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随时随地学习
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1、“吃水不忘挖井人”的意思是？（ ）
A．不能忘记挖井的人。
B．人不能忘记关心和帮助过自己的人。
2、《一分钟》一文中元元迟到的原因是（ ）
A．红绿灯太多
B．公交车太慢了
C．元元迟起床一分钟
3、“左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这个字谜的谜底是（ ）
A．青
B．池
C．秋
4、下列句子的标点符号有错误的一项是（ ）
A．天山真的是太美了！
B．妈妈，这是什么花呀？
C．小蚂蚁，你怎么啦！
D．谢谢您，睡莲姑姑。
5、看拼音写词语。
tái wān wài pó lán tiān
（ ） （ ） （ ）
zhuī gǎn yún duǒ zǔ guó
（ ） （ ） （ ）
é méi xiù lì huān xǐ
（ ） （ ） （ ）
6、故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。
7、比一比，再组词。
奶（_____） 向（______） 处（______） 时（_____）
级（_____） 同（______） 外（______） 对（____）
赶（_______） 级（________） 李（_______） 起（_____）
秀（_______） 童（________） 千（_______） 家（_____）
8、写出反义词。
双——（________） 多——（________） 慢——（________）
9、照样子，写一写。
1．例：懒洋洋 ______________ ______________
2．例：荡来荡去 ______________ ______________
3．例：碧绿—碧绿碧绿
雪白—________________ __________—________________
4．例：弯弯的小路 弯弯的____________ 弯弯的____________
5．例：月亮圆圆的 圆圆的月亮
小路长长的 __________小路 杨树高高的 高高的__________
10、给加横线的字注音
困难________ 挖井________ 想念________
11、看拼音写词语。
wén jù wén xué tiān wén kè wén zài cì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
měi cì míng cì shǒu cì zhǎo chū zhǎo dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chá zhǎo gōng píng tiān píng shuǐ píng bàn fǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12、默写古诗。
（1）举____望____，____________。
（2）____此____，____深____知处。
13、拼一拼，写一写
guāng míng gù xiāng qián hòu bà ba
zhōng wǔ jié rì kàn zhe gāo xìng
14、看拼音，写词语。
wú shēng shù yè yuè liang huā duǒ
fàng shēng yì biān jiā kuài zhí chǐ
15、背一背，连一连。
“言”来 “心”至 “日”出 “水”到
令人感到 万里无云 互相尊重 纯净透明
16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。（_____）
【2】开学第一天，小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。（_____）
【3】在富翁酒店吃饭的时候，小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。（_____）
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。（_____）
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。（_____）
17、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳，小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候，先把音节找。( )
【6】讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。( )
18、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
19、阅读课文片段，完成练习。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
【1】石碑是（ 
）立的。（填序号）
A．毛主席
B．乡亲们
【2】结合课文内容可以知道井是（ ）挖的。（填序号）
A．毛主席
B．乡亲们
C．毛主席带领战士和乡亲们
【3】“吃水不忘挖井人”告诉我们的道理是（ ）（填序号）
A．吃水不能忘记挖井的人
B．人不能忘记关心和帮助过自己的人。
【4】石碑上刻着什么？
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20、快乐阅读。
一个有魔（mó）力的字
窗外，长着一朵牵牛花。牵牛花好热、好渴（kě）呀。
牵牛花发现屋里有个小男孩。小男孩仰（yǎng）着脸，对奶奶说：“奶奶，请给我喝（hē）点水好吗？”奶奶笑着倒了一杯水，还加上了橘（jú）子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜……
牵牛花也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，牵牛花在微风中跳起了舞（wǔ）。
牵牛花又说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅（xī）沥沥（lì）的歌来了，让牵牛花喝个痛快。
“请”，这是个多么有魔力的字。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美。
【1】牵牛花觉得好热，好渴，于是向_______学习，请_______、_______来帮助他。
【2】牵牛花是怎样请求帮助的？请在文中用“________”画出来。
【3】“一个有魔力的字”是指“____”字，这个字是一个礼貌用语。这样的礼貌用语你还知道：_______、______。
【4】你的文具盒打不开了，你想请同桌帮你，你会怎么说呢？
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21、课外阅读我来练。
动物气象员
动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。
小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟爬来了，说：“如果我的背上出汗，不久就会下雨。”青蛙一蹦一跳地赶来了，说：“夏天下雨前， 我会呱呱地叫个不停。”小鱼也游来了，说：“_________________”蜻蜓、杜鹃、蜘蛛、蚂蚁、小狗……好多动物都纷纷来找大象站长报名，他们都想当气象预报员。
大象站长高兴地说：“想不到你们都有预报气象的本领，我全收下了！”
【1】蜜蜂、乌龟、青蛙都有预报气象的本领。请分别写出来。
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【2】小鱼也会预报气象呢！他会怎样介绍自己呢？
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22、我的快乐写话。（看图写几句话，不会写的生字可用拼音代替）
快乐而美好的暑假即将来临。仔细观察，图上的小朋友刘雨婷有哪些暑假计划？她的计划怎么样？你想对她说些什么？请用通顺的话写下来吧！
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