希腊有一个国王，名叫麦得斯，他最喜欢金子。
一天，他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌，就决定惩罚他，说：“好吧，我赐给你点金术，明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”
听到这话，麦得斯心花怒放，对自己说：“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”
第二天，他很早就起床了。他触到床，床就变成了金的。他开始穿衣服，衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。
随后，麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。这使他很扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。
麦得斯去吃早饭。他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包，面包也成了金的。现在，麦得斯开始闷闷不乐了。因为，金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人，但却饥肠辘辘。
麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里，她看到爸爸，就向他跑来。麦得斯非常喜欢小女儿，便亲吻了她一下，小女儿立刻变成了一座金雕像。
“神啊，我这么喜欢金子是愚蠢的。”他痛苦地说，“把金子都拿走，还我的女儿吧！”
神灵说：“到你花园旁的河里去洗洗手，河水会把点金术带走的。”
麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。他再一次亲吻她，使她还原成美丽可爱的小女儿。
麦得斯永远也忘不了这个教训。
【1】联系短文内容，解释下面词语的意思。
贪得无厌：_____________________________
饥肠辘辘：_____________________________
【2】请根据这个童话的故事情节，完成填空。
起因：得点金术，经过：______________，结果：_______________。
【3】最后一个自然段中麦得斯永远也忘不了“这个教训”说明了（ ）的道理。
A．做人要善良
B．神灵会惩罚坏人
C．人不能拥有太多财富
D．贪得无厌的人会受到惩罚
【4】这个故事真奇妙！请你说说如果麦得斯再不停止使用点金术，结果会怎样。
________________________________
11、读《海的女儿》连环画故事片段，完成练习。
【1】根据连环画内容填空。
（1）小人鱼是海王的第六个女儿，她和姐姐们住在_________________。
（2）海王宫殿的外面有一个________，小人鱼布置了一个_____的小花坛。
（3）小人鱼喜欢听老祖母讲________的故事，因为___________________。
【2】从故事内容来看，这段连环画故事应该是童话故事《海的女儿》的哪部分？（ ）
A.开头 B.中间 C.结尾
【3】下面的句子是怎样描写花园的？照样子写写你想象中的海王宫殿。
花园里，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火焰，花枝和叶子在不停地摇动。
___________________________________________
12、阅读短文，完成练习。
《白鹅》节选
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到（必然 果然 竟然）如此：凡有生客进来，鹅（必然 果然 竟然）厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模（mó mú）大样的，颇像京剧里的净角（jué jiǎo）出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】用“/”划去括号中错误的读音和不恰当的词语。
【2】选文从鹅的___________和___________两个方面描写了鹅的高傲。
【3】用“ ”线划出表现鹅“也能看门守户”的句子。
【4】这两个自然段主要运用_________的方法，第①自然段将鹅的_______与狗的______做对比，表现鹅的叫声__________的特点，第②自然段用鸭的_______、______来显示鹅的_______、______的大家风范。
13、请你仔细阅读文章，回答后面的问题。
地球的外衣
从前，地球也常被石头砸疼。宇宙中飞舞着许许多多的石头。
有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？”
玻璃工人忙碌起来，为地球做了一件透明的外衣。可是不行，“噼里啪啦”，玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。大家发愁了，没主意了。
我来试试看 卖气球的营业员说 他一个接一个，把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾忙着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。
大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石呢，撞到空气外衣，就像火柴似的，自己燃烧完了。
卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。
【1】“透过它，依然可以看得见太阳。”一句中加点词语不可以换成（ ）
A.依旧 B.仍然 C.果然 D.仍旧
【2】“我来试试看 卖气球的营业员说”一句的标点符号标注正确的是（ ）
A.我来试试看：“卖气球的营业员说。”
B.“我来试试看。”卖气球的营业员说。
C.“我来试试看，”卖气球的营业员说。
D.“我来试试看。”卖气球的营业员说：
【3】将“玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。”一句换个说法，正确的是（ ）
A.石头被玻璃外衣砸得七孔八洞。
B.石头把玻璃外衣砸得七孔八洞。
C.石头把玻璃砸得七孔八洞。
D.玻璃把石头砸得七孔八洞。
【4】“宇宙中的石头——那些陨石呢，撞到空气外衣，就像火柴似的，自己燃烧完了。”一句中，破折号的作用是（ ）
A.解释说明 B.声音延长
C.表示话题或语气的转变 D.断断续续
【5】这篇短文讲的是（ ）
A.卖气球的营业员为地球裹上了一层透明的空气外衣——大气层。
B.地球常被陨石砸疼。
C.地球请求人们给它做件外衣。
D.地球请求人们给它做件外衣，经过实践，“空气外衣——大气层”最合适。
14、课外阅读。
孝心教育
（材料一）
①千万经典，孝义为先。
②父母呼，应勿缓：父母命，行勿懒。
③时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。
④好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。
（选自《经典国学》，有改动）
（材料二）
由某电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动颁奖词：
这些荣获2019年“最美孝心少年”称号的孩子，他们的家庭各有各的不幸，而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出基至远远超出了成人所能承受的……当我们被少年们的孝行感动时，再回过头来看看身边自己的孩子，他们是否感激你的关爱？是否懂得帮你分忧？对你的态度是否友善……当今社会正处于转型期，孝心缺失是一个社会的典型问题。孩子孝心的缺失，导致他们对人对事都冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孩子，就赶快从孩子的幼年抓起，对他进行孝心教育吧！
（选自互联网）
（材料三）
中学生与父母关系的调查表
项目 | 知道父母生日 | 知道家庭收入 | 外出和父母打招呼 | 主动做家务 | 不与父母顶嘴 | 与父母谈心 | 吃饭为父母夹菜 |
肯定 | 35％ | 10% | 60% | 10% | 30% | 5% | 5% |
否定 | 65％ | 90％ | 40% | 80% | 70% | 70% | 90% |
从不 |
|
|
| 10% |
| 25% | 5% |
（选自互联网）
【1】材料一中的哪句话最触动你？说说你的理解。
____________________________________
【2】概括材料二的主要内容。
_____________________________________
【3】根据（中学生与父母关系的调查表》判断，下列说法错误的一项是（ ）
A.“知道父母生日”“否定”的占65％，说明大部分孩子都不知道父母生日。
B.“主动做家务”中“否定”的占80％，说明大部分孩子不懂得父母的辛苦。
C.“不与父母顶嘴”“从不”的为0，说明所有的孩子都很有个性，很有思想。
D.“与父母谈心”“吃饭为父母夹菜”中“否定”的比例很大，说明孩子与父母的关系比较疏远。
【4】三则材料的共同点是什么？
__________________________________
【5】关于“孝”的名言警句，你一定也积累了很多吧，请写出两句。
__________________________________
15、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
(1)绿遍山原白满川。
川：________ 诗句的意思是：____________________________ 。
(2)斜风细雨不须归。
归：________ 诗句的意思是：________________________________。
16、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
___________________
17、用修改符号修改下面这段话。
最近，学校举行了许多综合性学习活动。活动内容声情并茂，有名著朗颂会，有唱家乡民摇，有走进“草莓园”……综合性学习活动即充实了我们的生活，又增长了我们的视野。
18、用学过的修改符号，在原文上修改下面一段话。
西阳西下，晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学，高高兴兴愉快地返回学校，同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
19、习作。
我们不仅在课本上学过许多童话故事，还在课外读了许多的童话作品。既然我们爱听、爱看童话故事，为什么不试着编一个童话故事呢？
请你任选几个动物，想象一下，在这几个动物之间会发生些什么事？也可以改编熟悉的童话故事，使它具有新意。题目自拟，不少于350字。
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