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随时随地学习
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1、圈出正确的读音
使劲（jìng jìn ） 必须（xū xǖ） 扎辫子（zā zhā ）
以为（wèi wéi） 因为（wéi wèi） 干活（gān gàn）
灾难（nán nàn） 责任（rèn lèn） 传说（zhuàn chuán）
2、在《小老虎历险记》中力力不小心跌进了（ ）桶里。
A.油 B.水 C.牛奶
3、给多音字“结”选择正确的读音（ ）
树上结（ ）了很多杏子。
A．jié
B．jiē
4、贝贝的文具去了哪里？（ ）
A．贝贝把文具丢掉了。
B．贝贝把文具借给同学了。
C．贝贝不小心把文具弄丢了。
5、比一比，再组词。
请（________） 千（________） 金（________） 论（________） 象（________）
清（________） 午（________） 会（________） 伦（________） 像（________）
6、加偏旁组字，再组词。
艹 ________（_____）________（_____）________（_____）
纟 ________（_____）________（_____）________（_____）
7、读拼音，写字词。
1.鱼儿在chí( )塘里huān( )快地游来游去。
2.lǐ( )阳和爸爸经常一起dǎ( )wǎng( )球锻炼shēn tǐ( )。
3.在这鸟yǔ( )花xiāng( )的季节，我们全家去mí( )人的张家界游玩。
8、搭配词语。
（ ）的星星 （ ）的太阳
（ ）的月亮 （ ）的银河
9、课文你一定背熟了吧？请露一手。（11分）
（1）（ ）眠（ ）觉晓, （ ）（ ）闻啼（ ），夜（ ）（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。
（2）儿童散学归（ ）（ ），（ ）趁（ ）（ ）放纸鸢。
（3）小荷（ ）露尖尖角，（ ）有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
10、写近义词
即将----（ ） 寒---（ ）
11、经典积累。
（1）读书百遍，而义________________。
（2）莺歌对燕舞，鸟语对________________。
（3）芝麻开花——________________。
12、写一写，填一填。
1．“低”字用音序查字法查字典，先查大写字母________，再查音节________，共________笔，第五笔是________，它的反义词是________。
2．“真”字共________笔，第四笔是________，我能用“真”组词：________、________。
13、读拼音，写词语。
běi jīnɡ yīn wèi tài yáng yǐ hòu
xué xiào qiū tiān kāi huì huǒ bàn
14、根据课文内容填空。
1．河水清清
，小小蛙大眼睛。
2．我画了个
的太阳，挂在夏天的天空；我画了个的太阳，送给秋天；我画了个的太阳，送给冬天；我送给春天一个的太阳，因为春天是多彩的季节。
3．明月，疑是地上霜，举头望明月， 头思。
4．下 童子，言药去。
15、连一连，读一读。
美丽的 空气 绿绿的 天气
潮湿的 眼睛 透明的 草坪
青青的 夏夜 闷热的 荷叶
亮晶晶的 假山 圆圆的 翅膀
16、判断下列词语的读音，对的画“√”，错哦的画“×”。
【1】墙壁（qiánɡ bì） （________）
【2】蚊子（wén zi） （________）
【3】咬断（jiāo duàn） （________）
【4】拨水（pō shuǐ） （________）
【5】赶紧（gǎn jǐn） （________）
【6】傻瓜（sǎ guā） （________）
17、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
（2）美丽的天山在新疆。（____）
（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“冬”的偏旁是“女”，叫反文旁。（______）
【2】“万”字的第二笔和“方”字的第三笔都是“
”。（______）
【3】“飞”的第一笔叫横斜钩，和“风”的第二笔一样。（______）
【4】写“国”字要“先外后内”，先写“口”，再写“玉”。（______）
【5】“病”的偏旁是“疒”。用“疒”作偏旁的字大多与疾病有关。（______）
19、课内阅读。
树和喜鹊（节选）
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
【1】选文共有（______）个自然段。
【2】写出下列词语的反义词。
从前——（________） 这里——（________）
【3】根据课文内容说说“孤单”是什么意思？选文中哪句话可以体现“孤单”？请用“ ”画出来。
【4】我会用下列关联词语说句子。
有……也有……_____________________
【5】你有没有很多伙伴？当你和伙伴们在一起的时候感觉怎么样？你们会做些什么？
________________________
20、读儿童诗完成练习。
梦
小草爱做梦，梦是绿绿的；
花儿爱做梦，梦是红红的；
露珠爱做梦，梦是圆圆的；
小朋友爱做梦，梦是甜甜的。
你爱做梦吗？梦见什么了？
【1】这首小诗共有( )句话？
【2】连一连。
小草 梦是圆圆的
花儿 梦是甜甜的
露珠 梦是绿绿的
小朋友 梦是红红的
【3】我是小诗人。
星星爱做梦，梦是_______；______爱做梦，梦是_______；我爱做梦，梦是__________。
21、阅读。
仙人掌妈妈
一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！”蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。
一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！
蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。 当它看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，脸色不觉黯淡起来。“你怎么这么难看啊，主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？”
仙人掌听后，说：“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵，哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？”
“可是，可是，你丑的让我羞耻，让我不愿提到你。”
仙人掌说：“孩子，你看看你身旁的那盆仙人掌阿姨吧。”
那是一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌，碧绿的叶子，肥厚的叶片，还开着一朵朵美丽的小黄花。
蟹爪兰看后低下头说：“我错了，谢谢你，仙人掌妈妈，感谢你为我付出那么多。”
【1】从文中找出下面词语的近义词。
丑陋——________ 表扬——________
【2】短文共有_____个自然段，第_____自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。
【3】蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子？选一选。（多选）
【4】当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时，仙人掌是怎么回答她的？用横线画出来。
【5】读完这个故事，我觉得蟹爪兰是个（ ）的孩子。
A．目中无人
B．知错就改
22、我会看图写话。
思维提示：小男孩拿着网子在干什么？小女孩看见了是怎么说的？小男孩听了有什么表现？用几句话写一写。50字左右。
词句提示：兴高采烈、举起、捕捉、急忙、劝说、益虫、低着头、不好意思。
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