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随时随地学习
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1、给句子中的“有劲”选择恰当的意思（ ）
①有力气。
②指兴致浓；有趣。
这么多人看表演，他演得更有劲了。（ ）
他是我们班最有劲的人，我们都叫他“大力士”。（ ）
A．①②
B．②①
2、《文具的家》一课中，“铅笔、橡皮”的家是（ ）
A.书包 B.课桌 C.文具盒 D.书柜
3、全家人都喜欢兰兰的“胖乎乎的小手”，是因为（ ）
A．兰兰的小手为大家做了很多事。
B．小手很可爱。
4、“落、吹、飘、游”这几个字都是表示（ ）的词语。
A．名称
B．动作
C．颜色
5、（题文）写出下列字母的大写。
b ( ) d ( ) g ( )
h ( ) m ( ) n ( )
q ( ) r ( ) t ( )
y ( )
6、根据语境写字词。
小蚂蚁不小心掉进了池塘里，急得zhí____ 哭。萤火虫点起liànɡ____晶晶的小灯笼，蜻蜓背着小蚂蚁，飞过dà shù______，飞过草坪，把它送回家。它们的ài xīn______像huā duǒ______一样měi_____！
7、背课文，填空。
1.春天的（________）（________）该画什么颜色呢？哦，画个彩色
的。（________）（________）春天是个多彩的季节。
2.夜来（________）（________）声，花落知多少。
3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我（________）。
4.举头望（________）月，低头思（________）（________）。
5.（________）在此山中，（________）深不知处。
8、我会查字典。
“叫”，用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。它的部首是______，我还积累了带有这个部首的字______、______。我发现带有这个部首的字都和______有关。
9、默写古诗我最棒。
1．_______，早有蜻蜓立上头。
2． _______，低头思故乡。
3．_________，言师采药去。
10、我会填空。
（1）“他”字是( ) 结构，第一笔是( )，组词为( )。
（2）“也”字是( ) 结构，第三笔是( )，组词为( )。
（3）“听”字是( ) 结构，第五笔是( )，组词为( )。
（4）“哥”字是( ) 结构，第五笔是( )，组词为( )。
11、写笔顺。
低：______________________
成：______________________
瓜：______________________
12、写出下列词语的反义词。
美丽——（ ） 滑下——（ ） 神奇——（ ）
13、写出下列字的反义词。
近——
古——
天—— 
无——
14、读拼音，写词语。
15、读一读，连一连。
美丽的 天安门 洁白的 雪莲
弯弯的 小路 遥远的 公路
雄伟的 天山 宽宽的 新疆
16、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（______）
2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（______）
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（______）
4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（______）
17、想一想，分对错。
【1】“过”和“阳”两个字中都有一个相同的笔画“
”。 （________）
【2】按照音序查字法查字，应先查大写字母，再找出音节。 （________）
【3】“因”的笔顺是：竖，横折，横，撇，点，横。 （________）
18、我是小小裁判员。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）小公鸡给小鸭子捉小鱼，小鸭子给小公鸡捉小虫，他们很快乐。 （________）
（2）《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 （________）
（3）《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 （________）
19、阅读下文，回答问题。
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】选文中划线的“文具的家”里都有什么？用“﹏﹏”画出来。
【2】写出划线词语的近义词。
仔细——________ 伙伴——________
【3】第二自然段中，“________”可以看出贝贝对文具的爱护。
20、阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）
端午粽（节选）
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
【1】农历五月初五是（______）节，这一天我们会吃（______）、赛龙舟，传说是为了纪念爱国诗人（______）。
【2】包粽子的材料有箬竹叶、（______）、（______）。咬一口粽子，真是又黏又（______）。
【3】照样子写表示颜色的词语。
红红的枣 （______）的雪 （______）的叶子
21、读儿歌，完成练习。
运动场，太阳照，小妹妹，把绳跳，
边（ ）绳，边数数，助消化，促长高。
篮球场，（ ）篮球，小弟弟，来回跑，
先（ ）球，再（ ）篮，多出汗，代谢好。
【1】选择恰当的动词填到文中的括号里。（填序号）
①拍 ②跳 ③投 ④打
【2】小妹妹做的运动是____________，小弟弟做的运动是____________。他们做的运动分别有什么好处分别用“___”画出。
22、看图写话。
提示：图上画的是什么节日？图中的小朋友在做什么？妈妈会说些什么？（不会写的字用拼音代替）
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