邵阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列数量词搭配不正确的是（   ）

A．一股清香

B．一朵彩云

C．一辆飞机

D．一颗枣

2、“弟子规，圣人训。”这位圣人是（ ）

A．老子

B．庄子

C．孔子

3、选择加点字的正确读音，画“√”。

背（bēi bèi）着书包   哈欠（qiè qiàn）   丁零零（līng   líng）

决定（jüé  jué）   决定（dīng dìng） 刚才（gān   gāng）

4、给下列字选择正确的读音。

生（　　 ）

A．sēng

B．shēng

5、按要求填空。

1．写出飞的笔画顺序：________________ 共___笔

组词：_______ 飞是______（上下结构 独体字）

2．写出春的笔画顺序： __________________ 共___笔

组词：_______ 春是______（上下结构 独体字）

3．写出雪的笔画顺序： _______________ 雪的偏旁是____ 共___笔

组词：_____ 雪是______（上下结构 独体字）

4．写出花的第六笔：____花的偏旁是____花是______（上下结构 独体字）

5．写出冬的第二笔：_______ 共___笔 组词：_______

6、生字组词。

文：( )( )( )       次：( )( )( )

找：( )( )( )       平：( )( )( )

办：( )( )( )       让：( )( )( )

包：( )( )( )

7、把下面加点字的音节补充完整。

忽然____ū   鸟窝w____   邻居l____   跳绳sh____   排球q____   怎么z____

8、根据课文内容补充完整。

(   )称小男孩为“小朋友”，

(   )称小男孩为“红领巾”，

(   )称小男孩为“好孩子”，

(   )称小男孩为“小雷锋”。

9、把下列加点字的音节补充完整。

h_____ _____ ào   k_____  k______   m________ r______

猴子   抱着   扛着   空着手   满树   扔了

10、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。

田 ( )_________               古 ( )________

木 ( )__________             氐 ( )________

11、填上合适的词语。 

一（      ）笑脸    一（      ）国旗  一（      ）白云

一（      ）城楼   一（      ）衣服    一（      ）太阳

12、写出下列汉字的偏旁。

物            虎            通             熊            意             第

( ) ( ) ( )   ( ) ( )   ( )

13、背一背，填一填。

1.小儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一很很的水。

2.泉眼无声惜细流，阴照水晴柔。

3.朝霞，晚霞行。

14、看拼音写词语。

huǒ bàn tài yáng gù xiāng yīn wèi

gāo xìng shēn tǐ yǔ wén běi jīng

15、读一读，把能组成词语的字连起来。

打   洗   吃   背

哈欠   书包   早点   脸

16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）

17、在正确读音后面的括号里画“√”，错误的读音改在括号里。

摘zhāi（____）   擦chā（____）

潮cháo（____）   照zào（____）

嘴zhuǐ（____）   低dī（____）

呼hū（____）   窝wuō（____）

吐tù（____）   丢diū（____）

蹦bèn（____）   野yiě（____）

18、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。

【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____

【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____

【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____

【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____

【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____

19、阅读

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

1、这段话共有（   ）句。

2、这段话写了（ ），在什么地方（ ），干什么（   ）。

3、用“——”画出文章中表示颜色的词语。

20、快乐阅读。

放蝌蚪

弟弟河边捉蝌蚪，哥哥走来劝住他。/小弟弟，很听话，忙把蝌蚪送回“家”。/小蝌蚪，好开心，甩着尾巴说“再见”！/大哥哥，真高兴，拉着弟弟岸边走。/大青蛙，叫呱呱，好一对小哥儿俩。

【1】弟弟在河边____________。（①钓鱼 ②捉蝌蚪）

【2】哥哥走来干什么？（ ）

A.和小弟弟一起钓鱼。

B.叫小弟弟不要捉蝌蚪。

【3】文中的“家”指的是____________。

【4】文中的小弟弟爱护动物吗？你打算如何保护动物？

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21、读短文，完成练习。

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

【1】短文一共有( )个自然段，第二自然段有( )句话。

【2】我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。

【3】填合适的字词。

一( )森林     一( )小鸟     ( )的羽毛     ( )的云朵

【4】按要求填空。

用音序查字法查“常”字，先查_______，再查_________。我会写它的同音字__________，用这个同音字组词____________。

22、看图写话

英英在做什么？这是什么时候？英英做得怎么样？想一想，写一写。