四平2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、“我”画了个金黄的太阳，送给( 　　)

A.冬天 B.秋天

2、人们端午节吃粽子，据说是为了纪念（   ）

A．杜甫

B．李白

C．屈原

3、《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢这幅画的原因是（   ）

A.小手经常干活 B.画得很漂亮 C.小手好看

4、给加点字选择正确的读音（   ）

空（   ）手

A．kōng

B．kòng

5、把诗句补充完整

静夜思

李白

________，疑是______霜。

举___望____，_________。

寻隐者不遇

贾岛

松______童___，言师采药____。

___在此______，___深___知处。

6、我会填。

1．照样子编姓氏歌。

例：许星：我姓许，言午许。

雷明：________________。

吕平：________________。

陈前：________________。

2．我知道的复姓有：______、______、_______、_______等。

7、我会照样子写词语和句子。 

1、例：安安静静  叽叽喳喳  __________   __________

荡来荡去  飘来飘去  __________   __________

2、例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

_________________飞快地 ___________________________。

3、例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

________有了___________，________也有了___________。

8、比一比，再组词。

赶________  明________  净________  园________  童________

起________  朋________  挣________  圆________  里________

9、猜谜语。

中间高，两边低，一座连一座，爬上看风景。打一字_____

林海之中一医生，保护树木立大功。不打针来不给药，一口叼出木里虫。打一动物：_____

10、根据课文内容填空。

（1）________山戴帽，__________半山腰。

（2）给棉花姑娘治病的医生是_______，因为它身上有________就像________，所以大家叫它________。

（3）“咕咚”实际上是______________________。

11、辩字组词。

法（ ） 听（ ） 王（ ）

丢（ ） 斤（ ） 玉（ ）

12、照样子，写词语。

例：招手（招招手）

腰（　　） 头（　　）    牙（   ）

脚（　）　 眼（　　）    腿（   ）

例：笑（笑嘻嘻）

亮（   ） 圆（   ）   绿（   ）

冷（   ） 红（   ）   胖（   ）

静（   ） 香（   ）   软（   ）

13、拼一拼，写一写。

dà jiā bìng rén zhuō yú pá xíng shū fáng

14、我能看拼音写词语。

五月，我们回到了yǐ jīng fēn bié很久的xué xiào，zài cì见到了亲爱的老师和小huŏ bàn。我们热情地向老师wèn hăo，亲热地互相dă zhāo hu，心里fēi  cháng gāo xìng。

15、连一连。

qì yòu   chū   xìng jiào

初 性 教 幼 器

16、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】《我多想去看看》中的“我”是两个小朋友。（____）

【2】“H  D  N ”按字母表的排列顺序是“D N H”（____）

【3】“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是孟浩然写的诗句。（____）

【4】“夜色”是指夜晚的景色。（____）

【5】《树和喜鹊》的结尾“树很快乐，喜鹊也很快乐。”的原因是树和喜鹊成了好朋友。（____）

17、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《静夜思》的作者是孟浩然。（________）

2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_________）

3.在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（________）

4.因为有了朋友，所以树和喜鹊都很快乐。（________）

5.雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_________）

6.人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_________）

18、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。

【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )

【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。            ( )

【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。               ( )

19、重点段落品析。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】词语积累。

笑嘻嘻：（ ）   游来游去：（ ）

一朵朵：（ ）   很美很美：（ ）

【2】这段话共有________句话 。第______句写出小鱼儿在荷叶下游来游去。

【3】小鱼儿说了些什么？请把相关的句子画上“ ”。

20、照样子，组词并写句子。

例：江 长江 我家住在长江边。

1、没

2、叫

3、以

21、阅读短文，完成练习。

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方画上湛蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字——《小鸟的家》。

【1】根据短文内容填空。

（______）的森林  （______）的嘴巴

【2】用“________”画出文中表示颜色的词语。

【3】“我”在纸上画了________、________、________和________。

22、看图写话。

图上的小动物在什么地方？它们在干什么？请你编写一个故事。