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随时随地学习
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1、选择加点字的正确读音，画“√”。
蚂蚁(yī yǐ) 蜻蜓(tínɡ tín)
蜘蛛(zhū zū) 捉迷藏(cánɡ zànɡ)
2、动物王国开大会，前几次通知大家都没听明白，是因为（ ）
A．狗熊发布通知的声音太小了，有的动物没有听到
B．狗熊发布通知时，没有说清楚开会的时间、地点等
3、《咕咚》一文野牛最棒，因为它（ ）
A．遇到危险听别人的话，赶紧逃跑。
B．发生情况，站在原地不动。
C．问小伙伴，亲自把事情弄清楚。
4、给加点字选择正确的读音（ ）
所以（ ）
A．suǒ
B．shuǒ
5、比一比，再组词。
石（ ） 字（ ） 阶（ ） 应（ ）
名（ ） 子（ ） 价（ ） 英（ ）
6、我会查字典。
“快”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母（___________），再查音节（_________），这个字的第三笔是（___________），“快”可以组词（______________）。
7、比一比，再组词。
们_____ 秋_____ 地_____ 块_____
门_____ 种_____ 他_____ 快_____
很_____ 讲_____ 看_____ 再_____
跟_____ 进_____ 着_____ 在_____
8、写出下面词语的反义词。
出——( ) 古——( ) 上——( ) 多——( )
小——( ) 坏——( ) 左——( ) 晚——( )
9、根据诗句意思填空。
1．抬起头看天上明亮的月亮。
__________________________
2．在床前，明月反射出洁白的光。
_________________________
10、根据课文内容填空。
1. （________）人一（_________）心，（_________）土（________）（_________）金。 （_________）（_________）不（_________）线，独木不（_________）（_________）。
2.天气（________），池水（_________）。 小（_________）蜓，大（_________）（_________），飞来飞去（_________）蚊（_________）。
11、看拼音写词语。
tā men tā rén tā rì xiǎo hé jiāng hé hé shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hé běi shuō míng bù shuō xiǎo shuō shuō shū yě shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12、我会按查字典的内容填表。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
朵 | ______ | ______ | ______ |
首 | ______ | ______ | ______ |
尖 | ______ | ______ | ______ |
13、看拼音，写字词。
1．这是一kuài
fēi chánɡ甜的西ɡuā，真好吃。
2．请你wǎnɡkònɡ dì这边前 jìn吧！
14、我会看拼音，写汉字。
yuǎn jìn fēn kāi chūn fēng míng bái
mǎ yǐ pénɡ yǒu cǎo fáng yǐ jīng
15、将下列生字与读音连起来。
jǐng wō lín qīn jìng
窝 井 亲 邻 静
16、《一年级的小豆豆》判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“六•一”儿童节那天，王子老师和全班男生跳了肚皮舞。（_____）
【2】小豆豆上学第一天是自己进学校找到他的教室的。（_____）
【3】在男生中小豆豆长得最高。（_____）
【4】小豆豆左边赵叔叔家养了一只斑点狗。（_____）
【5】小豆豆非常喜欢穿那件米老鼠图案的衣服。（_____）
17、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 （ ）
(2) 需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。 （ ）
(3) 遇到不会写的字，通常运用音序查字法。 （ ）
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 ( )
18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）
2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）
3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）
4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）
5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）
19、阅读理解。
小闹钟
小闹钟想找个朋友。
大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一张纸，上面记着：“晚上抓老鼠。”“哦，猫头鹰晩上抓老鼠，太辛苦了，应该好好睡觉，不能闹。”小闹钟离开了猫头鹰家。
小闹钟走到小兔子的家，看见小兔子的墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用闹醒它了。
小闹钟走到小熊的家，小熊的桌上也有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是小熊到现在还在睡觉，正打呼噜呢。小闹钟就使劲闹起来：“6点半了，该起床了！”
小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“嘀嗒，嘀嗒，不谢，不谢！”
有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。
【1】小闹钟来到猫头鹰的家，为什么没有闹响闹钟？（ ）
A. 因为猫头鹰不在家里。
B. 因为猫头鹰晚上抓老鼠，很辛苦，要好好睡觉。
【2】小闹钟来到小兔子家里，为什么没有闹响闹钟？（ ）
A. 因为小兔子晚上捉害虫，很累，白天要睡觉。
B. 因为小兔子已经起床做早操了。
【3】小闹钟为什么在小熊的家里闹响了？（ ）
A. 因为小熊到了6点半还在睡懒觉。
B. 因为小闹钟很调皮，喜欢到处闹。
【4】小闹钟最后和谁成了朋友？（ ）
A. 小兔子 B. 小熊
【5】读了这篇文章，我明白了，我们应该养成________的好习惯。
20、阅读短文，完成练习。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。他摘下一个又大又红的苹果，谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿稻草衣，这个大苹果就给我吃吧。”
小鸟说：“果树心里难过的时候，我给果树唱过歌，这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办？小熊把苹果分成六块，挑了两块最大的给爸爸、妈妈。
小伙伴明白了：吃东西要先想到长辈（bèi），大家一起分享（xiǎng）最开心。
【1】短文共有________段话，第________段写小熊想到了办法。
【2】写出下列词语的反义词。
熟——_____ 难过——_____ 先——_____
【3】把下面的句子改一改，意思不变。
小熊把苹果分成六块。
________________被_________________________________________
【4】小伙伴们明白了什么？用“______”在文中画出来。
21、听老师读一读《春笋》想一想，说一说。
春笋
一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光，在春风中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。
（1）春笋长得快吗？
（2）笋儿在春风中笑，在春雨长。你在春风春雨中干什么？告诉老师好吗？
（3）看图，你能把下面的话补充完整吗？
我在春风中_______ 你在春风中_________ 她在春风中______
22、看图写词语，并选择一个词语写话。
（提示：什么季节?在什么地方?有什么景色?谁在做什么？)
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