1、我会给下面的字选择正确读音,并打上“√”。(4分)
赛(sài cài) 墙(qiánɡ chánɡ) 胖(bàn pànɡ) 蹈(dǎo dào)
2、以下哪一项与其他事物不属于同一个季节?( )
A.冰棍
B.凉席
C.围巾
D.西瓜
3、给多音字“结”选择正确的读音( )
树上结( )了很多杏子。
A.jié
B.jiē
4、下面跟“急得直哭”中的“直”意思相同的一项是( )
A.气得直跳 B.画得很直
C.把树扶直 D.直来直往
5、回忆课文,巧选择。
1.__________池中游得欢。
A.蚯蚓 B.蝌蚪
2.蚂蚁地上__________。
A.捉迷藏 B.运食粮
6、比一比,再组词。
问______ 清______ 往______ 动______
间______ 情______ 住______ 运______
7、辨字组词。
蚂(______) 住(______) 江(______) 是(______)
吗(______) 往(______) 红(______) 足(______)
直(______) 找(______)
真(______) 我(______)
8、照样子写词语。
(1)例:一个个_______ ________
(2)例:又香又甜_____________ ______________
(3)例:荡来荡去_____________ ______________
9、加标点。
①请大家准时参加会议____
②天黑了吗____
③今天____我们要去春游了____
10、我会解释加点的字。
小娃撑( )小艇( ) 不解( )藏踪迹
泉眼无声惜( )细流 树阴照水爱( )晴柔。
11、辨析字形并组词。
传( ) 射( ) 抵( ) 钢( )
转( ) 谢( ) 低( ) 刚( )
湿( ) 密( ) 棉( ) 形( )
温( ) 蜜( ) 绵( ) 型( )
12、课文大闯关。
1.平生不敢轻言语,_____________。
2.课文《咕咚》中咕咚指的是__________________。
3.学习了《棉花姑娘》一课,我知道了小燕子会捉_______的害虫,啄木鸟会捉_______的害虫,青蛙会捉__________的害虫,七星飘虫会捉__________。
4.____________,云深不知处。
5.举头望明月,______________。
6._____________,花落知多少。
7.玉不琢,不成器,___________________。
8.早晨下雨当日晴,____________________。
13、小小魔术师。
14、我的书写最漂亮。
bàn gōng píng ān yǐ jīng zuò xià diǎn tóu
15、背一背,连一连。
莺歌 夕阳 丢 长绳
朝霞 细雨 踢 沙包
雪 霜 拍 足球
和风 燕舞 跳 皮球
16、判断(对的打√,错的打×)。
【1】“呢”共八画,第六画是“一”。______
【2】“香”的部首是“禾”,一共有九笔。______
【3】“笑”是上下结构,下面是“天”。______
【4】“足”和“包”组成“跑”,是左右结构。______
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】要下雨了,鱼儿会游到水面上来透气。 (______)
【2】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。 (______)
【3】小壁虎的尾巴断了,就不能再长出来了。 (______)
【4】“读书百遍,而义自见。”这句话的意思是书要多读,才能领会其中的意思。(_____)
【5】丁丁做错了事,他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 (______)
18、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。(______)
【2】“却”的偏旁是双耳旁。(______)
【3】给别人打电话时,不要先说自己是谁。(______)
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。(______)
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。(______)
【6】“牵”应查大写字母“Q”,“为”的第一笔是“、”。(______)
19、课外阅读:
玉兰花与百灵鸟的对话
在公园里,有一朵玉兰花,正在悄悄地开放。
百灵鸟落在她的身旁:“啊,你是最 美的了,洁白的玉兰姑娘!”玉兰不好意思地说:“不,太阳公公给了我色彩,雨点儿给了我芳香,亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养,我才能微笑开放。比我更美的应该是她们——太阳、雨点和土壤。”
【1】这段话写的是(_______)和(_______)的对话。
【2】从她们的对话中,我知道了太阳公公给了玉兰花( ),雨点儿给了玉兰花( ),土壤妈妈给了玉兰花( )。
【3】填上合适的词。
一( )玉兰花
一( )百灵鸟
一( )太阳
【4】玉兰花为什么说比她美的是太阳、雨点和土壤?
_______________________________________________
20、课外阅读。
牛儿田里耕地忙,老虎山间当大王。
懒猪圈中打呼噜,小狗身上抓痒痒。
雄鹰半空寻猎物,燕子忙着造新房。
读一读,用“ ”画出儿歌里写到的动物。这首儿歌一共写了_________种动物。
21、课外阅读。
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。.com
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。21·cn·jy·com
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
(1)本文共( )段
(2)铅笔遇到了 、 、 。
(3)铅笔最后跟着( )一起走了。
A.毛毛虫 B.小鸟 C.老鼠
22、看图写话。