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随时随地学习
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1、下列字的读音都正确的一项是（ ）
A．端（dān） 知（zhī）
B．肉（yòu） 粽（zòng）
C．念（niàn） 总（zhǒng）
D．据（jù） 分（fèn）
2、选择合适的字填写
1、小蜻蜓立在荷叶上，（打开 展开）透明的翅膀。
2、小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地（游来游去 飞来飞去），捧起一（个个 朵朵）很美很美的水花。
3、请你帮助这些生字宝宝找到他们家。
yóu( ) jｉù( ) duàn( ) tuǐ( )
chú( ) wǎn( ) dài( ) zhòng( )
断 腿 救 碗 带 尤 重 厨
4、选择合适的词语填空。
快活 高兴 快乐 欢乐
1、清晨，小鸟在森林里（ ）地飞来飞去。
2、“六一”儿童节这天，校园里充满了（ ）。
3、他们是一群（ ）的少先队员。
4、奶奶看着青翠的绿叶和美丽的牵牛花，心里十分（ ）。
5、和同桌比一比，看看谁的火车长。（不会写的字写拼音）
6、按要求填空。
1．“为”字的笔顺是__________。
2．“都”字是_______结构，它的偏旁是________。
3．按音序查字法查“钟”字时，先查音序_______，再查音节__________。
7、读一读，给句子加上标点，再抄写最后一句。
（1）花园里的花好美啊___
（2）这是你的书包吗___
（3）我坐在椅子上听奶奶讲故事___
（4）要下雨了___小白兔连忙跑回家___
________________________
8、比一比，再组词。
首（______） 台（______） 吗（______） 采（______）
自（______） 古（______） 妈（______） 彩（______）
9、照样子，写一写。
例：荷叶 ______圆圆的______ ____绿绿的_______
苹果 __________________ __________________
豆角 __________________ __________________
10、看拼音，写词语。
píng ān wén bàn gōng
（ ） （ ）件 （ ）室
zhǎo dào shū bāo měi cì
（ ） （ ） （ ）
11、看拼音写词语。
zhǎo dào bàn fǎ shū bāo wén jù
（________） （________） （_________） （________）
píng ān měi cì jiǎn chá
（________） （________） （_________）
12、仿照例子填空。
细雨绵绵的 绵绵的细雨
苹果红红的 （ ）苹果
月牙弯弯的 （ ）月牙
（ ） 胖胖的小猪
13、汉字变魔术。
（1）加偏旁：
（2）换偏旁：
14、拼一拼，写一写。
yuè liang yǐ jīng chūn jié huā duǒ
shé tou yǔ wén gòng tóng guó wáng
15、连一连。
治 斑 蚜 姑 盼 雪
虫 点 病 白 娘 望
16、根据课文内容判断，正确的画“√”。
(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。（ ）
(2)“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。（ ）
(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（ ）
(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。（ ）
(5)看到晚霞我就知道，明天一定是个大晴天。（ ）
(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（ ）
17、六、我会判断对错。
1. “静夜思”中“夜”是指夜晚。（ ）
2. 《静夜思》的作者是唐代诗人李白。（ ）
3. 《静夜思》思的是月夜的景色。（ ）
4. “举头”是抬头的意思。（ ）
18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。 ____
【2】大树和喜鹊都有了邻居的陪伴，所以他们都感到快乐了。 ____
【3】《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞强。__
19、阅读
我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。
池（chí）塘（táng） 里，荷花红红的。小路旁，嫩（nèn）草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。
我的家乡真可爱！
【1】短文共有_____小节，第二节有_____句话。
【2】读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。
20、阅读儿歌，回答问题。
猜谜语
银燕把它撒下来，
好似花儿满天开。
又像亭子空中立，
飘飘悠悠落下来。
【1】这则儿歌的谜语共有（______）句话。
【2】谜底是什么呢？（ ）
A.降落伞 B.雨伞
【3】“银燕把它撒下来”中“银燕”指（ ）
A.燕子 B.飞机
21、课外拓展。
想一想，通知主要有哪几部分组成？
22、看图编故事。
仔细观察这四幅图，看看每一幅图中的小兔子在干什么？把你看到的想到的编成一个小故事，写下来。
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