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随时随地学习
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1、“树很孤单，喜鹊也很孤单。”开始时树和喜鹊为什么都很孤单（ ）
A．因为他们和同伴们吵架了。
B．因为他们不喜欢出去找同伴玩。
C．因为树和喜鹊没有成为好朋友。
D．因为他们居住的地方，只有他们自己，没有任何同伴，所以感到很孤单。
2、《夏夜多měi》中是谁送小蚂蚁回家的呢？（ ）
A．蜻蜓。
B．睡莲姑姑。
3、下列哪个词语不是轻声音节（ ）
A．月亮
B．爸爸
C．粽子
D．阳光
4、选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……
只有……才…… 既……又……
（1）学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。
（2）明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。
（3）她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。
（4）（ ）保护好环境，（ ）能更好的保护地球。
（5）（ ）天气怎样，他（ ）坚持上学。
5、水田师镜子，映照着（_________），映照着（_________），映照着（_________），映照着 （_________）。
6、比一比，再组词。
首（______） 台（______） 吗（______） 采（______）
自（______） 古（______） 妈（______） 彩（______）
7、形近字组词
闯（ ） 拿（ ） 跌（ ） 慌（ ）
闷（ ） 合（ ） 踢（ ） 荒（ ）
8、数笔画填空。
“是”共____画，第2画是_____，组词_______。
“色”共____画，第5画是_____，组词_______。
“久”共____画，第3画是_____，组词_______。
“乎”共____画，最后1画是_____，组词_______。
9、想一想，填一填。
（1）“医”的第二笔是________，组词________。
（2）“护”用音序查字法先查大写字母________，再查音节________。
（3）我和大人一起读过的故事有《________》
10、看拼音，写词语。
xīnɡ xing tā men gē qǔ
（ ） （ ） （ ）
zuò mènɡ wán shuǐ yuè qǔ
（ ） （ ） （ ）
11、比一比，再组词。
快 （_______） 住 （_______） 地（_______） 干（_______）
块 （_______） 往 （_______） 池（_______） 千（_______）
12、查字典达人就是我。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
玩 |
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没 |
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阳 |
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|
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13、我的书写最漂亮。
双
么
国 方
王 什
14、读下面的句子，写出相对应的汉字。
wǔ xiū shēn tǐ
（1） 
对于我们的很有好处。
xī yáng zhēn měi
（2）落山了，红红的云霞呀！
tiān qì huān jiào
（3）夏天到了，慢慢变热了，知了在树枝上。
15、青 放 清 方
水 位 蛙 学
16、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）
1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）
2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）
17、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。（_____）
【2】开学第一天，小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。（_____）
【3】在富翁酒店吃饭的时候，小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。（_____）
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。（_____）
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。（_____）
18、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
19、我会读，我会做。
月夜美人
月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！
【1】昙花在________开花。（横线上填时间）
【2】昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？
________花是________色 ________花是________色 ________花是________色
【3】想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]
_______________________________________________________________。
20、重点段落品析。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】词语积累。
笑嘻嘻__________ __________ 游来游去__________ __________
一朵朵__________ __________ 很美很美__________ __________
【2】我会模仿写句子。
____________说：“荷叶是我的____________。”
21、课内阅读
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗?你看见了，高兴吗？
【1】文段里共有（_____）个问句。
【2】文中的小妹妹在和（弟弟 哥哥）说话。（用“√”选出正确答案）
【3】判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）文中的小妹妹想变成彩虹。（_____）
（2）文中的小妹妹想让花裙子变成彩云。（_____）
22、按要求写话，我可以
在书中，我们一起读了《胖乎乎的小手》这个故事，故事中讲到：因为这胖乎乎的小手给爸爸拿过拖鞋，给妈妈洗过手绢，给姥姥挠过痒痒，所以大家都喜欢画着小手的那张画。
亲爱的宝贝，你用自己的小手一定也给身边的家人、老师、同学做了不少事情。请用简单的几句话写写自己的小手都给谁干了些什么当时心情怎样加油哦！
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