1、幽灵猫教给力力的第一项本领是( )
A.捕鱼 B.抓老鼠 C.跑
2、“诸葛亮”姓( )
A.诸 B.诸葛 C.亮
3、“蝴、蝶、蜻、蜒、蚂、蚁”这几个字的意思都与( )有关。
A.鸟类 B.昆虫 C.兽类 D.身体
4、小兔学播音。(用“ ”画出加点字的正确读音)
5、根据课文内容填空。
(1)________山戴帽,__________半山腰。
(2)给棉花姑娘治病的医生是_______,因为它身上有________就像________,所以大家叫它________。
(3)“咕咚”实际上是______________________。
6、看拼音写词语
zài huì lǐ wài jiǎng huà shì qíng cǐ shì
(_____) (_____) (______) (______) (_____)
7、写笔顺。
低:______________________
成:______________________
瓜:______________________
8、读拼音,写词语。
yí cì | wén jù | zhǎo rén | shuǐ pínɡ |
____ | ____ | ____ | ____ |
9、请把下列词语补充完整。
春回大____ ____物复苏 柳绿____红 莺歌____舞
冰____融化 泉____叮咚 百花____放 百____争鸣
10、根据课文内容填空。
(1)雨停了,天上有一座美丽的桥,这座桥是(_______)(_______)。
(2)(_______)(_______)(_______)(_______)光,疑是(_______)(_______)霜。
(3)(_______)(_______)此(_______)(_______)。(_______)(_______)不知处。
11、减一减,变成新字,再组词。
例:飘-风=(票)(车票)
校-木=(___)(______)
钟-钅=(___)(______)
12、读一读,写一写。
pán xuán tái tóu lǎo yīng jí cù biàn de
13、读拼音,写词语。
zhōng jiān mí lù zào fáng hǎo yùn
shuǐ chí huān lè jié wǎng kōng jiān
14、拼一拼,写一写。
15、读一读,连一连。
睡 做 伙 有 过
节 觉 梦 伴 趣
16、在正确读音后面的括号里画“√”,错误的读音改在括号里。
摘zhāi(____) 擦chā(____)
潮cháo(____) 照zào(____)
嘴zhuǐ(____) 低dī(____)
呼hū(____) 窝wuō(____)
吐tù(____) 丢diū(____)
蹦bèn(____) 野yiě(____)
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《春晓》的作者是孟浩然。(_____)
2.小鱼用尾巴掌握方向。(_____)
3.小青蛙说:“荷叶是我的摇篮”。 (_____)
4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画,是因为她画的好看。(_____)
5.要在字典里查“棍”这个字,应该先查字母“g”,再查音节“gun”。 (_____)
18、判断题
【1】小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。(___)
【2】在《不许过界》中,第三节语文课小朵朵忘带语文书了,江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用。(___)
【3】在《乱了套的体检》中,江明明之所以不脱裤子,是因为他忘记了穿短裤。(____)
【4】在《露馅了》中,小朵朵对大姐姐说自己是一年级四班的,她的名字叫格格。(___)
【5】在《跑得最快的接力棒》中,最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上,一年一班获得了第一名。(___)
19、阅读下面文字,完成练习。
一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……
【1】从文段中找出下面字词的反义词,填在括号里。
坏—(______) 闹哄哄—(_________)
【2】除了课文中提到的我们还可以玩什么呢?说一说,填一填。
一个人可以(________________),也可以(________________)……这样很好!
两个人可以(________________),也可以(________________)……这样很好!
三个人可以(________________),也可以(________________)……这样很好!
无论几个人玩,都很好,生活处处有快乐!
20、阅读理解。
小闹钟
小闹钟想找个朋友。
大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一张纸,上面记着:“晚上抓老鼠。”“哦,猫头鹰晩上抓老鼠,太辛苦了,应该好好睡觉,不能闹。”小闹钟离开了猫头鹰家。
小闹钟走到小兔子的家,看见小兔子的墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用闹醒它了。
小闹钟走到小熊的家,小熊的桌上也有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是小熊到现在还在睡觉,正打呼噜呢。小闹钟就使劲闹起来:“6点半了,该起床了!”
小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“嘀嗒,嘀嗒,不谢,不谢!”
有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
【1】小闹钟来到猫头鹰的家,为什么没有闹响闹钟?( )
A. 因为猫头鹰不在家里。
B. 因为猫头鹰晚上抓老鼠,很辛苦,要好好睡觉。
【2】小闹钟来到小兔子家里,为什么没有闹响闹钟?( )
A. 因为小兔子晚上捉害虫,很累,白天要睡觉。
B. 因为小兔子已经起床做早操了。
【3】小闹钟为什么在小熊的家里闹响了?( )
A. 因为小熊到了6点半还在睡懒觉。
B. 因为小闹钟很调皮,喜欢到处闹。
【4】小闹钟最后和谁成了朋友?( )
A. 小兔子 B. 小熊
【5】读了这篇文章,我明白了,我们应该养成________的好习惯。
21、阅读短文,回答问题。
放学了,我回到家里,看见奶奶生病了。爸爸妈妈都不在家,我放下书包就去照(zhào)顾(gù)奶奶。我给奶奶倒(dào)开水,拿水果,还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。
爸爸妈妈都夸(kuā)我是个孝(xiào)顺(shùn)的孩子。
【1】从文中找出和“伤心”意思相反的词,圈出来。
【2】“我”是怎样照顾奶奶的?请你用“ ”画出来。
【3】认真读下面的句子,根据短文内容判断。对的画“√”,错的画“×”。
(1)放学了,“我”到了医院,看见奶奶生病了。______
(2)“我”放下书包就去照顾奶奶,是因为奶奶生病了。______
(3)奶奶高兴地笑了,是因为“我”精心地照顾奶奶。______
22、图上画的是什么时间?在什么地方?图中都有哪些人?她们在干什么?仔细看一看,再写几句完整通顺的话。