日喀则2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、“蝴、蝶、蜻、蜒、蚂、蚁”这几个字的意思都与（   ）有关。

A.鸟类 B.昆虫 C.兽类 D.身体

2、给加点字选择正确的读音（   ）

摘（   ）花

A．zāi

B．zhāi

3、选字填空。

象   像

1．大（ ）的耳朵就（ ）两把大扇子。

在   再

2．我（ ）家门口跟妈妈说（ ）见。

做   作

3．写完（   ）业后 ，明明开始（   ）手工。

4、下列选项中选词填空中最合适的一项是（   ）。

座       坐

（1）我的（       ）位在丽丽旁边。

（2）我（       ）在小军的后面。

红       虹

（3）老师穿的上衣是（       ）色的。

（4）大雨后，一道彩（       ）挂在天空。

A．坐       座     红     虹

B．座       坐     红     虹

C．坐       座       虹     红

D．座       坐     虹     红

5、辨字组词。

电（   ） 处（ ）  叶（  ）  亮（ ）

由（ ） 外（ ）  什( )   高（ ） 

妈（ ） 着（  ）

吗（ ） 看（ ）

6、用“胆”组词。

____________        ____________            ____________          ____________

7、填空。

1．小荷才露______，早有蜻蜓______。

2．十五个吊桶打水——_________

3．_________此山中，_________深_________处。（《寻隐者不遇》）

4．桃对_________，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对_________。

8、照样子填词。 

例：一（块）石头 高（低） （ 可爱 ）的孩子

一（   ）诗 快（ ） （ ）的泉水

一（   ）大鱼 远（ ） （ ）的月亮

9、我会根据句子填空。

和 合

1.我（ ）小玲是好朋友。

2.老师让他们俩人（  ）作完成一项任务。

10、组词。

足（________）   台（________）   倒（________）

勾（_______）   过（________）   加（________）

11、比一比，再组词。

党（ ）   看（ ）   圆（ ）

常（ ）   着（ ）   园（ ）

12、把诗句补充完整。

静夜思

（唐）李白

（_____）（_____）明月（_____），疑（_____）（_____）上霜。

举头望明月，（_____）头思（_____）（_____）。

小池

（宋）杨万里

泉眼（_____）（_____）惜（_____）流，

（_____）阴照（_____）（_____）（_____）柔。

小荷（_____）露尖尖（_____），

（_____）（_____）蜻蜓（_____）上头。

13、看拼音写词语。

14、我能照样子把下面的句子规范整齐的抄写在田字格中。

北京是我国的首都。

15、我会连一连。

一双   铅笔   玩   排球

一支   眼睛   打   游戏

一块   人家   跳   故事

一户   橡皮   讲   大绳

16、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】他们在院子里玩，有一只猫趴在他们身上。（_______）

【2】下午，他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。（_______）

【3】天光从蓝色慢慢变成粉红色，然后又变成奇特的灰色。（_______）

【4】《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。（_______）

【5】听了妈妈的回答，小男孩笑了。（_______）

17、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“为”字的第二笔是“、”。( )

【2】“阳”字的部首是“日”。( )

【3】“因”字的最后一笔是“一”。( )

【4】“走”字一共有六画，第三笔是“一”。( )

【5】“红”“行”书写时左高右低。( )

【6】因为有了邻居，所以树和喜鹊都很快乐。( )

18、判断下面句子的停顿是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

【1】床前/明月/光，疑是/地上/霜。( )

【2】举头/望明/月，低头/思故/乡。( )

【3】《静夜思》在朗读时语气要激昂一点。( )

【4】这首古诗描写的时间是夜晚。( )

19、读一读，回答问题。

氧吧

小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。

小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。

氧吧有 的空气，有 的花儿，有 的蝴蝶，有 的小鸟……

很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美好。大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好！”

到氧吧的人越来越多，氧吧的生意红红火火。

【1】我想知道“氧”的意思，用音序查字法查字典，在“汉语拼音音节索引”中找到大写字母______，再找到音节_______，然后到正文中去找这个字。

【2】选择下列词语填入文中横线上。（填序号）

①唱歌 ②新鲜 ③飞舞 ④香香

【3】小兔开的是_______吧，小狗开的是_______吧，小猴开的是_______吧。

【4】氧吧是什么样的？请你用“ ”画出来。

【5】你想开什么“吧”呢？写一写吧。

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20、阅读《小兔的生日》回答问题。

6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。

小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

【1】这篇短文一共有______个自然段，其中第二段有_____句话。

【2】小兔的生日是__________________。

【3】_________、_________、_________、_________和_________都来祝小兔生日快乐。

【4】大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“ ”线把这个句子画下来。

【5】小朋友，你的生日是几月几日？

我的生日是_______________。

21、链接阅读。

乡村的夏天

夏天，这个调皮的孩子，风风火火地撞进了乡村的怀抱。

“夏天来了！”小鱼吐出了欢快的泡泡；“夏天来了！”青蛙跳上荷叶唱起动听的歌谣；“夏天来了！”蜻蜓跳起快乐的舞蹈；“夏天来了！”花苞露出了迷人的微笑。

夏天，迈开热情的脚步，这儿敲敲、那儿挠挠，挠得乡村咯咯直笑：“好吧！好吧！大家笑吧、唱吧，乡村的夏天就该这么快乐、这么热闹。”

【1】根据文章内容连一连。

小鱼           跳起舞蹈

青蛙           露出微笑

蜻蜓           吐出泡泡

花苞           唱起歌谣

【2】照样子，写一写。

风风火火（AABB)

___________   ___________

【3】你喜欢夏天吗？为什么？

______________________

【4】读了这篇短文，你学到了哪些新的词语？最少写出四个来。

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22、看图写话

提示：图片中的小动物们在干什么？他们的神情分别是怎样的？发挥想象，写一写他们的故事。