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随时随地学习
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1、选择正确的一项。
“举头望明月，低头思故乡。”
【1】诗句中“思”的意思是：（ ）
A.想办法 B.思念 C.希望
【2】举头望明月, “举头”的意思是：（ ）
A.低下头 B.抬起头
2、选一选。（6分）
⑴爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。
⑵我家后面有一块空（kōnɡ kònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡ zhònɡ）蔬菜。
⑶我和妈妈在山上种（zhǒnɡ zhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡ chánɡ）大（dài dà）啊！
3、《风到哪里去了》：当海浪打在沙滩上的时候，它到哪里去了（ ）？
A.进入云中酝酿另一场暴风雨 B.退回海中成为新的海浪
4、在正确的读音上涂上喜欢的颜色。
(1)出于好(hǎo hào)奇心，迪斯尼每天都要带一些面包屑去喂小老鼠。
(2)正当他束(shù sù)手无策的时候，突然想起了车库里的那只小老鼠。
5、照样子写词语。
静悄悄（ABB式）：_____________、______________
安安静静（AABB式）：______________、____________
飞来飞去（×来×去式）：______________、____________
6、照样子，变一变，再组词。
例：氵+主=（注）（注意） ______+青=______________
辶+米=______________ ______+本=______________
方+攵=______________ ______+田=______________
7、照样子，写一写。
例：听音乐 讲故事 ______ ______
例：又大又红 又大又圆 ______ ______
例：碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 ______
火红火红的 ______ 火红火红的 ______
8、读一读，给句子加上合适的标点。
1．春天真美呀_____
2．你今天看书了吗_____
3．这里的环境十分优美______
4．放学了______我们一起步行回家吧______
9、读句子，给句子加上合适的标点符号。
1．你的作业写完了吗（_____）
2．今天是妈妈的生日（_____）
3．见到小伙伴（_____）我是多么开心哪（_____）
10、填上合适的词语。
一（ ）松果 一（ ）汽车
一（ ）松树 一（ ）松鼠
一（ ）春雨 一（ ）主意
一（ ）树林 一（ ）虫子
11、比一比，组词语。
太________ 金________ 因________ 为________ 秋________
大________ 全________ 回________ 办________ 伙________
12、多音字写拼音并组词。
行_____（_______）_____（_______）
只_____（_______）_____（_______）
13、我会根据要求，按笔顺规则写字。要求各写两个不同的字。
从上到下：
从左到右：
先外后内： 先外后内再封口：
14、我会看拼音，写汉字。
qíng wǎng shēng
心
上 动 天 来 音
jìn xiāng jiā
远 水 大 出 下 油
15、课文内容我知道。（连一连，读一读）
山峰 水 气态
草原 雪花 液态
水洼 蒸汽 固态
16、判断正误，对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）
【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）
【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）
【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）
【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）
17、判断题。
【1】“们、叶、江” 都是左右结构的字。 （____）
【2】“在”字共6画，第6画是“∣”。 （___）
【3】我们可以说“一双手”、“一条鸟”。 （___）
【4】嫦娥是我国古代神话传说中的人物。 （___）
【5】我国国歌的名字叫《义勇军进行曲》。 （___）
18、下面的哪些说法正确？在括号里打“√”。
1．“近”和“进”这两个字的读音相同，但是意思完全不同，所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。（ ）
2．“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁，所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。（ ）
3．“造”字是半包围结构，部首是“辶”，共有10画，先写里面的“告”字，再写“辶”，所以第四笔是“一”。（ ）
4．“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人刚生下来的时候，本性都是善良的，先天的本性是相近的，后天的习性却相差很远。（ ）
19、阅读短文，完成练习。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
【1】短文共有________个自然段。
【2】羊妈妈带小羊到了____________、____________、____________这些地方。
【3】读了短文，我知道萝卜的________好吃，白菜的________好吃，西红柿的________好吃。（选一选）
①果实 ②根 ③叶
20、课内阅读。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
白——________ 伤心——________
【2】天一黑，喜鹊们（ ）
A．飞出去了
B．飞回窝里
【3】树为什么很快乐呢（ ）
A．因为喜鹊们给他们吃的。
B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。
21、阅读短文，完成后面的作业。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
【1】这一段话共有（______）句；大自然的邮票指________。
【2】填空：
（1）一年有________、________、________、________四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是______，夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。
【3】连一连。
嫩嫩的 叶片
肥肥的 枫（fēng）叶
红红的 芽瓣
22、看图写话。
提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。
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