微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、《风到哪里去了》：山到了山顶后，又到哪里去了呢？（ ）
A.下了坡变成山谷 B.没有了
2、给词语归类。
桃花 萝卜 燕子 梅花 西瓜 白菜 苹果 麻雀 梨花
鸟类（ ）
蔬菜类（ ）
水果类（ ）
花类（ ）
3、课文《彩虹》中我用浇花的水壶从桥上洒下雨水是为了（ ）
A．下雨
B．浇田
C．恶作剧
D．浇花
4、阅读选段，完成练习（ ）
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！
燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说:“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
每次感冒时，你都会很难受，棉花姑娘被可恶的蚜虫弄得更难受。你觉得“可恶”的意思是（ ）
A．令人喜欢
B．令人厌恶
C．十分可爱
5、小朋友，试着把《老鼠嫁女》的故事补充完整吧。
老鼠夫妇有一个漂亮的女儿，他们想把她嫁给_______的人。他们找到太阳，太阳说：“我不是最神气的，________！”老鼠又找到乌云，乌云说：“我不是最神气的，________。”……最后呀，老鼠夫妇把女儿嫁给了自己的天敌——__。
6、把下列加点字的音节补充完整。
h_____ _____ ào k_____ k______ m________ r______
猴子 抱着 扛着 空着手 满树 扔了
7、给下面的形近字组词。
方（_______） 全（_______） 伙（_______） 情（_______） 样（_______）
万（_______） 金（_______） 火（_______） 请（_______） 伴（_______）
8、填上合适的词语。
三（________）企鹅 一（________）羽毛 一（________）嘴巴
一（________）树林 一（________）人 一（________）雪山
9、看拼音，我能规范地写词语。
guó wáng | kuài lè | zhēn | zuǒ yòu |
_____ | _____ | 认____ | _____ |
qíng | xǔ duō | wài | kàn jiàn |
心____ | _____ | ____婆 | _____ |
10、我会组词语。
请（_______） 午（_______） 着（_______） 伴（_______）
情（_______） 牛（_______） 看（_______） 样（_______）
11、填空
1、蜻蜓低飞（ ）畔，即将（ ）。
2、朝看太阳辨（ ），夜望北斗知（ ）。
3、啄木鸟是捉（ ）的害虫，燕子专捉（ ）的害虫，青蛙专捉（ ）的害虫。
12、把下面的句子写完整。（9分）
（1）小红希望_________________________。
（2）_________________唱得真好啊！
（3）明天，_________________________ 。
13、看拼音写词语。
tā men hé shuǐ xiǎo shuō yě shì
dì fāng gē ge tīng jiàn shān hé
14、看拼音，写词语。
15、连一连。
红红的 桑叶 珍贵的 动物
嫩嫩的 柳枝 特别的 阳光
青青的 桃花 珍奇的 纪念
细细的 小草 温暖的 作业
16、根据课文内容判断对错。
（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。（ ）
（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。（ ）21世纪教育网
17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．打篮球需要许多人一起玩。（______）
2．独自一个人玩太没意思了。（______）
3．一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（______）
18、判断正误，对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）
【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）
【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）
【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）
【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）
19、课外阅读。
削铅笔机
爱吃铅笔的家伙，
唰唰唰，
一支铅笔，
很快就吃掉一些了。
可是，
你不是妈妈，
我喜欢从前，
妈妈坐在我身边，
慢慢帮我削铅笔，
把笔芯削尖。
【1】“爱吃铅笔的家伙”指的是（ ）
A．妈妈
B．小刀
C．削铅笔机
【2】下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
（1）削铅笔机削铅笔的时候会发出“唰唰唰”的声音。____
（2）削铅笔机很快就能削好一支铅笔。____
（3）我很喜欢用削铅笔机削铅笔。____
【3】你读懂小作者的心声了吗？在正确答案后面画“√”。
（1）削铅笔机削出的铅笔没有妈妈削出的铅笔好用。（ ）
（2）削铅笔机再好，也不能替代妈妈对我的关爱。（ ）
（3）我喜欢妈妈在我身边陪着我。（ ）
20、阅读诗歌，回答问题。
姓氏谣
东方慕容和上官，
诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，
单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，
中华儿女是一家。
1.用“ ”画出歌谣中的复姓。
2.“遍四方”的意思是( )
A.只有四个方向有。 B.祖国到处都有。
3.中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
21、我会读短文，也会完成练习。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
【1】读一读，连一连。
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。
【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）
（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）
22、看图写话。
图画中的小老鼠看见了什么？他怎么做？请你展开想象，把画中的故事写一写。
邮箱： 