1、“人之初”的下一句是( )
A.性相近
B.习相远
C.性本善
2、为什么课文中说“许多人玩,更好!”?( )
A.因为许多人在一起,可以玩更多的游戏,会更加快乐。
B.因为大家不喜欢一个人玩。
3、( )青青扁又长。
A、茄子 B、丝瓜 C、豆角
4、名著阅读。
【1】在这本书中,小兔子变成高山上的石头,妈妈就会变成( )
A.登山的人
B.采花的人
【2】在这本书中,小兔子变成花园里的花朵,妈妈就会变成( )
A.园丁
B.采花的人
【3】在这本书中,小兔子变成马戏团里的空中飞人,妈妈就会变成( )
A.小丑
B.走钢索的人
【4】你觉得这是一本关于( )的书。
A.教育孩子
B.爱
5、写出下列词语的近义词。
帮助——( ) 高兴——( ) 惊奇——( )
可恶——( ) 忽然——( ) 盼望——( )
6、补充名句。
(1)_______ 对暮,_______ 对霜。和风对______,______对夕阳。
(2)人之初,__________ ,性相近,___________ 。
(3)______________________ ,晚霞行千里。
(4)______________________ ,行万里路。
(5)举头望明月,_____________________________ 。
7、读读词,看看带点字的读音有什么不同。
8、比一比,组词。
以________ 近_______ 请________ 玩________真_____
已________ 进_______ 晴________ 完________直_____
9、比一比,组词。(10分)
们( ) 园( ) 家( ) 灾( ) 不( )
门( ) 员( ) 加( ) 实( ) 坏( )
10、小小模仿秀。
例:又大又红 ____________ ____________ ____________
例:平平安安 ____________ ____________ ____________
11、形近字组词。
经________ 时________ 动________ 方________ 气________
红________ 明________ 运________ 万________ 汽________
12、根据偏旁写新字再组词。
扌 (____)(_________) 亻(____)(_________)
氵(____)(_________) 西(____)(_________)
13、读拼音,写词语。
yīn wèi běi jīng shēn tǐ gè zhǒng gè yàng
yǐ jīng fēi cháng dà xiàng hé fēng xì yǔ
14、看拼音,写字词。
很wǎn了,我还坐在mén wài kàn
星星,bà ba xiào
着说:“zài
不进来,我可要关门了。“
15、读一读,连一连。
雪白雪白的 小路 雄伟的 粽子
又黑又亮的 云朵 香甜的 落叶
弯弯曲曲的 西瓜 壮观的 天安门
碧绿碧绿的 眼睛 金黄的 升旗仪式
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。(______)
【2】“为”的笔顺是:力为。(______)
【3】“因”是全包围结构,第五笔是捺。(______)
【4】“却”的偏旁叫单耳旁,“降”的偏旁叫双耳旁。(______)
【5】“我中午睡了一觉(jiào),感觉(jué)很好。”加点字的读音是正确的。(______)
17、根据课文内容判断对错
(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。 (______)
(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。 (______)
(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。(______)
18、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。(_____)
【2】开学第一天,小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。(_____)
【3】在富翁酒店吃饭的时候,小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。(_____)
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。(_____)
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。(_____)
19、课外阅读我来练。
懒太阳
太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。
公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔—喔—喔,快看红苹果!”
花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵—喵,快看红线团!”
黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快看大蛋黄!”
太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!”
【1】短文分别把太阳比作什么?
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【2】太阳听见了,为什么害羞?
__________________________
【3】太阳说的话是什么意思?
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20、阅读理解。
树和喜鹊
从前,这里只有一(棵)树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一( )喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】在括号里填上合适的词。
一(棵)树 一______喜鹊 一______眼睛 一______书
【2】照样子,写词语。
安安静静:_____________、____________
游来游去:_____________、____________
【3】我还能写出两个和“快乐”的意思相近的词是:__________、_________
【4】说说树和喜鹊后来为什么很快乐?
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21、课外阅读
有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”
第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”
【1】给这个故事加个标题。
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【2】读故事,把不认识的字找出来。
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22、看图写话。
仔细观察图画内容,想一想:这是在什么地方?图中的小朋友在干什么?他为什么要这样做呢?然后写几句通顺的话。(不会写的字可以用拼音代替)