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随时随地学习
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1、我来选择。
【1】“知”的音序是（ ）
A.zh B.z
【2】“居”的音节是（ ）
A.jū B.jǖ
【3】“哥”的音序是（ ）
A.g B.G
2、“藏”字在《池上》中的读音是（ ）。
A. zàng B. cáng
3、《笨狼的故事》的作者是__________。（ ）
A.汤素兰 B.罗尔德·达尔 C.米尔恩
4、下列字的读音都正确的一项是（ ）
A．端（dān） 知（zhī）
B．肉（yòu） 粽（zòng）
C．念（niàn） 总（zhǒng）
D．据（jù） 分（fèn）
5、看拼音写词语。
ɡuǒ yuán yīn wèi xiào liǎn yánɡ ɡuānɡ
（ ） （ ）（ ）（ ）
6、读读、写写。
例：碧绿碧绿的树叶
火红火红的_________________ 雪白雪白的___________________
金黄金黄的_________________ 乌黑乌黑的___________________
7、组词。
情( ) 能( ) 帮( )
助( ) 别( ) 最( )
8、小小书法家。
rè qínɡ hái zi mǎ yǐ bàn fǎ xiǎnɡ niàn
（_______） （_______） （________） （________） （_________）
fēi chánɡ zhī dào huǒ bàn zuò wèi huánɡ hé
（________） （_________） （________） （_________） （__________）
9、加一加，减 一减。
口+（___）=吵 （___）+半=胖 （___）+（___）=现
飘-（___）=票 张-（___）=弓 甜-（___）=甘
10、照例子，写词语。
1．快乐——快快乐乐
高兴——_________ 干净——_________
安静——_________ 漂亮——_________
2．（飞快）地游到。
（________）地跟着 （________）地观看 （________）地睡觉
11、古诗积累
无论我们走了多远，家人和故乡都是我们心中的牵挂，古代的诗人也写了很多思念故乡的诗句，比如我们这一单元学习的李白的《静夜思》。请你再找一找其他写思念故乡、家人的古诗，选取你最喜欢的一首诗或几句诗抄写下来吧！
___________________________________________
12、我能写出带有下面部件的字。
日：______ ______ ______ ______ 辶：______ ______ ______ ______
亻：______ ______ ______ ______ 木：______ ______ ______ ______
13、看生字写拼音
吃
忘井村
叫毛主席
乡亲战士面
14、我要端端正正写字，堂堂正正做人。
zhāo hu huǒ bàn wán xiào jū zhù gāo xìng
běi jīng zì yǐ wéi shì
15、将下列生字与读音连起来。
jìnɡ wō lín zhāo zěn xì
窝 怎 邻 戏 招 静
16、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
【1】他们在院子里玩，有一只猫趴在他们身上。（_______）
【2】下午，他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。（_______）
【3】天光从蓝色慢慢变成粉红色，然后又变成奇特的灰色。（_______）
【4】《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。（_______）
【5】听了妈妈的回答，小男孩笑了。（_______）
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。 （______）
【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。 （______）
【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。 （______）
【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）
【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 （______）
18、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）
19、读一读，练一练。
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
【1】写出下面词的反义词。
晴（________） 大（________） 保护（___________）
少（________） 小（________） 生病（___________）
【2】用直线画出描写青蛙外貌的句子。
【3】根据课文内容连一连。
好 生病
大 气晴
天 事情
不 眼睛
20、阅读理解
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
【1】填空
大南瓜圆圆的，多像（__________）呀。
小兔子 （_____________________）地来到地里。
【2】读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？
用“ ”画出文中的答案。
【3】最后一个自然段共有（__________）句话。
【4】兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“ ”在文中画出来。
21、我会读，我会做。
月夜美人
月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！
【1】昙花在________开花。（横线上填时间）
【2】昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？
________花是________色 ________花是________色 ________花是________色
【3】想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]
_______________________________________________________________。
22、请你用下面的词语编一个小故事。
夏天 傍晚 竹椅 知了 青蛙 亮晶晶
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