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随时随地学习
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1、读一读，选一选。
十五个吊桶打水——（ ）
A.七上八下 B.一清二白 C.节节高
2、下面哪个字的韵母不是后鼻音？ ( )
A．方
B．长
C．双
D．玩
3、名著阅读。
【1】在这本书中，小兔子变成高山上的石头，妈妈就会变成（ ）
A．登山的人
B．采花的人
【2】在这本书中，小兔子变成花园里的花朵，妈妈就会变成（ ）
A．园丁
B．采花的人
【3】在这本书中，小兔子变成马戏团里的空中飞人，妈妈就会变成（ ）
A．小丑
B．走钢索的人
【4】你觉得这是一本关于（ ）的书。
A．教育孩子
B．爱
4、《咕咚》一文中的“咕咚”是（ ）
A.会发出“咕咚”声音的怪兽 B.木瓜掉进湖里发出的“咕咚”声
5、背诵古诗，填一填。
静夜思
床前__________，疑是________霜。
举______望________，低头思________。
寻隐者不遇
松________童子，言师采药________。
________此________，______深不知处。
6、写出一首学过的古诗。
_________________________________________
7、我会填量词。（不会写的字用拼音代替。）
一（_____）鸟 一（_____）牛 一（_____）枣 一（_____）苹果
一（_____）笔 一（_____）山 一（_____）花 一（_____）河
一（_____）鱼 一（_____）猫 一（_____）鸭子 一（______）杏子
8、形近字组词
饿 （ ） 饼（ ） 饺（ ） 猪（ ）
俄 （ ） 饭（ ） 较（ ） 堵（ ）
9、根据课文内容填空。
（1）兔妈妈把蘑菇奖给( )( )( )，因为他敢( )( )( )( )。
（2）小松树能看得远，不是他( )得( )，而是他( )( )( )( )。大松树看不远，不是他( )得矮，而是他( )( )( )( )。
（3）( )( )琢，( )( ）器。 人( )( )，不知义。
10、读拼音写生字
duì cuò xué xí shì fēi fēi chánɡ
zuò wèi zhǐ yào bái cài shān yáng
11、请再写出两句课外学到的描写荷花的诗句。
_____________________，__________________________。
_____________________，__________________________。
12、比一比，再组词。
台（_________） 荷（_________） 是（_________） 青（_________）
抬（_________） 河（_________） 事（_________） 睛（_________）
13、读拼音，写字词。
你知道shén me
是春天吗？qīng
的草、hóng的huā是春天。dōng天走后就是春天，wàn物复苏的shí候就是春天。
14、看拼音写词语。
chūn fēng běi jīng gāo xìng míng liàng
shū bāo bìng rén xīng xing huǒ bàn
15、让意思相近的词语手牵手。
漂亮 吃惊
欢快 美丽
惊奇 干净
清洁 欢乐
16、读一读，是同音字的打√，不是的打×。
到 道（______） 金 京（______） 战 站（______） 趣 去（______）
村 春（______） 官 观（______） 诉 树（______） 言 颜（______）
17、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）
（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）
（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）
（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）
18、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.《静夜思》的作者是孟浩然。（________）
2.“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_________）
3.在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（________）
4.因为有了朋友，所以树和喜鹊都很快乐。（________）
5.雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_________）
6.人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_________）
19、阅读短文，回答问题。
奶奶的白发
一天，我指着奶奶的头发好奇地问：“奶奶，为什么我的头发黑黑的，你的头发是雪白雪白的呢？”
奶奶笑着说：“这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。”我低下了头，没吭声。奶奶说：“怎么啦，不高兴了吗？傻孩子，奶奶跟你说着玩呢。”我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让您操心，这白发还会变黑吗？”奶奶笑了。
1. 奶奶头发变白是因为。
2. 把下面的词语补充完整。
好奇地（ ）笑着（ ）雪白雪白的（ ）低下了（ ）
3. 用加线的词语造句。
这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。
20、读读背背，回答问题。
假如我是一只小鸟
假如我是一只小鸟，
我要飞到时间老人的身边，
对他说：
“你能不能走得快些，
让我们早点儿过‘六一’儿童节。”
假如我是一只小鸟，
我要飞到太阳公公身边，
对他说：“‘六一节’你起得早些，
这样，白天的时间就会更长，更长。”
1、假如我是一只小鸟，我要飞到（ ）和（ ）。
2、我希望早点过（ ）节。
3、六一儿童节，你想要什么呢？
21、我会阅读。
荷叶上的珍珠
早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。
这颗珍珠，又大又圆又明亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！
过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠不见了。
【1】短文共有_______个段落。
【2】荷叶上的珍珠是什么样子的？用文中的原话回答。
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【3】荷叶上的“珍珠”是指__________。
【4】太阳出来了，荷叶上的珍珠到哪儿去了？
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22、快乐写话。（不会写的字用拼音代替）
课间十分钟，同学们都在做什么呢？仔细观察图片，写一写。
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