1、《一年级的小豆豆》:小豆豆做梦都想与她同桌的是又可爱又美丽的( )
A.黄美美 B.朱珠 C.何小米 D.周小曼
2、( )的荷叶
A.金黄金黄的
B.雪白雪白的
C.火红火红的
D.碧绿碧绿的
3、下列不是下雨前的现象的是( )
A.燕子飞得低 B.小鱼游出水面 C.小兔去割草
4、下列词语不是描写春天的一项是( )
A.冰天雪地 B.冰雪融化 C.莺歌燕舞
5、我会按课文内容填空。
(1)江南________采莲,莲叶何________。
(2)松鼠的尾________好像一________伞。
(3)________星红旗,________国旗。
(4)解落________秋叶,能________花。
(5)前________栽树,________乘凉。
6、写出下列词语的近义词。
入——(_______) 落——(_______)
7、先把诗句补充完整,再选择划线字的意思。
________,树阴照水爱晴柔。
阴:________A.阴险;B.隐藏的;C.不见阳光的地方
柔:________A.柔和;B.柔软;C.柔美
8、给带点的词找出反义词填在( )里。
(1)一群老母鸡带着一群( )鸡。
(2)我们学校的楼房高,旁边的民房( )。
(3)今天是阴天,教室里很暗;昨天是( ),教室里很( )。
9、快乐忆一忆。按课文内容填空。
(1)松童子,言师采药
。只
此山中,
深不知处。
(2)河水天
,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事
。
你爱护小青蛙,好让禾苗不
病。
(3)李乘舟将欲
,忽闻岸
踏歌声。桃
潭
深
,不及汪伦送我情。
10、填一填。
11、比一比,再组词。
门________ 广________ 会________ 想________
问________ 厂________ 云________ 相________
12、填上合适的词语。
一(________)叶子 一(________)大树 一(________)阳光
一(________)眼睛 一(________)露珠 一(________)水
13、看拼音写词语。
14、看拼音写字词。
1.我爱běi jīnɡ,yīn wèi
它是我的ɡù xiānɡ
。
2.jié rì zuǒ yòu qínɡ tiān chénɡ qiān shànɡ wàn
15、读一读,连一连。
A Q E H
h a q e
M I Y F
I y f m
16、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。 ____
【2】大树和喜鹊都有了邻居的陪伴,所以他们都感到快乐了。 ____
【3】《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处,不能逞强。__
17、判断题
【1】小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。(___)
【2】在《不许过界》中,第三节语文课小朵朵忘带语文书了,江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用。(___)
【3】在《乱了套的体检》中,江明明之所以不脱裤子,是因为他忘记了穿短裤。(____)
【4】在《露馅了》中,小朵朵对大姐姐说自己是一年级四班的,她的名字叫格格。(___)
【5】在《跑得最快的接力棒》中,最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上,一年一班获得了第一名。(___)
18、我能把词语组成一句通顺的话,并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
____________________________________________________
春天 了 吗 美丽的 找到 你们
_____________________________________________________
19、阅读理解
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声,都放下手里的活,跑来帮他抢修房屋。风停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥水的兔子和鸭子,不由得脸红了。
【1】文中有(____)自然段
【2】兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的?在文中用“ ”画出有关句子。
【3】最后公鸡脸红了,是为什么?( )
A. 它很生气 B. 它很着急 C. 它难为情了
20、阅读理解
秋天,公园里可真美丽呀!
各种菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有蓝的,漂亮极了!桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了。远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。
【1】短文共有(_____)个自然段。
【2】第二自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“ ”画出。
【3】第三自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“~~~~”画出。
21、读信息,回答问题。
玲玲:妈妈,快点给我把语文书送学校来。不许迟到!
妈妈:你的语文书放在哪儿了?
玲玲:你自己找!
妈妈:……
【1】玲玲要妈妈做什么事情?
___________________
【2】玲玲这样说好吗?你来帮她发发信息吧。
玲玲:妈妈,________________
妈妈:你的语文书放在哪儿了?
玲玲:________________
妈妈:好,我就来。
玲玲:________________
22、看图写话。
[写作提示:图上画的是什么时候?谁在干什么?他们之间可能会说些什么?]