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随时随地学习
随时随地学习
1、教小朋友做游戏时，可以（ ）
A．让他自己看
B．一边说，一边做动作
C．说一遍让他记住就行了
2、选择合适的词语填空。
愿望 盼望 希望
1、我（ ）着能早点见到妈妈。
2、我有一个美好的（ ），长大了当一名科学家。
3、我多么（ ）有一架飞机模型啊！
3、读一读，给划线的字选音
【1】我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（ ）
A．zhī
B．zhǐ
【2】一只小鸟飞来了。（ ）
A．zhī
B．zhǐ
4、选择正确的读音。
争（zhēn zhēng） 我们（men mén）
黄牛（huáng fáng） 七岁（shuì suì）
1、 小松鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（zhǎng cháng）的尾巴。
2、 学音乐（yuè lè）是一件快乐（lè yuè）的事。
5、多音字组词。
少_____（____）_____（____）
好_____（____）_____（____）
6、看拼音写词语。
tīng jiàn zhāo hū kuài lè
gē ge hé shuǐ shuō huà
dān shǒu lín jū
7、按音序查字法的要求填空。
（1）“瓜”字按音序查字法，应先查大写字母_________，再查音节__________。
（2）“朵”字按音序查字法，应先查大写字母_________，再查音节__________。
8、写出带有这些偏旁的字，最少写五个。
口字旁：______________________ 立刀旁： ______________________
双人旁：______________________ 三点水：_______________________
能力提升
9、我会在括号内加上合适的标点。
（1）我们的校园真美啊（_____）
（2）妈妈（___）你在忙什么呢（_____）
（3）我养了一只小白兔（_____）
10、在括号里给句子加上合适的标点。
（1）今天我们可以去图书馆吗____
（2）夏夜多美呀____
（3）乌鸦听了狐狸的话____就唱了起来____
11、我会写出下面词语的反义词
北—（____） 这—（____） 快—（____） 单—（____）
低—（____） 前—（____） 晚—（____） 外—（____）
笑—（____） 高—（____） 总—（____） 远—（____）
弯—（____） 古—（____） 晨—（____） 圆—（____）
沉—（____） 是—（____） 忙—（____） 快—（____）
12、我会比一比，再组词。
己（______） 近（______） 午（______） 快（______）
已（______） 进（______） 牛（______） 块（______）
13、
14、课文内容我知道。
（1）
，不知义。
（2）莺歌对燕舞，对。
（3）小荷才露尖尖，早有蜻蜓上头。
（4）山戴帽，无雨半山腰。
（5）吹，夏雨落，秋霜降，冬飘。
（6）吃水不忘挖井人，时刻想念席。
15、先连一连,再填一填。
松下问童子 晚霞行千里
芝麻开花 言师采药去
朝霞不出门 节节高
敏而好学 不耻下问
①性相近,________。
②________，不知义。
③举头望________，低头思________。
④小荷才露________，________蜻蜓立上头
16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“胆子”的正确读音是“dǎn zǐ"。 （___）
【2】“门”“我”“米”的第一笔都是“、”。 （___）
17、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《静夜思》的作者是孟浩然。（________）
2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_________）
3.在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（________）
4.因为有了朋友，所以树和喜鹊都很快乐。（________）
5.雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_________）
6.人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_________）
18、根据课文内容判断对错
（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。 （______）
（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。 （______）
（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（______）
19、阅读《孙悟空打妖怪》，再做一做。
孙悟空打妖怪
老妖婆，真正坏，
骗了唐僧和八戒。
唐僧八戒真糊涂，
是人是妖分不清。
分不清，上了当，
多亏悟空眼睛亮。
眼睛亮，冒金光，
高高举起金箍棒。
金箍棒，有力量，
妖魔鬼怪消灭光。
【1】儿歌中提到的人物有那些用“√”选出。
①猪八戒（ ） ②沙和尚（ ） ③如来佛（ ）
④孙悟空（ ） ⑤唐僧（ ） ⑥老妖婆（ ）
【2】（ ）把妖怪消灭光了。
A．沙和尚
B．猪八戒
C．孙悟空
20、课内阅读。
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】“文具的家”指的是_______（填序号）
①贝贝的家。
②文具盒。
【2】贝贝后来每天放学后是怎么做的？
_______________________
【3】你是怎样保管文具的呢？
______________________
21、阅读短文，回答问题。
找朋友
美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”
“小乌鸦浑身黑黑的，难看极了，小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵太调皮，吵吵闹闹的。所以，我不愿意和它们交朋友。"
妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天能捕捉很多害虫，它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌，还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂，它们也是优点很多的孩子。”
小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了!”(1)这篇短文有______个自然段，小孔雀说了______句话，妈妈______说了______句话。
(2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“______”在文中画出它们的名字，再选一种将它的优点写下来。
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(3)读了这个故事，你有什么想法?
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说一说：小动物们都来帮助小兔，假如你是小兔，会有哪些想法呢?
22、看图说话。
提示：小猫咪和熊猫团团是一对好朋友，它们之间发生了什么？
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