忻州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、阅读课文，回答问题。

月夜，正玩着踩影子，

就听大人叫着：“快回家睡觉！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回家睡着了，

倒可以做各种各样的梦呢!

这一小节共有（       ）句话。

A．3

B．4

C．5

2、贝贝最后知道了，文具的“家”是（     ）

A．学校

B．文具盒

C．书包

3、读了《对花》这首儿歌，我知道:“______出水夏至前。”横线上应该填（   ）

A.桂花 B.荷花

4、《风到哪里去了》：山到了山顶后，又到哪里去了呢？（   ）

A.下了坡变成山谷 B.没有了

5、加标点。

1．小猴子抱着一个大西瓜往回走（_____）

2．吃过早饭（_____）我步行去上学（_____）

3．青蛙为什么没参加（_____）

4．多么快乐的周末啊（_____）

5．夏夜（_____）公园里静悄悄的（_____）

6、多音字组词。

散sǎn（_____）sàn（_____） 都dōu（_____）dū（_____）   可kě（_____）kè（_____）

7、比一比，再组词。

怕（________） 样（_______） 条（_______）  捉（________）  爬（________）

伯 （_______） 羊（_______） 冬（_______）  提（________）  把（________）

8、词语巧配。

有趣的（   ）   难忘的（   ）   茁壮的（   ）

满意的（   ）   美丽的（   ）   笔直的（   ）

9、按要求填空。

10、写近义词

广阔----（ ） 安静----（   ）

11、请写出大写字母对应的小写字母。

R（_____） H（_____）   G（_____）

J（_____）   B（_____）   F（_____）

12、我会按要求写词语。   

（1）补充词语。 

例：（绿油油）的田野

________的天空    ________雷声    ________的水花

（2）照样子，写词语。 

例：荷叶（圆圆）

河水________    小路________    小兔________

13、看拼音，写词语。

14、看拼音，写汉字。

tīng见 孤dān xíng走 jiǎng话

zhāo手 hū气   土dì kuài乐

15、连一连，填一填。

青青的   枣   你眼中的粽子是什么样的？

白白的   口感   （   ）的粽子

红红的   糯米   （   ）的粽子

又黏又甜的   箬竹叶   （   ）的粽子

16、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）

（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）

（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）

（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）

17、判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。

【1】棉花姑娘的病是燕子治好的。______

【2】“咕咚”是木瓜掉到水里发出的声音。______

【3】鱼儿的尾巴是用来掌握方向的。______

【4】“小娃撑小艇”的下一句是“浮萍一道开”。______

18、声母相同的在括号里打“√”，错的打“×”。

颤 灿（ ）   波 坡（ ） 阵 整（ ）

紫 指（ ）   色 思（ ） 根 更（ ）

19、读儿歌，猜一猜，选一选。

银燕把它撒下来，好似花儿满天开。

又像亭子空中立，飘飘悠悠落下来。

【1】我知道谜底是（   ）

A.飞机 B.降落伞

【2】它像（______）满天开，又像（______）空中立。（填序号：①花儿  ②亭子）

【3】“银燕把它撒下来”中，“银燕”指的是（   ）

A.燕子 B.飞机

20、读短文，回答问题。

小动物过冬

小青蛙、小燕（yàn）子和小蜜（mì）蜂（fēng）是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚（jù）到一起商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖（nuǎn）和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”　　

燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻（zuān）到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢（cháo）里，够吃上一个冬天的。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】本文共有______个自然段。

【2】______、_______、和_______是好朋友。

【3】连一连

小青蛙 飞到南方去

小燕子 藏在蜂巢里

小蜜蜂 钻到泥土里

21、小  闹  钟

小闹钟想为朋友们做点事。

大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。

小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。

小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”

小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”

有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。

【1】小闹钟的朋友有____________________。

①猫头鹰   ②小兔子   ③小狗 ④小熊

【2】短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。

我还能再写两个和声音有关的词语：_________、_________ ……

【3】小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用“ ”画出来。

【4】你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？

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22、看图画，根据提示写话

1．图画中有几个人？他们分别在做什么？

2．想一想，图画中的小男孩为什么要这样做。他们还说了些什么。

3．小男孩做完这些后，他的心情是怎样的？

请根据提示，写100字左右的一段话。