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随时随地学习
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1、“阳”一共有（ ）画。
A．5
B．6
C．7
2、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。出自（ ）
A．《小池》
B．《池上》
3、下列是左右结构的字是（ ）
A．欢
B．香
C．近
D．网
4、火眼金睛（选择正确读音）
5、辨字组词。
丢（ ） 干（ ） 安（ ） 目（ ）
去（ ） 平（ ） 字（ ） 具（ ）
6、变一变，再组词。
例：半——胖（肥胖） 中——_______（______）
青——_______（______） 包——_______（______）
例：瓢——票（车票） 迟——_______（______）
玩——_______（______） 咚——_______（______）
7、小猫有两个读音，你能写出来并组词吗？
分fēn （_____） fèn （_____）
兴_____（_____） _____（_____）
乐_____（_____） _____（_____）
着_____（_____） _____（_____）
8、给下面的句子加上合适的标点。
1．阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸( )
2．春天的太阳该画什么颜色呢( )
3．大自然多美啊( )
9、将下列字的音节补充完整。
蛛zh__ 粮___iánɡ 操c___ 场__ǎnɡ
10、看拼音写词语。
ɡāo xìnɡ | ɡù xiānɡ | kuài lè | shēnɡ zì | zhāo hū |
____ | ____ | ____ | ____ | ___ |
qínɡ tiān | huǒ bàn | jīn qiū | ɡè zhǒnɡ | kàn zhe |
____ | ____ | ____ | ____ | ___ |
11、在括号里填上合适的词语。
（________）的苹果 （________）的小鸟 （________）的杨树
（________）的小路 （________）的老师 （________）的草原
12、词语巧配。写反义词。
明——（______） 上——（_______） 低头——（______） 前——（______）
13、看拼音，写词语，把字写正确、端正。
zuǒ yòu
hěn duō 
tiān qì qíng
朗
huǒ bàn hé biān gāo xìng
14、读拼音，写词语。
（1）我家
在长
边。
（2）
水不忘挖井人，时刻想念毛
席。
15、连一连。
一条 蜻蜓 游过来
一群 青蛙 飞过来
一只 小鱼 跳过来
16、判断，请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
【1】土壤妈妈的按摩（mó）师是小青蛙。（____）
【2】《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌，狐狸赢（yíng）了十只烧鸡。（____）
【3】《小象去报名》中，小象报名参加跳高比赛得了第一名。（____）
【4】《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。（____）
【5】小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。（____）
17、判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
【1】小青蛙蹲在。（____）
【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。（____）
【3】小燕子飞过田野。（____）
【4】天安门前的人非常。（____）
【5】啊， 多美的夏夜呀！（____）
18、下面划线字注音正确的画“√”，错误的画“×”。
别人（bié）（_____） 果然（ránɡ）（_____） 成熟（shóu）（_____）
领头（lǐnɡ）（_____） 瓢虫（piáo）（_____） 逃跑（táo）（_____）
咬断（dàn）（_____） 澡盆（zǎo）（_____）
19、我会阅读下列短文，按要求回答问题。
宝贝
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星
海滩上，还有很多小动物。你看，小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……
【1】短文共有_____个自然段。
【2】文中“海浪把无数的宝贝……”中的“宝贝”指什么？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】根据短文内容，连一连。
螃蟹 沙滩上
海螺 细沙底下
海蛤 石缝里
【4】根据短文内容判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。
（1）海滩里有五彩的贝壳，光滑的卵石和可爱的海星。_____
（2）海蛎子躲在细沙底下。_____
20、阅读
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有（ ）句。
2、用横线画出第2、3两句。
3、石榴花在（ ）开放。它的花蕊是（ ）的，花朵是（ ）的。
4、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出来。
21、 太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿把歌唱。
小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。
幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造。
【1】短文有几句话？
___________________________
【2】谁爱劳动？
_______________________________
【3】幸福的生活是怎么来的？
________________________________
22、写话我最棒。
同学们，请认真看图，想想意思，写几句通顺的话，注意正确使用标点符号，不写错别字。
提示：什么季节？谁看到了什么？心情怎样？
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