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随时随地学习
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1、学了《端午粽》，我们知道端午节除了有吃粽子的习俗，还有（ ）等习俗。（多选）
A．赏月
B．挂艾（ài）草
C．赛龙舟
2、下列不属于同一类的词语是（ ）
A．蜻蜓
B．青蛙
C．蚂蚁
D．梅花
3、[构词方式]下列选项中，构词方式与其他三项不同的是（ ）
A．荡来荡去
B．明明白白
C．叽叽喳喳
D．安安静静
4、下面词语是同一类的一项是（ ）
A．雹 雾 雷 白云
B．碧绿 金黄 红火 雪白
C．梳子 刷牙 香皂 脸盆
D．清凉 温暖 炎热 寒冷
5、填上合适的词语。
一（________）鲜花 一（________）公牛 一（________）骑手
一（________）比赛 一（________）掌声 一（________）田野
6、给下列句子加上合适的语气词。
1．这种水果可好吃着（_____）！
2．明天我们去看电影（_____），好（_____）？
3．你今天怎么没有扎辫子（_____）？
4．这个字该怎么读（_____）/（_____）？
7、根据所学的知识填空。
（1）静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是________，________。
（2）“师傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句________，________。
（3）人们在________节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人________。
8、比一比，组成词语。
牛（______） 低（______） 着（______） 挑（______）
午（______） 底（______） 看（______） 跳（______）
9、把下列古诗补充完整。
春晓
【唐】孟浩然
春眠不觉晓，______________。
夜来________声，花落知________。
10、选择合适的字填写
1、（ ）了松树，（ ）了森林，以后到处光秃秃的
2、（ ），这里会（ ）一片更茂密的松树林。
11、阅读《阳光》一文，完成练习。
阳光洒遍了__________、__________和_________。有了阳光，__________更绿了，___________更高了，__________就像长长的锦缎。
12、根据所学知识完成练习。
1．沙洲坝的乡亲们为了纪念挖井的人，就在井旁边刻了一块石碑，上面写着：“______挖井人，_____想念毛主席。”
2．在《我多想去看看》一文中，“我”想走出天山，到________去看看天安门和升旗仪式。
13、看拼音，写字词
小鸭子在hé
里捉鱼的时候，tīng jiàn
小公鸡喊救命，飞快de 游过去救了tā。小公鸡shuō：“鸭子gē ge，谢谢你。
14、读拼音，写汉字。
fēi cháng yīn wéi huǒ bàn shēn tĭ fēng xuĕ
15、认字，连一连。
cā 相 kuài 伙
líng 加 huǒ 伴
xiāng 擦 bàn 舌
jiā 铃 shé 块
16、读一读，判断对错
通知
明天下午四点，请参加汉字听写比赛的同学，在多媒体教室门前集合。
少先队大队部
2017年4月15日
【1】通知要求的时间是下午四点。______
【2】下通知的是少先队大队部。_______
【3】通知要求大家在教学楼门前集合。______
【4】通知要求各班同学都要去集合。______
【5】通知时间是2017年4月15日。_________
17、我能判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。（______）
【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）
【3】要下雨了，燕子低飞是为了捉虫子。（_____）
【4】口字旁的字都和吃有关。（_____）
【5】“北”字用音序查字法先查字母b。（_____）
18、判断，在通顺完整的句子后面画“√”，错的画“×”。
1．花坛里的花朵五颜六色。（_____）
2．小公鸡和小鸭子。（_____）
3．一辆漂亮的汽车。（_____）
4．昨天的电影好看吗？（_____）
19、阅读短文，完成练习。
蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓笑了起来：“你还想到墙顶上去？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢哪！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看，却再也看不见蜗牛了。原来，蜗牛早已爬到墙顶上去了。
【1】用“＼”划掉短文中括号里不恰当的词语。
【2】蜗牛的愿望是什么？用“______”在文中画出来。
【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为（ ）
A.蜗牛掉到了地上 B.蜗牛爬到了墙顶上
【4】我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：“________________”
20、阅读短文，完成下列问题。
海上的风
海上的风是花神，她一来就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师，她一来就奏出万种歌声……
海上的风是大力士，她一来就送走万片渔帆……
海上的风是狮子，她一吼就掀起波浪滔天……
【1】这个小短文有________句话。说海上的风是________、________、________、________。
【2】海上的风一来就掀起________绽开________ 送走________奏出________。
【3】你还想让海上的风成为________。
21、我会阅读下列短文,按要求回答问题。
春雨的色彩
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。
麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”
【1】短文共有________个自然段。
【2】小鸟们在争论什么问题呢?请用“________”在文中画出来。
【3】文中主要写了________和________两只小鸟，他们分别认为春雨是________色的和________色的。
【4】你认为春雨是什么颜色的?为什么?
________________________
22、快乐写作。
仔细观察画面，想一想：画面上都有谁？他们在干什么？用几句话写一写吧。
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