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随时随地学习
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1、读句子，选词的序号填空
（１）躺（２）立（３）蹲（４）躲
Ａ 小水珠（ ）在荷叶床上。
Ｂ 小青蛙（ ）在荷叶上。
Ｃ 小鱼（ ）在荷叶伞下。
Ｄ 小蜻蜓（ ）在荷叶上。
2、给划线的字选择正确的读音
【1】上头（ ）
A.tòu B.tóu
【2】早有（ ）
A.zhǎo B.zǎo
【3】树阴（ ）
A.yīng B.yīn
【4】细流（ ）
A.lúi B.liú
3、形容春天的词语有（ ）
A. 欢天喜地 喜气洋洋 张灯结彩
B. 莺歌燕舞 柳绿花红 百鸟争鸣
C. 硕果累累 秋高气爽 丹桂飘香
4、“病”的音序是（ ）
A．B
B．D
C．Y
D．Z
5、根据所学内容填空。
（1）有雨山戴帽，________。
（2）朝霞不出门，________。
（3）早晨下雨当日晴，________。
（4）蚂蚁搬家蛇过道，________。
（5）燕子飞得低，说明________。因为空气很________，虫子的________沾了小水珠，飞不高。所以燕子低飞才可以捉到虫子。
6、依照示例，组新字并组词，帮聪聪准备好羽毛球。
（玩笑）（玩伴） 
（ ）（ ）
（ ）（ ） 
（ ）（ ）
（ ）（ ） 
（ ）（ ）
7、我会填。
和风对（ ） （ ）紫对（ ）红 （ ）清对（ ）
（ ）对花香 朝霞对（ ） （ ）对碧野
8、我会比一比，再组词。
叫（______） 太（______） 金（______） 和（______）
吃（______） 大（______） 全（______） 种（______）
9、我会填标点。
1．你瞧（____）夏夜多美呀（____）
2．外面下雨了（____）你带伞了吗（____）
3．荷叶圆圆的（____）绿绿的（____）
10、写出下面缺少的量词。
一（___）小河 一（___）闪电 一（___）牛 一（___）渔船
一（____）信 一 （___） 扁舟 一（___）田埂 一 （___） 晚餐
一（___）茶 一（___）好字 一（___）水 一（___）鲜花
一（___）草原 一（___）椅子 一（___）伞 一（___）花
一 （___） 荷花 一（___）松鼠 一（___）布 一（___）珍珠
11、填反义词和近义词。
《咕咚》
近义词：
拦—_____ 领—_____ 掉—_____ 跟—_____
可怕—_____ 热闹—_____ 最后—_____ 正好—_____
反义词：
熟—_____ 高—_____ 笑—_____
正好—_____ 最后—_____
12、我会读一读，填上表示颜色的词语。
例：银杏叶落了一地，（金黄金黄）的。
1．河边的小草非常茂盛，（______）的。
2．秋天到了，枫叶（______）的。
13、比一比，再组词。
开 
土 工 主
井 士 江 住
14、读拼音，写词语。
shēnɡ bìnɡ bié rén xià pǎo dà jiā shān yánɡ
zhuō yú jiě jie ɡēn cónɡ xīnɡ xinɡ fánɡ zi
15、连一连。
眼睛 闹钟 蜘蛛网 梳子 蚂蚁
16、判一判：对的打√，错的打×。
【1】过，先写“辶”，再写“寸”。（_____）
【2】“官”的点在正上方，“门”的点在左上方，都是先写点。（____）
【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。（____）
【4】“张”用音序查字法查字典，先查大写字母ZH，再查音节zhanɡ。（____）
【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。（____）
17、判断题：在正确的说法后面画√，错误的画×。
1．小鸭子不会在草丛里捉虫子，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。（______）
2．小鸭子擅长在水里游泳，小鸡不会游泳。（______）
3．小公鸡最后救了小鸭子的命。（_______）
18、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】《小池》这首诗的作者是杨万里，诗中描写的是春天的景色。( )
【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )
【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )
【4】要下雨了，小燕子低飞，鱼儿忙着搬家，蚂蚁游出水面。( )
【5】“躺”的偏旁是“身”，第六笔是“提”。( )
【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )
19、阅读短文，完成练习。
小猴子救小白兔
佚 名
一天上午，小白兔在田里种白菜。突然，一只大狐狸从树后面扑过来。小兔子吓得连忙逃跑。
小白兔往山上逃，大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声，小白兔掉进了坑里。大狐狸张着嘴，流着口水，趴在坑边，想要吃掉小白免。
小猴子看见了，立即倒挂在树上，把小白免拉出了坑。这样，大狐狸就吃不着小白兔了。
小白兔得救了。
【1】短文共有______个自然段。
【2】( )想吃小白兔，( )救了小白兔。（填序号）
①小猴子 ②大狐狸
【3】小猴子是怎样救小白兔的？用“ ”在文中画出来。
【4】请你快来夸夸小猴子吧！
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20、课内阅读。
“请注意啦！狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。
这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
【1】用“_____”画出狗熊的通知。
【2】并根据狗熊的通知填一填。
时间：____________________ 地点：____________________
参加人：____________________ 事情：____________________
【3】文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“﹏﹏﹏”画出来。
21、阅读理解
小 池 塘
池塘边是几棵柳树，长长的柳枝垂到水面上，就像是一位少女在梳理她的长发。池塘里铺满了碧绿碧绿的荷叶，一片挨着一片，好像一个个大圆圈。荷叶间不时露出几朵粉嫩的荷花来，有的半开半掩，有的含苞待放，似乎还在害羞呢。水面下活泼的小金鱼正在追逐嬉戏，一眨眼的工夫，又消失在荷叶下了，只留下层层涟漪缓缓荡漾开去。
【1】短文描写的景物有： 、 、 、 ……
【2】文中画“ ”的句子是打比方的句子。这句话把 比作 。文中还有一个打比方的句子，我能用“ ”画出来。
【3】读了这段话，你能想起一首和池塘、荷花有关的古诗吗？请写出来。
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22、我会写话。
图上的小朋友们在干什么？试着写一写。
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