1、读一读,选一选。
十五个吊桶打水——( )
A.七上八下 B.一清二白 C.节节高
2、下列不是“中兴四大诗人”的是( )
A.杨万里
B.范成大
C.陆游
D.李白
3、圈出正确的读音。
伸(shēn shēng ) 喊(hǎn hàn)
潮(cáo cháo ) 湿(shī sī)
搬(bān bāng ) 阵(zhèn zhèng)
闷(mèng mēn) 坡(bō pō )
4、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选, 我 会 填。
上下 上千次 技艺 大发 一位 一束
公牛野性,疯狂地
蹦跳,
而骑手高超,牢牢地骑在牛背上,
小姑娘给他献上 鲜花。骑手告诉小姑娘,
他没从牛背上摔下来,是因为他曾经从牛背上摔下来
。
5、看拼音,写词语。
huǒ bàn jīn qiū chī zhù
_______ _______ _______
yǐ hòu běi jīng huì zǒu
_______ _______ _______
6、比一比,再组词。
奶(_____) 向(______) 处(______) 时(_____)
级(_____) 同(______) 外(______) 对(____)
赶(_______) 级(________) 李(_______) 起(_____)
秀(_______) 童(________) 千(_______) 家(_____)
7、根据所学内容填一填。
(1)读(____)卷书,(___)(___)里路。
(2)小鱼儿说:“荷叶是我的(___)伞。”小鱼儿在荷叶下(___)嘻嘻(___)游来游去,捧起一(___)(___)(___)(___)(___)(___)的水(___)。
(3)(___)不琢,不(___)器,人不学,不知(____)。
8、写出带有下列偏旁的字。
9、读拼音写生字
hái zi xuǎn shǒu méi lái búyào
10、我会填量词。
一(_____)汽车 一(_____)兔子 一(_____)阳光
一(_____)小溪 一(_____)花儿 一(_____)铅笔
一(_____)飞机 一(_____)大树
11、读拼音,写词语。
luàn fà sháo zi qīng chŭ kè kŭ
( ) ( ) ( ) ( )
12、照样子,变一变。
(1)例:口+古=咕 户+方=( ) 门+日=( )
(2)例:张——长=弓 ( )——爪=巴 香——( )=禾
(3)例:饱 泡(水泡) 她_______( ) 注_______( )
决_______( ) 吹_______( ) 清_______( )
13、拼一拼,写一写。
yuè liang yǐ jīng chūn jié huā duǒ
shé tou yǔ wén gòng tóng guó wáng
14、我会拼,我会写。
zhāo hu kuài lè tīng jiǎng xǔ duō yīn yuè
jū zhù dà dì hé shuǐ tā men dāng xīn
15、将字和正确的读音连起来。
壮 席 颜 却 梦 样
yàng yán què zhuàng xí mèng
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。 (______)
【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。 (______)
【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。 (______)
17、下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。( )
2.“觉”中一共有四个点。( )
3.本文中“唉,要是不上学就好了。”因为:“我”确实不爱上学。 ( )
4.课文主要写了四件事情:踩影子、做梦、跳房子、上课。( )
18、我能根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 (________)
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 (________)
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 (________)
④ 咕咚是一个大怪物。 (________)
19、阅读短文,回答问题。
荷 花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。看,他们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天!
我坐在船上,多想剪一枝带回家,但是我知道,它的家是水塘。
【1】根据短文内容填上合适的词语。
新奇的________ 美丽的________
【2】短文共有________个自然段。
【3】短文中的“小姑娘”是指________。
【4】这些小姑娘可以带回家吗?为什么?
_______________________________________
20、采 莲
傍晚,我们划着小船去采莲。
圆圆的荷叶是一张张唱片,昂头的莲蓬是一个个喇叭,微风吹过,荷叶转悠转悠,播送一支一支清凉的歌……
我们用莲蓬做喷壶,给荷叶浇水。
我们用莲蓬做漏斗,把清清的湖水当酒……
一支莲蓬就是一个玩具,一个有趣的童话。
【1】文章一共有____个自然段。
【2】荷叶是 ,莲蓬是 。“我们”用莲蓬做 和 。
【3】在( )里填上合适的词语。
( )的荷叶 ( )的歌
( )的童话 ( )的莲蓬
【4】“我们”是___________(时间)去采莲的。
21、阅读短文,回答问题。
我猴子种了一棵梨(lí)树苗,又浇水,又施(shī)肥,等着将(jiānɡ)来吃梨子。
正当小梨树快成活的时候,一只乌鸦(yā)哇(wā)哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚(yàn):梨五杏四。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?”
猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。”于是就拔(bá)掉梨树,改种杏树。
正当杏树快成活的时候,一只麻雀(má què)喳喳地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚:杏四桃三。杏树四年才能结果,你等得及吗?”
猴子一想:“对,四年太长了,我也等不及。”于是就拔掉杏树,改种桃树。
正当桃树快成活的时候,一只杜鹃咕咕地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚:桃三樱(yīnɡ)二。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?”
猴子一想:“对,三年也太长,我还是等不及。”于是就拔掉桃树,改种樱桃树。
可是,猴子左等右等,樱桃树却一直没有成活。
就这样,这只猴子什么树也没种成。
(1)都有谁给小猴提了建议?
(2)你来评价一下文中的小猴吧!
22、作文。
你的校园美丽吗?你喜欢你的校园吗?拿起你的笔来写一写吧。