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随时随地学习
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1、下面哪个字最后一笔不是点？（ ）
A．我
B．主
C．书
D．戈
2、“不解藏踪迹”的“藏”读音是（ ）
A．cáng
B．zàng
3、小明找不准下面各字的读音，请你帮助他用“ ”选择出正确的读音。（4分）
跃（yuè yüè） 玩（wán wǎn） 清（qīnɡ qǐnɡ） 习（xì xí）
伯（bé bó ） 女（nǔ nǚ ） 样（yànɡ rànɡ） 粗（cū chū）
4、谁是保护禾苗的小能手？（ ）
A．小鸟
B．小青蛙
C．小猫
D．小狗
5、比一比，再组词
无( ) 用( )
天( ) 角( )
自( ) 采( )
首( ) 来( )
6、照样子，填一填。
1．游来游去
（______）来（______）去 （______）来（______）去 （______）来（______）去
2．雄伟的（天安门）
各色各样的（_________） 勇敢的（_________） 香甜的（_________）
3．一（架）飞机
一（_____）松树 一（_____）空地 一（_____）草房
7、附加题：
识字加油站。
有饭能吃________，有水把茶________。
有足快快________，有手轻轻________。
有衣穿长________，有火放鞭________。
8、熟字加偏旁组成新字再组词。
例：也=（池）（池水）
用=（______）（___________） 方=（______）（___________）
9、读课文，回答问题。
学习了《门牙掉了》这篇课文，我知道，换牙了，表示我们长大了。
生活中我发现：(1)____________，表示我们长大了。
(2)________________________，也表示我们长大了。
10、补充句子。
________，________。
________，入竹万竿斜。
11、写出站点中出现的字母的对应大小写。
12、写出下面缺少的量词。
一（____）诗 一（___） 人 一（___）气球
一（___）乌鸦 一（___）小鸟 一（___）老鼠
一（___）字典 一（___）水缸 一（___）鸭
一（___）鸡 一（___）鹅 一（___）老虎
一（___）大象 一（___）珍珠 一（___）小学
一（___）牛 一（___）春雷 一（___）松树
13、看拼音，写词语。
běi jīng huǒ bàn zhāo hū chūn fēng
shēn tǐ yǐ jīng fēi cháng shēng bìng
pá shān gāo xìng xuě huā yīn wèi
wán xiào tīng shuō gè zhǒng gè yàng
14、拼一拼，写一写。
gāo xìng jiāo shuǐ qiān wàn
qún zi chéng zhǎng kàn dào
15、读一读，连 一 连。
zònɡ yí méi tiāo shénɡ qù yán
眉 挑 粽 疑 颜 趣 绳
16、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。
【1】踪迹（zhōnɡ jì）_____
【2】浮萍（fú pínɡ）_____
【3】荷花（hé huā）_____
【4】露出（lòu chū）_____
【5】泉水（qüán shuǐ）_____
【6】轻柔（qīnɡ róu）_____
17、判一判，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“也”字的第二笔是“乚”。（______）
【2】“讲”字是后鼻音，“行”字是前鼻音。 （______）
【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 （______）
18、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】用音序查字法查“敢”字，要先查大写字母R。（____）
【2】“日”字做偏旁时和时间有关，例如：明、阳、星。（____）
【3】“走”的第四笔是“横”。（____）
【4】“胆子、妈妈、月亮”这些词语中的后面一个字都读作轻声。（____）
【5】“上课得认真听讲”中的“得”读作“děi”（____）
19、阅读短文，完成练习。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。他摘下一个又大又红的苹果，谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿稻草衣，这个大苹果就给我吃吧。”
小鸟说：“果树心里难过的时候，我给果树唱过歌，这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办？小熊把苹果分成六块，挑了两块最大的给爸爸、妈妈。
小伙伴明白了：吃东西要先想到长辈（bèi），大家一起分享（xiǎng）最开心。
【1】短文共有________段话，第________段写小熊想到了办法。
【2】写出下列词语的反义词。
熟——_____ 难过——_____ 先——_____
【3】把下面的句子改一改，意思不变。
小熊把苹果分成六块。
________________被_________________________________________
【4】小伙伴们明白了什么？用“______”在文中画出来。
20、重点段落品析。
是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
【1】仿写句子。
是要下雨了吗？ ___________________吗？
【2】小白兔看到了什么？_____________________________________________
21、阅读理解。
小小的希望
金波
我有一个小小的希望。
我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。那样，我就可以告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿，张着捉鸟的网。
我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。
【1】照样子，说一说。
越来越多 越来越多的花园
越来越高
越来越（ ）
【2】“我”想告诉小鸟什么呢？用“ ”在短文中画出来。
【3】“我”要和小鸟一起飞到另一片树林里，一起交谈（ ）。
A. 春天、草地、花朵和花园
B. 春天、树林、花朵和花园
C. 春天、绿叶、花朵和花园
【4】你想对张着捕鸟网的人说些什么？
__________________________
22、附加题：
请仔细观察图片，从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
阳光 跑步 草地 喜欢 歌唱 笑声 花朵 告诉
_____________________
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