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随时随地学习
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1、幽灵猫教给力力的第一项本领是（ ）
A.捕鱼 B.抓老鼠 C.跑
2、“诸葛亮”姓（ ）
A.诸 B.诸葛 C.亮
3、“蝴、蝶、蜻、蜒、蚂、蚁”这几个字的意思都与（ ）有关。
A.鸟类 B.昆虫 C.兽类 D.身体
4、小兔学播音。（用“ ”画出加点字的正确读音）
5、根据课文内容填空。
（1）________山戴帽，__________半山腰。
（2）给棉花姑娘治病的医生是_______，因为它身上有________就像________，所以大家叫它________。
（3）“咕咚”实际上是______________________。
6、看拼音写词语
zài huì lǐ wài jiǎng huà shì qíng cǐ shì
（_____） （_____） （______） （______） （_____）
7、写笔顺。
低：______________________
成：______________________
瓜：______________________
8、读拼音，写词语。
yí cì | wén jù | zhǎo rén | shuǐ pínɡ |
____ | ____ | ____ | ____ |
9、请把下列词语补充完整。
春回大____ ____物复苏 柳绿____红 莺歌____舞
冰____融化 泉____叮咚 百花____放 百____争鸣
10、根据课文内容填空。
（1）雨停了，天上有一座美丽的桥，这座桥是（_______）（_______）。
（2）（_______）（_______）（_______）（_______）光，疑是（_______）（_______）霜。
（3）（_______）（_______）此（_______）（_______）。（_______）（_______）不知处。
11、减一减，变成新字，再组词。
例：飘－风＝（票）（车票）
校－木＝（___）（______）
钟－钅＝（___）（______）
12、读一读，写一写。
pán xuán tái tóu lǎo yīng jí cù biàn de
13、读拼音，写词语。
zhōng jiān mí lù zào fáng hǎo yùn
shuǐ chí huān lè jié wǎng kōng jiān
14、拼一拼，写一写。
15、读一读，连一连。
睡 做 伙 有 过
节 觉 梦 伴 趣
16、在正确读音后面的括号里画“√”，错误的读音改在括号里。
摘zhāi（____） 擦chā（____）
潮cháo（____） 照zào（____）
嘴zhuǐ（____） 低dī（____）
呼hū（____） 窝wuō（____）
吐tù（____） 丢diū（____）
蹦bèn（____） 野yiě（____）
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）
2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）
3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）
4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）
5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）
18、判断题
【1】小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。（___）
【2】在《不许过界》中，第三节语文课小朵朵忘带语文书了，江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用。（___）
【3】在《乱了套的体检》中，江明明之所以不脱裤子，是因为他忘记了穿短裤。（____）
【4】在《露馅了》中，小朵朵对大姐姐说自己是一年级四班的，她的名字叫格格。（___）
【5】在《跑得最快的接力棒》中，最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上，一年一班获得了第一名。（___）
19、阅读下面文字，完成练习。
一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……
【1】从文段中找出下面字词的反义词，填在括号里。
坏—（______） 闹哄哄—（_________）
【2】除了课文中提到的我们还可以玩什么呢？说一说，填一填。
一个人可以（________________），也可以（________________）……这样很好！
两个人可以（________________），也可以（________________）……这样很好！
三个人可以（________________），也可以（________________）……这样很好！
无论几个人玩，都很好，生活处处有快乐！
20、阅读理解。
小闹钟
小闹钟想找个朋友。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一张纸，上面记着：“晚上抓老鼠。”“哦，猫头鹰晩上抓老鼠，太辛苦了，应该好好睡觉，不能闹。”小闹钟离开了猫头鹰家。
小闹钟走到小兔子的家，看见小兔子的墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用闹醒它了。
小闹钟走到小熊的家，小熊的桌上也有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是小熊到现在还在睡觉，正打呼噜呢。小闹钟就使劲闹起来：“6点半了，该起床了！”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“嘀嗒，嘀嗒，不谢，不谢！”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
【1】小闹钟来到猫头鹰的家，为什么没有闹响闹钟？（ ）
A. 因为猫头鹰不在家里。
B. 因为猫头鹰晚上抓老鼠，很辛苦，要好好睡觉。
【2】小闹钟来到小兔子家里，为什么没有闹响闹钟？（ ）
A. 因为小兔子晚上捉害虫，很累，白天要睡觉。
B. 因为小兔子已经起床做早操了。
【3】小闹钟为什么在小熊的家里闹响了？（ ）
A. 因为小熊到了6点半还在睡懒觉。
B. 因为小闹钟很调皮，喜欢到处闹。
【4】小闹钟最后和谁成了朋友？（ ）
A. 小兔子 B. 小熊
【5】读了这篇文章，我明白了，我们应该养成________的好习惯。
21、阅读短文，回答问题。
放学了，我回到家里，看见奶奶生病了。爸爸妈妈都不在家，我放下书包就去照（zhào）顾（gù）奶奶。我给奶奶倒（dào）开水，拿水果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。
爸爸妈妈都夸（kuā）我是个孝（xiào）顺（shùn）的孩子。
【1】从文中找出和“伤心”意思相反的词，圈出来。
【2】“我”是怎样照顾奶奶的？请你用“ ”画出来。
【3】认真读下面的句子，根据短文内容判断。对的画“√”，错的画“×”。
（1）放学了，“我”到了医院，看见奶奶生病了。______
（2）“我”放下书包就去照顾奶奶，是因为奶奶生病了。______
（3）奶奶高兴地笑了，是因为“我”精心地照顾奶奶。______
22、图上画的是什么时间？在什么地方？图中都有哪些人？她们在干什么？仔细看一看，再写几句完整通顺的话。
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