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随时随地学习
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1、“彼不教，_______________。”（ ）
A.学且勤 B.且知勉 C.自勤苦
2、小明这次语文考试没考好，担心被爸爸妈妈责骂，心里很不安。下面哪句歇后语可以形容小明的心情？( )
A．小葱拌豆腐——一清(青)二白
B．十五个吊桶打水——七上八下
C．芝麻开花——节节高
D．哑巴吃黄连——有苦说不出
3、猜字谜。
八十八。（ ）
A．春
B．相
C．王
D．令
E．米
4、按要求给加点词语选择意思相近的词语。
广场上的升旗仪式非常壮观。（ ）
A．十分
B．特殊
5、把下面的古诗补充完整，并完成练习。
寻隐者不遇
[唐]贾岛
_________问童子，
言师___________。
只在___________，
云深___________。
这首古诗是一首问答诗，是诗人拜访朋友时与童子的一段对话，后三句都是童子的回答。那么诗人问了什么？结合诗句的意思写一写。
诗人：_________________________________
童子：师傅去采药了。
诗人：_________________________________
童子：只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。
6、读一读，给下面句子加上标点。
1．爸爸（______）你那把浇花的水壶呢（______）
2．我正忙着捉虫子呢（______）
3．我们都是一年级的小学生（______）
7、我会找。
轻——（ ） 来——（ ） 高兴——（ ）
亮——（ ） 早——（ ） 高——（ ）
8、填上合适的词语(A)
（ ）的游 （ ）的飞
（ ）的跑 （ ）的唱
（ ）的跳 （ ）的写
9、写出下列词语的反义词。
入——( ) 落——( )
10、照样子，先组字再组词。
例：歌+欠→歌 （唱歌）
（吾）+（ ）
（ ）（ ） （禾）+（ ）（ ）（ ）
（车）+（ ）（ ）（ ） （及）+（ ）（ ）（ ）
11、补充完整。
1．__________初，性_____善，性相近，_______________。
2．小荷才露_______________，__________蜻蜓_______________。
3．莺歌对燕舞，__________对__________。
12、我会写笔顺。
瓜：_________________________________ 共（_____）笔，第三笔是（______）。
非：_________________________________ 共（_____）笔，第一笔是（______）。
洗：_________________________________共（_____）笔，第六笔是（______）。
连：_________________________________共（_____）笔，第三笔是（______）。
13、看拼音，写汉字。
mǔ qīn tóng xué zuò wèi liàn xí
yáng guāng xiǎng niàn mǎ yǐ huǒ bàn
14、拼一拼，写一写。
（1）妈妈，我kàn jiàn
你回来了，真gāo xìng啊！
（2）从此再黑再黑的yè wǎn我也不怕了。
（3）duān wǔ jié
那天，我们可以吃dào
wài婆包的粽子，剥开粽yè，咬一口粽子，zhēn是好吃极了。
15、读一读，连一连。
16、喜鹊和树后来感到快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。( )
17、读一读，连一连
18、树和喜鹊后来为什么很快乐？对的画“√”，错的画“×”。
【1】树和喜鹊不孤单了，他们两个天天聊天，很快乐。（______）
【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫，很快乐。（______）
【3】树和喜鹊都有了很多的邻居，再也不孤单了，他们很快乐。（______）
19、阅读片段，回答问题。
①每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，它们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
②树很快乐，喜鹊也很快乐。
【1】圈出语段中AABB式的词语，再写两个这样的词语：________、__________。
【2】仿照“——”的句子，把下面的句子补充完整。
花很快乐，_________也很快乐。
___很______，_______也很______。
【3】树和喜鹊为什么都感到快乐？
________________________________。
20、阅读理解
钻进牛角的蚂蚁
有一天，一只十分奇怪的蚂蚁误入牛角。
蚂蚁很小，弯弯的牛角在他看来就像一条极其宽阔的隧道。他想，走出隧道一定会是一个风景如画的好地方。谁料，脚下的路却越走越窄，到后来小得竟然无法转身。为此，蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番激烈的思想斗争，他决定掉过头来，重新开始。
这一回，他由牛角尖向牛角口进发。结果他惊喜地发现，道路越走越宽广，而且步出牛角，天蓝盈盈的，极其高远；地郁郁葱葱的，草地上鲜花盛开，美丽极了。
之后，蚂蚁逢人便说：“当你遇到无法前进的障碍时，不妨换一种方式。这就像面对一扇打不开的门一样，换一把钥匙，希望之门或许就会为你敞开。”
【1】照样子，写词语。
蓝盈盈（ABB式）
郁郁葱葱（AABB式）
【2】你觉得这是一只怎样的蚂蚁？
___________________________________
【3】你想对这只蚂蚁说些什么？
_____________________________________
【4】通过这个故事，你懂得了什么道理？用短文中的话来回答。
__________________________________
21、阅读短文，完成练习。
青蛙给星星打电话：“喂！喂——小星星，天上有些啥？”
星星告诉青蛙：“天上美着呢！金灿灿的太阳，红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里，躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空，就是我的家。喂！喂——小青蛙，到天上来玩玩吧！”
青蛙听了星星的话，摇着头回答：“不用啦，不用啦，水里和天上是一样的啊！”
【1】短文共有______个自然段。
【2】青蛙和______在打电话。
【3】青蛙______（有 没有）接受邀请去天上玩。
【4】为什么小青蛙说水里和天上一样？
_______________________
22、我会看图写几句话。
仔细观察图画，图片上都有谁？它们在干什么？想一想写下来（不会写的字可以用拼音代替）
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