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随时随地学习
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1、小猴子下山了，（ ）回家了
A．带回了桃子
B．带回了西瓜
C．空着手
2、《风到哪里去了》：暴风雨过后，雨到哪里去了？（ ）
A.回到云里，生成新的暴风雨 B.到河里去了
3、下列不能给“包”字加的偏旁是（ ）
A．提手旁
B．草字头
C．足字旁
D．绞丝旁
4、选择正确的词语填在括号里。（3分）
当心 专心 放心 细心
①妈妈对我说：“你上课时要（ ）听老师讲课，做作业时要（ ），上学、放学过马路时要（ ），这样我才（ ）。
做 作
②我把今天的（ ）业都（ ）完了。
5、我会形近字组词。
力（_________） 午（_________） 京（_________） 样（_________）
为（_________） 许（_________） 凉（_________） 羊（_________）
6、比一比，再组词。
学（________） 问（________） 母（________） 田（________）
字（________） 间（________） 每（________） 苗（________）
7、读拼音，写词语。
chūn fēng（_____） qiū shuāng（_____） qǐng wèn（_____）
xīn qíng（_____） shuǐ jǐng（_____） xiāng qīn（_____）
miàn qián（_____） zhǔ xí（_____） zhàn shì（_____）
jiē zhe（_____） zài jiàn（_____） zuò shì（_____）
zhè yàng（_____） gè zhǒng gè yàng（_____） gè zì（_____）
gāo shān（_____） guǒ yuán（_____） tián yě（_____）
qīng liáng（_____） xiāng tián（_____）
8、在括号里填上恰当的词语。
（______）的荷叶 （______）的翅膀 （______）的眼睛
呱呱地（______） 笑嘻嘻地（______） 匆忙地（______）
9、看拼音，写词语。
liàng tái yì duǒ jī fàng xià xiǎo yú
（ ）晶晶 歌（ ） （ ） 停（ ）坪 （ ） （ ）
10、填修饰词：
（_________）的地方 （________）的小路 （________）的北京城
（_________）的天安门 （________）的公路 （________）的新疆
（_________）天山 （________）的雪莲 （________）的太阳
（_________）的落叶 （_________）的手 （_________）的季节
11、把下列词语或语句补充完整。
柳绿花（______） 各种各（_______） 低头（______）故乡
偷（______）白莲回 读万卷（_______） 千（______）万户
12、照样子写一写。
例：h——u——hu（注意j q x和ü的相拼规则）
h——u——a——( ) x——i——a——( ) j——üe——( )
q——ǚ——( ) j——ü——án——( ) x——üè——( )
ch——u——an——( ) q——i——anɡ——( ) l——üe——( )
x——ǚ——( ) h——u——ǎnɡ——( ) k——ǎ——( )
13、看拼音，写词语。
yùn dònɡ kě ài yīn wèi běi jīnɡ
fánɡ jiān huí jiā shēn tǐ fēi chánɡ
14、把下面的字写到田字格里。
字 左 右 红
时 万 相 动
15、连一连。
近 方 遥远的 雪莲 放 T
圆 远 美丽的 天山 吞 G
严寒 秋凉 宽宽的 北京城 共 F
春暖 酷暑 洁白的 公路 捉 Z
16、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（____）
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。（____）
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。（____）
17、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。
【1】踪迹（zhōnɡ jì）_____
【2】浮萍（fú pínɡ）_____
【3】荷花（hé huā）_____
【4】露出（lòu chū）_____
【5】泉水（qüán shuǐ）_____
【6】轻柔（qīnɡ róu）_____
18、根据课文内容判断对错。
（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。（ ）
（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。（ ）21世纪教育网
19、快乐阅读。
下雨了。
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下。一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……。荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。
雨停了。阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！
【1】填量词。
一（____）伞一（____）青蛙一（____）小鱼
【2】故事发生在（____）季的（____）里。
①春 ②夏 ③湖水 ④池塘
【3】下雨了，荷叶姐姐让__________、__________、__________躲在她的伞下，自己却________，她_________的精神真让人佩服。
【4】荷叶姐姐还会为谁遮雨呢？
_____________________，躲在荷叶姐姐的伞下。
20、读一读，做一做。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】照样子写词语。
笑嘻嘻 __________ __________ __________
游来游去 ______来______去 ______来______去
【2】这段话主要写的是谁？（ ）
A．荷叶。
B．小鱼儿。
【3】想一想，荷叶可能是小朋友的什么？
小朋友美滋（zī）滋地说：“荷叶是我的________________。”
21、我会读，我会做。
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把小花摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧！”
小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢！你们留下吧！”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】用“ ”在文中画出花草树木说的话。
【3】花草树木不喜欢( )、( )和( )。
22、写话训练。
仔细观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，并写一写你看图画后的想法。
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