包头2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、选字填空正确的是（   ）

（ ）一

A．万

B．方

2、下列词语古今意思相同的一项是（ ）

  A．整顿衣裳起敛容   B．暮去朝来颜色故

  C．凄凄不似向前声   D．举酒欲饮无管弦

3、卡梅拉跟随大名鼎鼎的航海家（ ）一起航行，发现了洲新大陆。

A．佩罗

B．皮迪克

C．哥伦布

4、利用形声字的规律猜猜生字的读音，错误的一项是（  ）

A.稿gǎo B.芝zhī C.唬hǔ D.牲niú

5、填反义词和近义词。

《我多想去看看》

近义词：告诉—_____遥远—_____雄伟—_____非常—_____壮观—_____

仪式—_____美丽—_____洁白—_____看—_____

反义词：弯—_____ 宽—_____ 去—_____ 遥远—_____

雄伟—_____美丽—_____洁白—_____壮观—_____ 盛开—_____

6、比一比，组词语。

反（______）爪（____） 未（______）免（______）知（_____）

饭（______）瓜（_____）末（______）兔（______）如（_____）

7、比一比，再组词。

情（______）   近（_______）   直（_______）   打（________）

晴（______）   进（_______）   真（_______）   丁（________）

红（______）   住（_______）    跟（_______）   远（________）

江（______）  往（_______）    很（_______）   运（________）

8、写出反义词

里（ ） 有（ ） 假（ ）

大（ ） 哭（ ） 进（ ）

9、写出下列词语的反义词。

小（   ） 多（   ） 高兴（   ）

轻（   ） 对（   ） 温暖（   ）

10、比一比，再组词

清________        看________              他________

情________        着________              她________

江________        分________              再________

河________        公________              在________

11、我会用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词

12、扩词填空。

(高)原  (  )原  (  )原

微(笑)  微(  )  微(  )

13、看拼音，写字词。

zhāo hu   kuài lè   邻jū   孤dān

14、我会按课文内容，把所缺少的字写在田字格里。

（1）夜来，花落知。

（2）朝霞， 晚霞。

（3）小荷才露，蜻蜓。

（4）举头望，。

15、读一读，连一连：

16、判断下列说话的正误。

（1）树是很多动物的家。 （   ）

（2）树木太多不利于环境保护。 （   ）

17、判断题

【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。（____）

【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（____）

【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。（____）

【4】蛇靠肋骨爬行前进。（____）

【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（____）

18、 错别字大会诊。圈出错字并在“______”上改正。

  勺   画  ____________   申   鱼  ____________

  甩   品  ____________   土   兵  ____________

  勾   子  ____________   刀   难  ____________

19、阅读短文，回答问题。

萤火虫找朋友

夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里飞来飞去。

他在干吗呀？

他在找朋友。

是啊，大家都有朋友，有好多朋友。可是，萤火虫连一个朋友都没有。跟好多朋友在一起玩儿，多快活呀！萤火虫也想要朋友。他就提着小灯笼，到处找。

萤火虫飞呀飞，听见草里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚱。小蚂蚱急急忙忙，一直往前跳。萤火虫就叫：“小蚂蚱，小蚂蚱！”

小蚂蚱问：“干吗呀？”

萤火虫说：“你愿意做我的好朋友吗？”

小蚂蚱说：“我愿意。”

萤火虫高兴地说：“那你就跟我一起玩儿吧！”

小妈蚱说：“好的，一会儿我就跟你玩儿。现在，我要去找小弟弟。小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了，天黑了还不回家。妈妈很着急，让我去找他。你来得正好，帮我照照路吧!”

萤火虫说：“我不能给你照路。我要去找朋友!”

萤火虫就提着灯笼，飞走了。

1. 照样子，写词语。

飞来飞去（   ）来（   ）去（   ）来（   ）去

（   ）来（   ）去（   ）来（   ）去

急急忙忙（ ）（ ）（ ）（ ）

2. 你认为萤火虫这样会找到朋友吗？

3.萤火虫要和小蚂蚱交朋友应该怎样做?

20、阅读短文，回答问题。

夏天

柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。

大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”

【1】短文有______个自然段，第一自然段描写了_______和_______。

【2】用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。

【3】文中的小动物们都在夏天干什么？连一连。

知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙

游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌

【4】你喜欢文中描写的夏天吗？为什么？

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21、读一读，填一填。

量词歌

一头牛，两匹马，

三条鲤鱼四只鸭；

五片叶子六个瓜，

七棵果树八朵花；

量词千万别说差，

随便调换闹笑话。

quān chū liàng cí gē zhōng de liàng cí

1、圈  出 《量  词  歌》中 的  量  词。

xuǎn zé hé shìde liàng cí tián kòng

2、选 择 合 适 的  量 词  填  空。

块  群 口  个  座  只

一（）水缸 一（）假山  一（）小朋友

一（）蚂蚁 一（）蝈蝈  一（）大石头

22、看图写话。

把四幅图连起来，发挥想象，写一个故事。