定西2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、人们端午节吃粽子，据说是为了纪念（   ）

A．杜甫

B．李白

C．屈原

2、芝麻开花——（ ）

A．一清二白

B．节节高

C．七上八下

3、找一找，把不是同一类的词划掉。

（1）梨树 柳树 桃树 树木

（2）糖果 麦子 高粱 稻子

4、根据课文内容选一选，把答案序号填在(        )里。

石碑是(       )立的。

A．毛主席

B．乡亲们

C．毛主席带领战士和乡亲们

5、我会选字填空，只填序号。（5分）

⑴小鸟（ ）着高远的天空飞去。

⑵弯弯的月亮（ ）小小的船。

⑶我和妈妈去动物园看大（ ）。

⑷小朋友（ ）一起做完作业（ ）回家。

6、我能照样子组词。

例：井（井口）（水井）

主( )( )            住( )( )        会( )( )

金( )( )            各( )( )        过( )( )

7、你知道吗？请按要求回答问题。

（1）一年有几个季节？（___________）

（2）我们都是哪一个国家的人？（__________）

（3）这学期，你和大人一起读的一本比较厚的书是什么？《________》

8、加偏旁组新字再组词

也（_____）（_______）  主 （_____）（_______）  寸 （_____）（_______）

青（_____）（_______）  井（_____）（_______）  巴（_____）（_______）

9、写出下面的反义词。

长——   是—— 矮——   暗——

10、拼一拼，写一写。 

11、照样子，写词语。

红彤彤___________________________

痛痛快快 __________________________

自言自语 _____________________________

12、，写词语。

luàn fà    sháo zi    qīng chŭ   kè kŭ

（   ） （   ） （   ） （   ）

13、看拼音，写词语。

chūn tiān   zuǒ yòu   huǒ bàn   kuài lè

tài yang   gāo xìng   yīn wèi   tiān qì

14、我的书写最漂亮。

15、猜一猜，连一连。

水边去一去 渐

用上两点力 乌

水车千斤重 法

鸟儿闭眼睛 办

16、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。   （____）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。   （____）

17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）

2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）

3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）

4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）

18、我是小小裁判员。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）小公鸡给小鸭子捉小鱼，小鸭子给小公鸡捉小虫，他们很快乐。 （________）

（2）《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 （________）

（3）《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 （________）

19、阅读理解

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”

【1】读一读，填一填。

短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。

【2】照样子，写词语。

 游来游去  ___来___去   ___来___去   ___来__去

【3】用“——”画出爸爸说的话。

【4】用“~~~”画出“我”说的话。

【5】根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。

 大海是鱼儿的道路。  （_____）

 大海是船儿的道路。  （_____）

20、【伙伴感悟】一起读下面的故事，完成练习。

骆驼和羊

佚名

①骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。

②一天，骆驼说：“我们到山的那头玩吧？”小羊说：“好的。”于是，它们出发了。走着走着，一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的话，会淹死的。小羊说：“那怎么办？”骆驼想了想说：“我来驮你过去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿，就到了山的那一头，它们开始玩球了。

③忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：“看我的。”只见小羊一下子钻进去，把球拿出来了。骆驼说：“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。路上，骆驼和羊都觉得：高有高的好处，矮有矮的好处，只要取长补短，就不怕困难了。

【1】请你在文中找出两组反义词：高——( )     长——( )

【2】请你根据故事内容，理解“骆驼慢慢地下河”中的“慢慢地”一词是指( )

①骆驼的小心翼翼               ②骆驼的害怕

【3】请你结合故事内容，将下面的内容补充完整。（填序号）

①骆驼驮着小羊过河       ②小羊钻进洞里取球       ③球被骆驼踢进了洞里

【4】从故事中我们明白了( )的道理。（填序号）

①只关注自己的长处        ②正确认识自己的长处和短处，合理运用

21、阅读

捉虫能手

①小青蛙是捉虫的能手。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，保护庄稼。

②它一发现害虫，就前腿接地，后腿一蹬，向上窜去，同时伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。

③小青蛙捉害虫的本领可大啦！有人估计，一只青蛙每天大约吃70只害虫，一年可消灭15000多只害虫，是保护庄稼的好卫士。

【1】小青蛙不吃（       ）这种害虫。

A．蚊子

B．苍蝇

C．蛾子

D．蚜虫

【2】读一读，填空。

一只青蛙每天大约吃( )只害虫，一年可消灭( )多只害虫。

【3】找出青蛙捉虫的句子，用“——”画出来。

22、我能正确写通知。

六一儿童节要来了，请你替班委会写一份通知，让参加六一演出的同学5月18日早上8点到学校门口集合，准备排练。

通知

  ___________，请参加六一演出的同学在_______________________集合，准备排练。

一年级一班班委会

2020年5月16日