微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列各项中有错别字的一项是（ ）
A．孤单
B．居住
C．招呼
D．块乐
2、像《动物儿歌》这样的课文，我们在（ ）里经常读到。
A.《逃家小兔》 B.《声律启蒙》 C.《中华歌谣100首》
3、选字填空（ ）
①以②已③元④园
（1）妈妈，我（ ）经长大了， （ ）后我可以自己做一些事情了。
（2）一（ ）钱也可（ ）献爱心。
（3）这个公（ ）里的凉亭很有特色。
A．①③①④②
B．②①③①④
C．②③①④①
4、“腕”可能与下面哪个字的读音相近？( )
A. 肉 B. 月 C. 碗 D. 肥
5、写近义词
即将----（ ） 寒---（ ）
6、根据课文内容，做一做。
（1）元元多睡了_____分钟，结果迟到了_____分钟，最后他很_____，你想对元元说什么：______。
（2）你觉得元元以后还会迟到吗？为什么
____________。
（3）学习完这篇课文，你懂了什么道理？
_________________。
7、比一比，再组词。
样（ ） 跑（ ） 午（ ） 从（ ）
洋（ ） 抱（ ） 牛（ ） 丛（ ）
8、解释下面的字词。
1、泉眼：
2、细流：
3、照水：
4、小荷：
9、根据所学知识填空。
（1）人们在端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人__________（谁）。
（2）《静夜思》这首诗写的是作者__________（谁）看到月亮思念__________。
10、用部首查字法查字，填空。
①拨，部首是________，除去部首还剩________画，“拨”读音是________。
②啄，部首是________，除去部首还剩________画，“啄”读音是________。
11、组词
井（______） （_______） 主（______） （_______）
吃（______） （_______） 面（______） （_______）
12、照样子，一字开花。
例：父（父亲）（父母）
江( )( ) 各( )( ) 叫( )( )
这( )( ) 校( )( )
13、根据语境写字词。
以前bà ba
总是xiào
我胆小，一到wǎn shang就不敢wǎng wài kàn。现在，我不zài害怕，原来夜sè nà me美丽，我zhēn是太gāo xìng了。
14、读拼音，写词语。
15、连一连
大眼 | 情 | 有饭 | 快快跑 |
河水 | 晴 | 有水 | 轻轻抱 |
天气 | 睛 | 有足 | 能吃饱 |
好事 | 清 | 有手 | 把茶泡 |
16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）
17、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）
（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）
（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）
（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）
18、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）
（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）
（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）
（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）
19、课内阅读我会做。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
白——（_____） 伤心——（______）
【2】天一黑，喜鹊们( )。
A.飞出去了 B.飞回窝里
【3】树为什么很快乐呢？
______________________________________
20、阅读诗歌，回答问题。
祖国多么广大
大兴安岭，
雪花还在飞舞。
长江两岸，
柳枝已经发芽。
海南岛上，
到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
1.诗歌中写了哪些地方呢？请写一写。
________________________________________________________________________
2.柳枝发芽的地方是( )。
A.大兴安岭 B.长江两岸
21、课内阅读。
有个老大爷种了许多苹果树。
人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到这些苹果啦。”
老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”
（1）文章共有_____小节。
（2）第______小节是写人家对老大爷说的话。
（3）用横线画出老大爷回答的话。
（4）想一想，说一说，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？
___________________________________________________
22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
仔细观察图画，画上的人都在做什么？她们可能会说些什么？
邮箱： 