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随时随地学习
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1、选出汉字的正确读音。
百（bái băi） 壮（zhàng zhuàng） 徒（tóu tú）
2、选择正确的词填空。
一行 一串
我的（ ）钥匙不知道放哪里去了。
升旗的时候我们需要排成（ ）。
一条 一首
（3）池塘里有（ ）很大的鱼。
（4）这是（ ）动听的歌曲。
3、词语搭配正确的是（ ）
（1）我从前（ ）很小，天一黑就不敢往外瞧。
（2）爸爸晚上（ ）拉我去散步，原来花草都像白天一样（ ）。
（3）从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟（ ）在月光下微笑。
A．勇气 怎么 合拢 怎样
B．胆子 偏要 微笑 怎样
C．胆子 偏要 合拢 怎样
4、下列字韵母不是ɑnɡ的有( )。
A. 上 B. 万 C. 王
5、看拼音，写词语。（8分）
6、按要求写词语。
（1）仿写词语。
叽叽喳喳（AABB式）：______ ______
（2）动词我来填。
____故事 ____音乐 ____游戏 ____篮球
（3）把下面的词语补充完整。
春回________ 各____各____
和风________ ________花香
7、照样子，组词语。
微 （微笑） （微风） （微小）
叶 ______ ______ ______
成 ______ ______ ______
8、看拼音，写词语。
huǒ bàn zài jiàn zuò mèng kāi xīn gè zhǒng gè yàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、你能写出带有下面偏旁部首的字吗？看谁写得多。
写带有“广”的字：（______）（______）（______）
写带有“心”的字：（______）（______）（______）
10、写反义词
前——（ ） 上——（ ）
开 ——（ ） 忙——（ ）
远——（ ） 白——（ ）
11、将下列字的音节补充完整。
____ōu ____ù ____ìnɡ ____ìnɡ
周 护 病 令
12、根据课文内容填空。
1．敏而好学，________。—《论语》
2．________，不能则学。—《荀子》
3．读书百遍，________。— 董遇
4．________，行万里路。— 董其昌
13、读拼音，写词语。
huān lè běi jīng huǒ bàn jīn qiū zhāo hu
gù xiāng fēi cháng gāo xìng shēn tǐ xiào sheng
14、回顾课文，我会填。
1．池草青，
红， 鱼，鸟。
2．“‘言’来互相尊重，‘心’至令人感动，‘
’出万里无云，‘’到纯净透明。”这则谜语的谜底是。
15、连一连。
16、判断对错，对的打“√”。错的打“×”
(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )
(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )
17、下面的说法对吗?对的画“ √ ”，错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。（ ）
2.“觉”中一共有四个点。（ ）
3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）
4.课文主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。（ ）
18、判断正误，对的画“√”。
【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片中的内容，不能加上自己的想象。（_____）
【2】在讲故事的时候，要小声、快速讲，这样别人才能喜欢听。（_____）
【3】我们在请求别人帮助的时候，如果得到了帮助，我们要说谢谢。如果别人无法帮助我们，我们就不用表示感谢了。（_____）
【4】向别人介绍游戏的玩法时，可以一边说一边做动作，这样别人更容易看明白。（_____）
【5】发生火情了，我要拨打电话“120”，把发生火情的地点说清楚。（_____）
19、阅读短文，回答问题。
花钟
小白兔没有钟，不知道时间，就请小山羊想办法。小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。
太阳出来了，小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊：“小白兔，起床了！”
太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。午时花开了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃饭了！”
天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着：“小白兔，八点了，快睡吧！”
小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。
【1】小山羊送给小白兔的花是 、 、 。这三种花可以帮小白兔按时 、 、 。
【2】短文有（______）个自然段，第三自然段有（__________）句话。
【3】读了短文，我知道了， 花在早晨开放， 花在中午开放， 花在晚上开放。所以，这些花被称为 。
20、认真读短文，你一定能回答下面的问题。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
问题：
（1） 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（３分）
答：（１） （２） （３）
（2）填空。（３分）
（１）西红柿的 好吃。（２）萝卜的 好吃。（３）白菜的 好吃。
21、课外阅读。
在森林里
我戴上一顶纸帽子，拿上我的纸喇叭，到森林里去散步。
一头大狮子正在打盹儿，听到我的喇叭声，大狮子就醒来了。“你去哪儿啊？”大狮子问我，“等我梳好头发，可以和你一起去吗？”于是，大狮子梳好头发，就跟着我来了。
我们一起去散步，看到两只象宝宝在洗澡，见到我，象宝宝都不再喷水了。“等等我们。”两只象宝宝说着，擦干了耳朵。一只象宝宝穿上了毛衣，一只象宝宝穿上了鞋，也跟着来了。
我们继续向前走，看到两只大棕熊坐在一棵树下。一只棕熊在数花生，另一只棕熊在吃果酱。“等一会儿，”棕熊们叫道，“我们也想一起去。”于是，棕熊们带着花生、果酱，也跟着来了。
我们来到一片可以野餐和游戏的空地。大家停下来，吃起了花生、果酱、冰激凌和蛋糕。我们围成一圈玩“丢手绢”“捉迷藏”，还有“城门城门几丈高”的游戏。我们真开心！
【1】“我”到森林里去做什么？（ ）
A.打猎。 B.散步。 C.露营。 D.看风景。
【2】“我”在森林里都遇到了哪些动物？（ ）
A.大狮子、象宝宝和兔子。 B.大狮子、大棕熊和猴子。
C.大棕熊、象宝宝和兔子。 D.大狮子、象宝宝和大棕熊。
【3】从“我”和动物们在森林里一起野餐和游戏，说法错误的是（ ）
A.“我”很喜欢动物。 B.“我”很开心。
C.“我”和动物相处得很好。 D.“我”讨厌动物。
【4】“我”在森林里还会遇到哪些动物？他们可能在做什么？他们会说些什么？他们会跟着“我”来吗？请你发挥想象写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替）
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22、看图写话。
[想一想]龙一鸣放风筝时，遇到了什么问题？他是怎样解决的？
[用一用]放风筝 卡住了 求助 谢谢 不客气
[写一写]
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