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随时随地学习
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1、文具们的家是（ ）。
A.文具盒
B.书包
2、“王”字用音序查字法，应先查音序（ ）
A.W B.Z C.V
3、一个 一朵 一只 一片
一棵 一条 一头 一座
（ ）小山 （ ）荷花
（ ）蚂蚁 （ ）小牛
（ ）大树 （ ）叶子
（ ）小溪 （ ）人
4、请你找出正确的答案，填在花边里。
（1）《所见》的作者是 ，《小池》的作者是 。
①杨万里 ②李 白 ③袁牧
（2）下雨前，蚂蚁往 处搬家。
①低 ②高
（3）《小池》一诗写的是 的景象。
①深秋 ②初夏 ③阳春
5、把诗句补充完整。
1．春眠不觉晓，_________。
2．____________，早有蜻蜓立上头。
3．平生不敢_________，一叫___________开。
4．桃花潭水深千尺，_______________。
6、照样子，写词语。
光秃秃____________、____________
笑得开心____________、____________
7、按课文内容填空。
1．人之初，性本善。
性______________，______________。
2．小荷才露______________，早有蜻蜓______________。
3．荷叶圆圆的，绿绿的。它是小蜻蜒的______________，是小青蛙的______________，是小鱼儿的______________。
8、用“胆”组词。
____________ ____________ ____________ ____________
9、把下列句子补充完整。
1.桃子又（__________）又（__________）。
2.玉米又（__________）又（__________）。
3.西瓜又（__________）又（__________）。
10、照样子，写一写。
例：（1）游来游去：_______________、_______________
（2）叽叽喳喳：_______________、_______________
（3）弯弯的小路：_______________、_______________
（4）火红火红的太阳：_______________、_______________
11、填一填。
1．小荷才露__________________，早有蜻蜓立上头。
2．举头望明月，______头思____________。
3．人之初，性本善。性相______，习相______。
4．和风对______雨，朝霞对______阳。
5．______不琢，不成器，人不学，不知______。
12、神奇的汉字（给下面的汉字加一笔，组成新字，并组词）
厂____ （_______） 十____ （_______） 大____ （_______）
刁____ （_______） 王____ （_______） 白____ （_______）
13、我能按正确笔顺写下面的字。
14、想想课文内容，填空。
1．《春晓》：夜
声，落知。
2．《静夜思》：明月，疑霜。
3．《赠汪伦》：桃花潭水深，不及汪伦送。
15、连一连，把意思差不多的词连起来。
伙伴 好长 小声 大概 掰成 赶紧
轻声 分成 朋友 赶快 可能 很长
16、判断下列说法的正误。
（1）太阳每天从东边升起，东边落下。 （ ）
（2）阳光对人类有很大的益处。 （ ）
17、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“yī”。（____）
【2】一年有春夏秋冬四个季节。（____）
【3】“不行，你不会游泳，会淹死的！”句子中的两个“不”都读作“bú”。（____）
【4】写“回、国”这样全包围结构的字，笔顺规则是先外后内再封口。（____）
【5】“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”（____）
18、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
1．“各”的第一笔是“一”。（_____）
2．“觉”中一共有三个点。（_____）
3．“为”字的第二笔是撇。（_____）
4．“阳”字的第一笔是竖。（____）
5．“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
19、课外阅读。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜爱的一朵小牵牛花。”
【1】短文共有( )句话。
【2】牵牛花开放的时间是（ ）
A．早上
B．中午
C．晚上
【3】牵牛花的样子像（ ）
A．朝霞
B．喇叭
C．小脸
【4】文中有很多表示颜色的词语，请用“~~~”画出来。
【5】“你是奶奶最喜爱的一朵小牵牛花”的意思是（ ）
A．“我”长得像一朵牵牛花。
B．奶奶喜爱牵牛花，更喜爱“我”。
20、阅读短文，回答问题。
大树和小鸟
小鸟在大树上做窝。风来了，大树伸开枝条，保护小鸟的家；雨来了，大树展开叶子，让小鸟温暖、舒适。小鸟在大树的怀里安全、幸福。
我对爸爸说，我是树上的小鸟，爸爸是大树，为我遮风挡雨。当灾难来临时，爸爸用他结实的胸膛，保护我们的家，我在爸爸的呵护下健康成长。
1． 根据短文内容填空。
风来了，大树____________，_________；雨来了，大树 _______， ________ 。小鸟在大树的怀里 _____________。
2．我是 __________ ，爸爸是_________。我想对爸爸说：______________
3．你觉得爸爸还像什么？用自己的话写下来吧。（4分）
21、阅读短文，完成练习。
美丽的四季
春天来了！暖和（huo hé）的风儿吹过，冬眠的小动物们都醒了。小熊在地里播下了南瓜种子。
哗啦啦，雨水唱起了一首夏天的歌。蜻蜓在空中舞蹈，蝴蝶在花瓣上舞蹈，蜜蜂嗡嗡地唱起了催眠曲，夏天的午后多么宁静。
秋天真忙呀！小熊忙着收南瓜，小松鼠忙着捡松果，小田鼠忙着拾稻穗……
冬天来了，大雪静静地飘下来，大自然睡着了。小熊也睡着（zháo zhe）了，做着冬天里最甜蜜的梦。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】给加点的字选择正确的读音，打“√”。
【3】请你把文中表示声音的词语用“____”画出来。我还能写两个这样的词语：______、_____。
【4】第二自然段写的季节是________天，具体写了________、________、________这些小动物。
22、看图写话。
星期天，爸爸，妈妈带我去植物园玩，看到下图的情景你有什么想法？
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