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随时随地学习
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1、摘果子。（选择正确的读音）（8分）
⑴部队转（ ）移了。
⑵车轮转（ ）得真快！
⑶我看见北斗（ ）星了。
⑷我们要和恶势力战斗（ ）到底。
2、“阳”一共有（ ）画。
A．5
B．6
C．7
3、文具们的家是（ ）。
A.文具盒
B.书包
4、在《小老虎历险记》中力力不小心跌进了（ ）桶里。
A.油 B.水 C.牛奶
5、我会查字典。（填表）
生字 | 先查大写字母 | 再查音节 | 组词 |
当 | ____ | ____ | ____ |
居 | ____ | ____ | ____ |
招 | ____ | ____ | ____ |
6、比一比，再组词。
已( ) 江( ) 次( ) 池( )
己( ) 红( ) 欢( ) 地( )
7、写出带有下面偏旁的字，每种写2个。（9分）
扌 日 木
口 目 月
氵___ ___ 女__ ___ 亻 ___ ___
8、写出下列字的反义词。
闭——（ ） 明——（ ） 展开——（ ）
上——（ ） 进——（ ） 开心——（ ）
9、按课文内容填空。
1、春眠不觉晓，______________________。
_________________________，花落知多少。
2、_______________________________，忙趁东风放纸鸢。
3、______对雾，______对霜。__________对细雨，朝霞对__________。
4、荷叶是_____________的摇篮，是蜻蜓的_____________，是_____________的歌台，是_____________的凉伞。
10、我会查字典。
“快”字用音序查字典时，应先查大写字母( )，再查音节( )，这个字的第三笔是( )，“快”可以组词( )。
11、看拼音，写词语。
bù jiŭ gōng lù wăng lái gāo xìng
（ ） （ ） （ ） （ ）
12、给下面的字注音。
（______）（______）（______）（______）（______）（______）（______）
接 再 做 趣 却 梦 觉
13、读拼音，写词语。
14、我能读拼音，把下列偏旁写出来。
yǔ zì tóu liǎng diǎn shuǐ zǒu zì pang
( ) ( ) ( )
bìng zì pang shuāng ěr pang jīn zìpáng
( ) ( ) ( )
15、我会把拼音和词语连起来。
纯净 邻居 粮食 翅膀 注意 检查
liánɡ shi chún jìnɡ lín jū zhù yì jiǎn chá chì bǎnɡ
16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．打篮球需要许多人一起玩。（______）
2．独自一个人玩太没意思了。（______）
3．一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（______）
17、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）
（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）
（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）
（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）
18、读句子，对的打√，错的打×。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。（_______）
【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄（zhǎi）右宽（kuān）的字。（_______）
【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。（_______）
19、我会读一读，做一做。
找不到快乐的波斯猫
有一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味。他决定去问问别人。他问燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，觉得很快乐。”
波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。”
他问蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快乐呢？”
蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”
波斯猫想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算是什么快乐！”
他问青蛙：“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”
青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”
“吃虫子有什么快乐？主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！”
波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉！到哪儿才能找到快乐呢！”
【1】在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。
（_____） （____）
【2】短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味，他分别问了______，______和______，最后还是不知道什么是快乐。
【3】燕子的快乐是______，蜜蜂的快乐是______，青蛙的快乐是______。
【4】按要求画句子。
（1）用“____”在文中画出一个问句。
（2）用波浪线在文中画出青蛙说的话。
【5】燕子、蜜蜂和青蛙都说出了自己的快乐，联系你的生活，说说你觉得快乐是什么。
我觉得_______________是最快乐的。
20、快乐阅读。
哭虫妹妹
我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛，一张樱桃小嘴，加上那圆圆的脸蛋很讨人喜欢。但她哭起来有一绝：时长时短，有时无缘无故地哭，有时打她都不哭。
有一次，我和她在客厅玩儿。她不知怎么了，竟哇哇大哭起来。外婆和妈妈听到哭声，连忙从厨房出来，以为是我把妹妹打了，就问我怎么回事。我正要解释，妹妹突然不哭了，安安静静地玩了起来，我只好把话吞回肚子里。
【1】“我”把妹妹叫作( )
A. 哭虫 B. 懒(lǎn)虫
C. 小虫 D. 玩虫
【2】短文第二自然段有( )句话。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 5
【3】“我”把( )的话吞回肚子里。
A. 解释妹妹哭的原因 B. “我”打妹妹的原因
C. 妹妹在客厅玩儿 D. 妹妹安安静静
【4】用“____”画出妹妹长得讨人喜欢的句子。
【5】用“ ”画出妹妹哭起来有一绝的句子。
21、阅读天地。
我有好办法
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
（1）本文共（ ）段。
（2）皮球掉到树洞里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可是都不行。
(3) 在文中画出小文的办法。
22、写话。
从下面的词语中至少选择五个，展开想象写一段话。不会写的字可以写拼音。
花朵 笑声 阳光 草地 早上
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