运城2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、选择关联词填空。_科_网Z_X_X_K]

只有……才……   虽然……但是……

又……又……   如果……就……   一边……一边……

【1】这个苹果（   ）红，（   ）大。

【2】老师说（   ）明天下雨，郊游（   ）取消。

【3】她（   ）说话，（   ）看电视。

【4】（   ）努力学习，（   ）能考出好成绩。

【5】（   ）道路难走，（   ）他坚持走回家。

2、人们端午节吃粽子，据说是为了纪念（   ）

A．杜甫

B．李白

C．屈原

3、“带、鞭、偏、迁”这四个字的音序分别是（   ）

A.D B P Q B.B D P Q C.D B Q P D.D P B Q

4、给下面带下划线的字选择正确的读音。

野外（wàn wài）  树干（gān gàn）   捉弄 （nèng nòng）

5、填一填，再选择合适的歇后语填入句中。

①小葱拌豆腐——________

②芝麻开花——_______

③十五个吊桶打水——________

1．我们的生活越来越好，真是“芝麻开花——__________”。

2．上台前，我的心情特别紧张，真像“十五个吊桶打水——____________”。

6、填上合适的词。（4分）

⑴一（  ）蚯蚓，一（  ）花生果，

⑵一（  ）松鼠，一（  ）花儿

⑶一（  ）绿叶，一（  ）丝线

⑷一（  ）电脑，一（  ）小溪

参考答案：⑴只，棵；⑵只，朵；⑶片，根；⑷台，条

7、按原文填空。

（1）桃花潭水深( )尺，不及汪伦送我( )。

（2）桃对( )，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对( )。

（3）小荷才露( )角，早有蜻蜓( )上头。                    

（4）只在此( )，云深不知处。

（5）床前( )光，疑似( )霜。

（6）春眠不觉晓，处处闻啼( )。

（7）池草青，( )红。( )出水，鸟入林。

（8）( )不琢，不成器，人不学，不知( )。

8、看拼音写词语。

jiā rén pá zǒu dà jiě  xiǎo cǎo fáng zǐ

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

cái gàn tiáo mù tiáo wén hòu pà pá chóng

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

9、写反义词

小----（   ）   笑----（   ）

10、找规律，填一填。

打　拍　拉　这些字都含有_____（部首），多与_____有关。

跑 跳 踢 这些字都含有_____ （部首），多与_____有关。

11、在中写出带有下列偏旁的字，看谁的花灯做得最长!

我的发现：“艹”的花灯上的字都和_______ 有关，“女”花灯上的字都和_______有关。

12、请你看图帮奇奇清点心愿墙的饰品，选填所用的量词。

①架   ②棵   ③匹   ④辆

一( )汽车   两( )飞机   三( )大树   四( )小马

13、把下列课题补充完整

《一分》 《人初》   《对今》  《氏歌》

《文具的 》 《动物开大会》

14、读拼音，写词语，把字写工整。

jīn qiū gāo xìng míng liàng niǎo yǔ huā xiāng

shēn tǐ yǐ jīng hóng dòu hé fēng xì yǔ

15、把相对应的词语连起来。

折 绳   踢   跳棋

跳 河 下 积木

拔 书   听   足球

看 纸船   搭 音乐

16、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）

（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）

（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）

（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）

17、读一读，是同音字的打√，不是的打×。

到 道（______） 金 京（______）  战 站（______）  趣 去（______） 

村 春（______） 官 观（______）  诉 树（______）  言 颜（______）

18、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。（______）

2．“觉”中一共有四个点。（______）

3． 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（______）

19、八、读课文片段，回答问题。

贝壳笑呵呵，

悄悄对我说一—

“那是条条录音带，

录下大海一支歌。”

1. 写出带有“笑”字的词语。

2. 把词语补充完整

  一支（   ） 一支（   ）  一支（   ）  一支（   ）

3.“那是条条录音带”指的是（  ）

①贝壳上的纹路   ②贝壳内的珍珠层

20、阅读短文，完成后面的题目。

木字旁

木字旁，好风光，青青杨柳一行行。

果树林，花果香，采下鲜果众人尝。

桃子杏子大鸭梨，樱桃柿子紫李子，

还有杨梅甜荔枝，水果分给大家吃。

【1】儿歌写了很多水果，请在儿歌中用“○”画出四种。

【2】儿歌中有许多以“木”作偏旁的字，请按以下要求各涂一个。

“木”字在左：用红色涂一个

“木”字在上：用黄色涂一个

“木”字在下：用蓝色涂一个

【3】这首儿歌一共有__________句话。

【4】儿歌中有两句话的意思是要和别人一起吃水果，请你用“__________”画出其中一句。

21、【伙伴感悟】一起读下面的故事，完成练习。

骆驼和羊

佚名

①骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。

②一天，骆驼说：“我们到山的那头玩吧？”小羊说：“好的。”于是，它们出发了。走着走着，一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的话，会淹死的。小羊说：“那怎么办？”骆驼想了想说：“我来驮你过去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿，就到了山的那一头，它们开始玩球了。

③忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：“看我的。”只见小羊一下子钻进去，把球拿出来了。骆驼说：“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。路上，骆驼和羊都觉得：高有高的好处，矮有矮的好处，只要取长补短，就不怕困难了。

【1】请你在文中找出两组反义词：高——( )     长——( )

【2】请你根据故事内容，理解“骆驼慢慢地下河”中的“慢慢地”一词是指( )

①骆驼的小心翼翼               ②骆驼的害怕

【3】请你结合故事内容，将下面的内容补充完整。（填序号）

①骆驼驮着小羊过河       ②小羊钻进洞里取球       ③球被骆驼踢进了洞里

【4】从故事中我们明白了( )的道理。（填序号）

①只关注自己的长处        ②正确认识自己的长处和短处，合理运用

22、（题文）百字练笔。

小朋友平时一定喜欢一些小动 物，或者是一些植物，写写自己喜欢 的动植物吧。