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随时随地学习
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1、在正确拼音下打上“√”。
(1)小松鼠长(cháng zhǎng)着一条长(cháng zhǎng)长的尾巴。
(2)听音乐(yuè lè)是一件快乐(yuè lè)的事。
2、照样子，连一连，正确的一项是（ ）
弯弯的 天安门
遥远的 小路
雄伟的 新疆
A．
B．
3、选词填空。
欢快 欢乐
（1）小鸟（ ）地飞向天空。
（2）我们每天都过得很（ ）。
可爱 可亲
（1）这只小狗长得很（ ）。
（2）爷爷是位和蔼（ ）的老人。
4、把苹果放到合适的盘子里。
早 晚 低 高
1、我要是( )一分钟起床，就不会( )到了。
2、从( )山上流下来的水又流进了( )谷中的小河里。
5、我会补充音节。
x____ g____ h____ sh____
相信 跟着 喊叫 身体
6、按原文填空。
（1）__________________，非所宜，幼不学，老何为？
（2）小荷才露__________________，早有蜻蜓立上头。
（3）晨对幕，______对霜。和风对细雨，朝霞对____________。
（4）桃花潭水深千尺，不及汪伦送____________。
（5）不解藏踪迹，浮萍一______开。
（6）芝麻开花—__________________。
（7）朝霞不出门，晚霞__________________。
（8）小鱼儿说：“荷叶是我的____________。”
7、读谜语，把谜底写在田字格里。
8、照样子写一写。
例：z—（ài）→ zài j—（_______）→jǔ
b—（_______）→ bái sh—（_______）→shù
q—（_______）→què ɡ—（_______）→ɡǔn
x—（_______）→xún j—（_______）—（_______）→juàn
9、把下面诗句补充完整。
①（ ）叠叠山，（ ）环环路，叮叮咚咚（ ），（ ）树。
②一俯一仰一场（ ），一江（ ）一江（ ） 。
10、根据要求写一写。
①表示心情的词语：
难过 ______ ______
②照样子，写词语。
碧绿碧绿 ______ ______
跑来跑去 ______ ______
11、把下列字的音节补充完整
_____ō _____uǎi _____ǎ _____ì _____iáng _____én
拨 甩 傻 壁 墙 蚊
12、比一比，再组词。
光_______ 已_______ 午_______ 池_______ 主_________
兴______ 己_______ 许_______ 地_______ 住_________
13、把句子补充完整。
① 
② 
③ 
④ 
14、我会看拼音，写词语。
guó jiā yī sheng fēi cháng zhāo hu
běi jīng jīn qiū niǎo yǔ huā xiāng
15、照样子连一连
一条 黑马 洁白的 季节
一匹 课本 多彩的 雪莲
一颗 小河 雪白的 叶子
一棵 房子 宽宽的 翅膀
一册 大树 碧绿的 公路
一座 金星 透明的 棉花
16、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣，被约瑟珍藏起来了。（________）
【2】《一园青菜成了精》，小葱前来报信息，大白菜挂帅去出征。（________）
【3】“会走路的树”，其实是一只金色的驯鹿。（_______）
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。（________）
【5】正月十五是元宵节，小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。（________）
【6】冬至吃饺子，传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。（________）
17、在下列说法正确的句子后面画“√”，在错误的句子后面画“×”。
【1】十五个吊桶打水——一场空。（______）
【2】“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。（______）
【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。（______）
【4】《棉花姑娘》一课中，最后啄木鸟来捉蚜虫了。（______）
18、判断题，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“主、我、门”这几个字的第一笔都是点。（_____）
【2】“诸葛、欧阳、上官、东方”都是复姓。（_____）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（____）
【4】“春眠不觉晓”的下一句是是“云深不知处”。（_____）
【5】“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗表达了李白和汪伦的情谊深厚。（____）
19、读一读，完成练习。
荷花
水面上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天!
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘。
【1】短文有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。
【2】根据短文内容填上合适的词语。
（______）的荷花 （______）的世界
（______）的夏天 （______）的小姑娘
【3】短文中的“小姑娘”是指（______）。
【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢？因为_______________________。
20、【伙伴感悟】一起读下面的故事，完成练习。
骆驼和羊
佚名
①骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。
②一天，骆驼说：“我们到山的那头玩吧？”小羊说：“好的。”于是，它们出发了。走着走着，一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的话，会淹死的。小羊说：“那怎么办？”骆驼想了想说：“我来驮你过去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿，就到了山的那一头，它们开始玩球了。
③忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：“看我的。”只见小羊一下子钻进去，把球拿出来了。骆驼说：“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。路上，骆驼和羊都觉得：高有高的好处，矮有矮的好处，只要取长补短，就不怕困难了。
【1】请你在文中找出两组反义词：高——( ) 长——( )
【2】请你根据故事内容，理解“骆驼慢慢地下河”中的“慢慢地”一词是指( )
①骆驼的小心翼翼 ②骆驼的害怕
【3】请你结合故事内容，将下面的内容补充完整。（填序号）
①骆驼驮着小羊过河 ②小羊钻进洞里取球 ③球被骆驼踢进了洞里
遇到的困难 | （小河挡住了他们的去路）— （2）( )— | 解决办法（1）( ) 解决办法（3）( ) |
【4】从故事中我们明白了( )的道理。（填序号）
①只关注自己的长处 ②正确认识自己的长处和短处，合理运用
21、我来写诗。（填上表示颜色的词）
花儿的梦是红色的，
小草的梦是（ ）
鸟儿的梦是（ ）
秋天的梦是（ ）
冬天的梦是（ ）
葡萄的梦是（ ）
露珠的梦是（ ）
我们的梦是（ ）
22、看图，选几个词语，写几句话。（没学过的字用拼音代替。）
草地 白云 小船 漂亮 可爱
小河 弯弯 蝴蝶 绿油油
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