临汾2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.能否坚持海量阅读，是中学生学好语文的关键。

B.蔡英文病急猛投医 月砸大约4500万元左右抢救民调。

C.有人画鹊桥，喜鹊构成的桥尽管意义好，形式也自由，生动活泼。

D.在智能终端层出不穷的时代，人们在本世纪初就开始渐渐地尝试网络购物的新消费途径。

2、选择正确的读音，打“√”。

交（jiāo  jiào）   通（tōng  téng）   往（wǎn  wǎng）

新（xīn  xīng） 修（xiū  xuī） 查（cá  chá）

3、（   ）青青扁又长。

A、茄子 B、丝瓜 C、豆角

4、选词填空，再读一读

长长   常常

1.王二小(   )帮助八路军放哨。

2.柳树的　枝 　条(   )的。

3.小明( )帮助别人做好事。

4.大象有一个(   )的鼻子。

5、按课文内容填空。

1、春眠不觉晓，__________闻啼鸟。夜来_________声，

花落知______________。作者是___________代诗人。

2、举头望______________，低头思___________。

6、照样子，写词语。

绿绿的（AAB） __________  __________  __________

开开心心（AABB） __________  __________  __________

7、我会写，我会填。

因“因”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。

阳“阳”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。

为“为”字的笔顺是 。

8、我会说。

碧绿碧绿的（   ）   粉红粉红的（ ）

9、把词语补充完整。

（______）回大地 （______）物复苏   百（_______）齐放

冰（______）融化 百（______）争鸣   （______）来（______）去

10、把下列字的音节补充完整。

y_____     ch_____     ch_____     m_____     x_____

  腰     沉     潮     闷     响

11、回忆课文完成练习。

1．古对______，圆对______。________对酷暑，春暖对________。

2．有________快快跑，有________轻轻抱。有________穿长袍，有________放鞭炮。

3．“年少的时候不学习，老了有什么作为呢？”这是“________，_________？”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整：__________，非所宜。人不学，__________。

12、我会照样子写出下面字母对应的大写或小写。

R   __   __   L   __   G   __   H   E 

r d t __   a   __   y __ __

13、看拼音，写词语。

xīn qínɡ huǒ bàn fēi rù shén me

tīng shuō chūn fēng gāo xìng jīn qiū

14、读拼音，写字词。

①

②

③

④

15、猜谜语，连一连。

画时圆，写时方，有它暖，没它凉　　　　　明

太阳西边下，月亮东边挂　　　　　　　　　日

16、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。

【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )

【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )

【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )

【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )

17、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《小池》这首诗的作者是杨万里，诗中描写的是春天的景色。( )

【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )

【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )

【4】要下雨了，小燕子低飞，鱼儿忙着搬家，蚂蚁游出水面。( )

【5】“躺”的偏旁是“身”，第六笔是“提”。( )

【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )

18、根据课文内容判断，正确的画“√”。

(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。（ ）

(2)“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。（ ）

(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（ ）

(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。（ ）

(5)看到晚霞我就知道，明天一定是个大晴天。（ ）

(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（ ）

19、快乐阅读。

春天的手

春天的手，温暖轻柔。

春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。

春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。

春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。

春天的手拍着我们的肩膀，小朋友活泼又健壮。

拉住春天的手，春天就在你心头。

【1】春天的手的特点是___________________。春天的手抚摸着________，掠过________，拂过________，还拍着________的肩膀。

【2】春天的手还可能触摸到哪些地方？试着仿照短文内容写一写。

______________________________

【3】春天的手实际上是（____）。

①春雨　　　②春风

20、读儿童诗完成练习。

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的；

花儿爱做梦，梦是红红的；

露珠爱做梦，梦是圆圆的；

小朋友爱做梦，梦是甜甜的。

你爱做梦吗？梦见什么了？

【1】这首小诗共有( )句话？

【2】连一连。

小草                  梦是圆圆的

花儿                  梦是甜甜的

露珠                  梦是绿绿的

小朋友               梦是红红的

【3】我是小诗人。

星星爱做梦，梦是_______；______爱做梦，梦是_______；我爱做梦，梦是__________。

21、阅读理解

生命的源泉

我的家乡有一口老井，村上几代人都是吃井水长大的。后来村里安了自来水后，村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭，因为老井水清亮甘甜，没有碱味。

听奶奶说，这口井是当年一支路过的部队挖的，由于地下石头太多，他们持续加班，不分白日黑夜，挖了十多天才挖好。其中有几位战士，实在太累了，就在挖井现场打个盹儿继续挖。因为这口井挖得深，所以井水特别清澈甘甜，而且取之不尽。

一晃许多年过去了，老井也显得陈旧。村民们献计献策，将老井进行了加固和完善，还专门买来了一块石碑，正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”，背面详细地记载着这口老井诞生的经过，便于后人永远地记住它——这口来之不易的生命源泉。

【1】井边的石碑上正面刻着什么？用“ ”在文中画出来。

【2】读短文，用短文中的词语来描述井水的特点。

_________________________

【3】“吃水不忘挖井人”对应的成语是 。

A. 水滴石穿   B. 饮水思源   C. 落花流水

22、看图写话。

请用心看图，图上有谁？他们在什么地方干什么？心情怎么样？想一想，写一写。不会写的字用拼音代替。