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随时随地学习
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1、选择合适的字填写
1、唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了（高兴 会心）的微笑。
2、他们一个个跑到唐老师面前，（领回 找回）了自己的“失物”，向不远处的果皮箱走去。
2、选字填空。
值 植
（1）今天我（ ）日。
（2）三月十二日是（ ）树节。
飘 漂
（3）我妈妈长得很（ ）亮。
（4）秋天来了，树叶（ ）下来了。
气 汽
（5）今天的天（ ）真好，爸爸开着（ ）车带我去公园玩。
做 作
（6）我把今天的（ ）业都（ ）完了。
酒 洒
（7）阳光（ ）在小朋友的脸上，小朋友露出了两个浅浅的（ ）窝。
3、下面句子中选项正确的是（ ）
（ ）面正在下大雨，到（ ）都是雨水。
A．处 外
B．外 处
4、“绿的喜欢及时雨”“红的最怕水来攻”，指的是（ ）、（ ）两个字。（ ）
A．禾 火
B．苗 火
C．木 土
5、填空。
________的小路 ________的天山
一________树 一________飞机
一________书 一________铅笔
6、读拼音，写词语。
①我们要多做yùn dòng_____，才能锻炼好shēn tǐ______。
②我们在教室里上zì xí______。
③夏天，公园里chí shuǐ_______清清，liáng fēng xí xí_______。
7、在（ ）里填上合适的量词。
一______树 一______ 鸟窝 一______喜鹊
一______画 一______ 人 一______手
8、巧手做花灯。
(1)数量词小花灯。在花灯上填上合适的数量词。
(2)在( )里填上合适的词。
( )的翅膀 ( )的夜空 ( )的眼睛
9、比一比再组词。
入（______） 方（______） 这（______） 双 （______） 江（______） 为（______）
人（______） 万（______） 过（______） 又（______） 红（______） 办（______）
10、按照课文内容填空。
1.在《四个太阳》这篇课文了，“我”画了个_______的太阳，挂在夏天的填空；画了个太阳送给_____；画了个_____的太阳，送给冬天，阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
2.粽子是用______的箬竹叶包的，里面裹着_________的糯米，中间有一颗_____的枣。
3.不解藏踪迹，_____________。
4._______________，早有蜻蜓立上头。
5.小水珠说：“荷叶是我的_______。”小水珠_________荷叶上，眨着________的眼睛。
11、辨字组词。
办（________） 包（________） 平（________） 安（________） 文（________）
为（________） 句（________） 来（________） 字（________） 义（________）
12、填写反义词。
前——（_____） 低——（_____） 远——（_____） 进——（_____）
单——（_____） 圆——（_____） 晚——（_____） 古——（_____）
13、读拼音，写词语。
14、照样子，手拉手，成新字，再组词。
15、根据课文内容判断对错
（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。 （______）
（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。 （______）
（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（______）
16、判断（对的打√，错的打×）。
【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______
【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______
【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______
【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______
17、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
18、快乐阅读苑
小母鸡种稻子
有一天,小母鸡找到一些稻子.她问小鸭:“你愿意和我一起种稻子吗？” 小鸭说:“种稻子太辛苦,我怕弯腰! ”小母鸡只好自己种稻子。
禾苗长高了,小母鸡问小猫:“你愿意和我一起锄草吗 ？” 小猫说:“锄草太辛苦,我怕手起泡!” 小母鸡只好自己锄草。
稻子熟了,小母鸡问小猪:“你愿意和我一起收稻子吗？”小猪说: “收稻子太辛苦,我怕弄得满身泥土!”小母鸡只好自己收稻子。
小母鸡把稻子打成米,做成了又香又甜的白米饭。送给小鸭,小鸭低下了头。送给小猫,小猫羞红了脸。送给小猪,小猪说:“明年我们要跟你一起种稻子。”
1.小鸭没和小母鸡种稻子，因为小鸭怕 。
小猫没和小母鸡锄草，因为小猫怕 。
小猪没和小母鸡收稻子，因为小猪怕 。
2. 小母鸡把又香又甜的白米饭，送给小鸭,小鸭 。送给小猫,小猫 。送给小猪,小猪说:“ 。”
19、阅读.
果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！
【1】短文共有（_______）句话。
【2】从短文中选择合适的词语填空。
（________）的苹果 （________）的柿子
（________）的核桃 （________）的石榴
【3】照样子，写一句话。
苹果像娃娃的脸红红的。
______像_____________。
【4】看到这些成熟的水果，你想对农民伯伯说些什么？
___________________________________
20、阅读短文，回答问题。
挑桃子
小小桃树挂满桃，小小猴子来挑桃。
左一跳，右一跳，一下跳到树梢上。
挑了一个大桃子，看见主人赶紧逃。
【1】这首儿歌一共有____句话。
【2】我发现，儿歌中加点的字“桃、挑、跳、逃”都是由_____加上不同的偏旁组成的。
【3】选一选，填一填。
①桃 ②挑 ③跳 ④逃
( )高 ( )战 ( )跑 ( )花
21、夏至已至，万物进入生长的黄金期，小朋友们也在蹦跳中尽情地长。夏天是一个充满热情，洋溢快乐的季节。请你仔细观察图片，想想图片里有哪些事物，他（它）们在做什么，展开想象写几句话吧！下面的词语可以帮助你把句子写得更生动。注意开头空两格，不会写的字用拼音代替。
荷叶 笑声 池塘
告诉 水花 歌唱
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