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1、《四时田园杂兴》是 诗人 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。（ ）
A．南宋 范成大
B．北宋 范成大
2、下面词语中的加点字读音完全相同的一组是( )。
A.活塞 塞外 塞北 要塞 B.倔强 勉强 要强 顽强
C.钻戒 钻石 钻头 电钻 D.发蒙 瞎蒙 启蒙 蒙古包
3、下面词语中读音完全正确的一组是（ ）
A．惩罚（chéng fá）
B．沼泽（zǎo zé）
C．膝盖（qī gài）
D．肝脏（gān zhàng）
4、（本题2分）下面句子中不是拟人句的一项是 。
A.干这种勾当鹅从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的。
B.火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间消失在苍穹之中。
C.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
D.猫儿还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
5、《海底两万里》中“尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道，他的理由是（ ）
A．别人从阿拉伯隧道走过，然后告诉了尼摩船长。
B．纯粹是尼摩船长的猜测。
C．尼摩船长偶然发现的。
D．尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理，继而进行了试验，证明了隧道的存在。
6、选择正确的读音
矫健（jiǎo jiáo） 嗓子（sǎng shǎng）
傻瓜（shǎ shǎ） 瞪眼（dòng dèng）
胸脯（fǔ pú） 窟窿（lóng long）
虐待（nüè niè） 烧灼（zhuó zuó）
坠落（zhuì zuì） 蹬车（dēng dèng）
放肆（sì shì） 臭气（chòu xiù）
7、“为什么说雨来是小英雄？”下列说法有误的一项是（ ）
A.雨来为了保护交通员李大叔，同鬼子进行了顽强地斗争，面对鬼子的哄骗、威吓甚至是拷打，雨来始终不动摇。
B.雨来热爱自已的国家。
C.雨来勇敢坚强，具有项强的意志。
8、规范书写词语。
pān dēng luò tuo píng zhàng wān yán
（ ） （ ） （ ） （ ）
bō lán zhuàng kuò bá dì ér qǐ yī jù
（ ） （ ） （ ）
9、阅读课文片段，选一选。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦”是（____），“在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。”是（____）。
A．动态美 B．静态美
【2】下列说法，正确的用“√”选出。
A．诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。（ ）
B．白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。（ ）
C．这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。（ ）
10、课外阅读。
祖国的明珠
海南岛是一个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。
在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍满全岛。在五指山，有遮天蔽日的原始森林，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带和亚热带动物。在环岛的海洋中，海中盛产鱿鱼、飞虾，还有珍奇的海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原地区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可以收三次。花木四季常青，鲜花四季常开……
一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。
⑴从这篇文中找出下面词语的近义词。
五颜六色—（ ）；珍贵—（ ）
⑵用“ ”画出文中的比喻句，再仿写一句。
⑶这篇短文主要讲什么内容？
11、课外阅读。
竹林
我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。
又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴，绿是生命的象征，竹林里生机勃勃。
鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳，它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆宛转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝头，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然大物，到这里来捣乱？
有鸟语便有花香，花儿有名的、没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，花儿朵朵，一簇一簇的。我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口，我真希望它能变成我的灵魂。
最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从．竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。
我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。
【1】根据短文内容把词语补充完整。
______语______香 青翠____________
欢______乱______ 五______六______
【2】按要求写句子。
（1）小鱼忽上忽下地蹿动着。（扩句，至少扩两处）
______________________________________________
（2）这幅竹林醉人图真令人陶醉。（改为反问句）
___________________________________________
【3】这篇文章中总领全文，表达出作者对竹林的喜爱之情的句子是“____________________________”。
【4】文中画“_________”的句子运用了______的修辞手法，请你也写一个这样的句子吧。
_____________________________________________
【5】作者通过（ ）为我们描绘了一幅竹林醉人图。
A．鸟语、花香、小河
B．鸟语、竹叶、河水
C．竹叶、鸟语、小河
12、课内阅读。阅读《母鸡》片段，回答问题。
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，他不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
【1】在文中找出下列意思对应的词语。
（1）一直持续某个动作，没有完结的意思。 _______________
（2）好像在倾诉，又好像在怨恨。 _______________
【2】请再写出两个像“嘎嘎”这样的拟声词:_________、_________ 。
【3】请用“ ”画出本段的中心句。
【4】这一段采用了______的构段方式，表达了作者对母鸡的_______之情。
13、读课文，然后回答下面的问题。
瑞恩是怎样攒足70美元的？
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你觉得瑞恩是一个怎样的孩子？从这个故事中你想到了什么？
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14、课文精彩回放。
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
【1】用“_____”分别画出第2-4自然段的中心句。
【2】“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的______句，又是_______ 句，在文中起到了_________的作用。
【3】作者善于运用对比的方法来突出鹅_______的特点。如，用鹅的______与狗的_______对比；用鸭的______与鹅的______对比。
15、把下列句子改写为拟人句。
（1）鱼儿在水中游来游去。
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（2）春雨沙沙，小草长出了嫩芽。
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16、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）
阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
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17、用修改符号修改下面这段话。
无锡市内的惠泉，人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来，中年不断。不但泉水清纯、甘甜，而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳，为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》，成了游人们更加想往去的地方。
18、修改病句。
（1）我认真完成了语文作业和各科作业。
___________
（2）大家一起欢度美好的佳节。
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（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
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19、作文（30 分） 以“我真的佩服他”为题，进行习作。
要求：用一个或几个具体事例写写她（他）的美好品质，详略要得当，要写出自己的真情实感。
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