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随时随地学习
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1、“树很孤单，喜鹊也很孤单。”开始时树和喜鹊为什么都很孤单（ ）
A．因为他们和同伴们吵架了。
B．因为他们不喜欢出去找同伴玩。
C．因为树和喜鹊没有成为好朋友。
D．因为他们居住的地方，只有他们自己，没有任何同伴，所以感到很孤单。
2、下面词语中的“着”读哪个音呢?快连一连吧!
着火 看着 着急 开着
3、选字填空。
像 象
1.落叶飞舞，好（ ）一只只蝴蝶。
2.动物园来了几头大（ ）。
3.大的耳朵（ ）蒲扇。
在 再
4.我现（ ）已经长大了。
5.我（ ）也不迟到了。
6.我们（ ）学校过得很开心。
7.妈妈让我把作业（ ）写一遍。
4、“妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……”这句话表达的心情是（ ）
A．害怕
B．紧张
C．开心
D．难过
5、数一数，填一填。
“生”字共( )画，第一画的笔画名称是( )。
“里”字共( )画，第四画的笔画名称是( )。
“果”字共( )画，第六画的笔画名称是( )。
6、我会填空。
1．“亮”的笔顺：___________________共( )笔，第七笔是( )
2．“美”的笔顺：__________________共( )笔，第七笔是( )
7、把下面的句子补充完整。
1．读（____）卷（____），行（____）（____）（____）。
2．“不知则（____），不能则（____）。”在学习上遇到问题，一定要多问，这样才能有进步。
3．我读不懂古诗时，爸爸总是鼓励我多读几遍，并告诉我，“读书（____）遍，（____）（____）（____）（____）”。
8、读句子，加标点符号。
1．我多想去看看( )
2．我好像再多玩一会啊( )
3．小鱼姐姐( )您把尾巴借给我行吗( )
9、辨字组词。
干（_____） 早（_____） 直（_____） 清（_____）
千（_____） 草（_____） 真（_____） 情（_____）
10、按要求填空。
1.“之”字的笔顺是_____________________________。
2.“王”加一笔可以变成（_______），组词__________；还可以变成（______），组词__________。
3.“近”的部首是_______，和它互为反义词的字是_________。
11、给下列字组词。
他（______） 说（_____） 许（______） 金（______）
地（______） 讲（_____） 牛（______） 全（______）
12、组词。
汇（ ） 猫（ ） 广（ ） 李（ ） 兔（ ）
会（ ） 描（ ） 厂（ ） 里（ ） 晚（ ）
13、拼一拼，写一写。
tài yáng xuě huā huǒ bàn chéng qiān shàng wàn
zuǒ yòu gāo xìng shuāng fāng gè zhǒng gè yàng
14、写反义词。
15、连一连。
朝 严 酷 晨 霞
yán kù zhāo xiá chén
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“冬”的偏旁是“女”，叫反文旁。（______）
【2】“万”字的第二笔和“方”字的第三笔都是“
”。（______）
【3】“飞”的第一笔叫横斜钩，和“风”的第二笔一样。（______）
【4】写“国”字要“先外后内”，先写“口”，再写“玉”。（______）
【5】“病”的偏旁是“疒”。用“疒”作偏旁的字大多与疾病有关。（______）
17、《一年级的小豆豆》判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“六•一”儿童节那天，王子老师和全班男生跳了肚皮舞。（_____）
【2】小豆豆上学第一天是自己进学校找到他的教室的。（_____）
【3】在男生中小豆豆长得最高。（_____）
【4】小豆豆左边赵叔叔家养了一只斑点狗。（_____）
【5】小豆豆非常喜欢穿那件米老鼠图案的衣服。（_____）
18、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“为”字的第二笔是“、”。（_______）
（2）“阳”字的部首是“日”。（_______）
（3）“因”字的最后一笔是“一”。（_______）
（4）“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_______）
19、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（13分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
（1）“瞪”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（ ）部，这个字共有多少画（ ）。（2分）
（2）根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）
（ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉
（ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥
（3）用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）
（4）“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）
（5）“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）
20、读一读，做一做。
种太阳（节选）
我有一个美丽的愿望，
长大以后能播种太阳。
播种一颗就够了，
会结出许多的太阳。
一颗送给南极，
一颗送给北冰洋，
一颗挂在冬天，
一颗挂在晚上。
【1】想一想，小朋友的愿望是____________。
【2】选一选，小朋友想种下（ ）颗太阳。
A．一
B．四
【3】小朋友将太阳送给了哪些对象？
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21、课外阅读。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
【1】天亮了，（_________）醒了，（______________）地唱着歌。
【2】露珠儿，晶晶亮。好像（____________），挂在（________）上。
【3】露珠不见了，是因为（ ）
A. 太阳出来了。 B. 露珠掉在地上啦。
22、照样子，写一写。
例：你们已经长成青蛙了。
___________________ 已经 _____________________。
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